《分式方程》说课稿东七初中 孙亚教材依据人教版八年级数学下册第十六章《分式》第三节第一课时——《分式方程》设计思路数学课程标准指出：学生的数学学习内容应当是现实的有意义的富有挑战性的而动手实践自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式本着这一理念在本课的教学过程中我严格遵循由感性到理性将数学知识始终与现实生活中学生熟悉的实际问题相结合不断提高他们应用数学方法分析问题解决问题的能力

我是今天我要进行说课的课题是高中数学必修一第一章第三节第一课时《函数单调性与最大(小)值》(可以在这时候板书课题以缓解紧张)我将从教材分析教学目标分析教法学法教学过程教学评价五个方面来陈述我对本节课的设计方案恳请在座的专家评委批评指正一教材分析1 教材的地位和作用(1)本节课主要对函数单调性的学习(2)它是在学习函数概念的基础上进行学习的同时又为基本初等函数的学习奠定了基础所以他在教材中起着

开场白：亲爱的老师们：金秋九月金风送爽自1985年国家建立教师节以来今年已经是第30个教师节我们从不怀疑教育是这个世界上最有价值的社会活动之一特别是我们这样的学校我们培养的学生绝大多数将成为社会的普通劳动者因此我们辛勤耕耘而无怨言我们默默奉献不求回报今天我们相聚在一起庆祝我们的节日虽然没有美酒没有鲜花但这不会减少我们对教育事业的热爱(二)校长致辞：首先请彭校长为本次活动致辞谢谢彭校长(三)青

教师师德演讲稿：无悔的选择无愧的称号?尊敬的各位评委各位各位老师们：　　大家好　　能够站在这个地方来演说保持共产党员的先进性沤歌师德师风我感到非常的荣幸今天我演讲的题目是无悔的选择无愧的称号 　　有这样一首诗中学时代起我就时时诵读耳熟能详：我是一个老师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我

课题：中国的行政区划说课稿　　 说课教师：龙正罡一说教材：教材结构与地位：《中国的行政区划》是湘教版《地理》八年级(上)第一章第二节内容从全章《中国的疆域与人口》来看本章教材以确定地区空间位置的知识为主是学习以后章节的基础本节是由历史上的行政区划和现行行政区划两部分组成主要反映了我国地区划分的原则和现状是全章重点其中省级行政区划及分布不仅是

《平行与垂直》教学说课稿教师：邓发芬一教材分析 垂直与平行是人教版四年级上册第四单元第一课时的教学内容它是在学生认识了直线线段射线的性质学习了角及角的度量等知识的基础上学习的在空间与图形的领域中垂直与平行是学生以后认识平行四边形梯形以及长方体正方体等几何形体的基础也为培养学生空间观念提供了一个很好的载体是在学习了单一的直线知识后开始学习两条直线间的关系为以后学习复杂的几何图形打下基础从学生思

说客内容《集合间的基本关系》各位老师早上好我是×××号考生今天我们一起来探讨人教版高中数学一年级第一册上第一章第一节《集合间的基本关系》下面我从教材分析教法学法分析和教学程序设计三个方面进行说课第一教材地位和内容分析：1集合论是现代数学的基础在高中数学中集合的初步知识与其他数学内容有密切的联系如函数不等式三角函数等同时集合的基本知识也是学习掌握和运用数学语言的基础本节内容是在同学们学习了集合

《飞向太空的航程》说课稿教材内容:《飞向太空的航程》人教版新教材 高一年级  HYPERLINK t _blank 语文 必修1第四单元 第12课 ??? 教材分析:这则通讯从神舟5号飞船发射成功写起回顾了中国的载人航天史在 HYPERLINK t _blank 历史和现实的对照中我们的喜悦和自豪显得更加凝重 ??? 1.中国载人航天的成功是中国科技史上的一个重大事件每一个中

《云南的歌会》说课稿说教材1教材分析：中华民族有五千年的文明史丰富深厚的民俗文化始终与民族文化相伴随学习中华民族的民俗文化可以加深对我们民族的了解和感情本单元以民俗文化为主题几位文化名人通过对故人故事的回忆对生活和艺术的思考为我们开启了琳琅满目异彩纷呈的民俗文化的大门本文是一篇极富情趣的散文在歌会的大标题下描绘了三个场合中唱歌的情景三个场合在内容上各有侧重在手法上也各不相同文章字里行间洋溢着

演 讲 稿文庙街小学二(5)班 XXX去年的九月当我第一次迈进文庙街小学大门的时候我就深深地爱上了这里 我爱校园的和谐与温馨老师给予了我们亲人般的关怀和爱护同学之间互相帮助共同进步亲如兄弟姐妹处处都有家的温暖我爱校园的生机与快乐每周一的升旗活动丰富多彩的兴趣班书声琅琅的处处都是欢乐处处都是我爱文庙街小学这是我们的学校这是我们的家在这里我的知识多了我的朋友多了我的习惯变好了我的身

连云港教师招聘考试：说学情(初中)初中学习与小学学习有很大的不同初中是由小学向高中过渡的时期学生的身心发展也由少年期向青春期过渡他们可塑性大既是掌握基础知识基本技能的最佳时期又是为今后发展创造条件的重要时期与小学阶段的学习相比表现出明显的差异一知识体系方面小学期间学生的学习内容是比较简单的学科也相对简化只是接受一些直观感性的知识并没有细化了的完整的学科知识老师的教学也更重趣味性和直观性而不是

Good morning ladies and gentlemen. I m a young English teacher from Sha He Primary School. My name is Liu Fang. It is my greatest honor to be here making a speech .Today I would like to share som

如何进行说课和评说课-----读《新课程下的说课听课和评课》说课作为一种教研活动在我校一直没有引起足够的重视长期以来忽略了这样一种行之有效的教研形式无论从学校还是教师都对说课的特点和作用不甚了解这是导致说课没有引起重视的原因通过学习我了解到说课所具有的特点：首先说课活动中通过教师对教育学过程设计的全面阐述就有可能从教学理论的高度来审视和发现备课中的种种疏漏与不足发挥集体智慧群策群力来完善

小学三年级家长会发言稿 大家好首先请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持我同时代表全体学生感谢大家的到来为什么这么说呢因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么而在于给学生鼓鼓劲在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容但只

2010高三英语一模分析会发言稿温州市第二十二中学 张晓玲一：试卷总评大家好我是张晓玲来自温州市第二十二中学今天有幸代表我们高三英语备课组发言请大家多多关照多提宝贵意见我们组认为2010年温州市高三第一次适应性测试(英语试题)(简称一模)参照09新课标新高考的题型和总体结构主观题部分保留短文改错和作文题材要求学生写一篇新闻报道及学生的感受和评价这是一份难度适中较能考察学生英语实际水平的试卷体

龙王乡杨郢小学我的梦中国梦各位老师各位同学大家好：　　今天我要演讲的题目是《我的梦中国梦》有人要问梦是什么梦就是梦想是目标也是愿望梦是雨后的彩虹梦是绚丽的畅想梦是生命的渴望梦是追求是奋斗是挥洒的汗水夸父追日是追求光明的梦嫦娥奔月是飞天的梦愚公移山是人定胜天的梦每个都有自己的梦因为有梦才有学习的动力因为有梦才有奋斗的方向你的梦我的梦他的梦汇聚成十三亿人民的梦这就是中国梦大家听说过断臂钢琴王

七年级(上)朱自清《春》说课稿 楠木渡中学 刘洋我今天说课的题目是朱自清先生的散文《春》现在我想从六个方面进行说课:一说教材《春》是人教版语文七年级上册第三单元的第一篇阅读课文前两个单元分别是教会学生感悟人生珍爱生命而本单元则是带领学生走进大自然领略自然风光《春》是一篇诗意盎然的写景抒情散文朱自清先生抓住春天的主要特征用诗

有理数乘法说课稿尊敬的各位评委老师亲爱的同学们：大家好我是1号选手今天我说课的内容是新课标人教版七年级上册第一章第四节的内容《有理数乘法》我将从以下几个方面进行说课一教材分析(一)教材的地位与作用有理数的乘法是在引入了负有理数以及学过有理数的加法之后学习的它与有理数加法运算一样是建立在小学算术的基础上因此有理数乘法运算在确定积的符号后实质上是小学算术数的乘法运算思维过程就是如何把中学有理数的

2014年辽宁教师考试小学英语说课稿：《PEP5 Unit2 B Lets talkPair work》说课稿相关推荐： HYPERLINK 教师招聘考试题库  HYPERLINK 辽宁教师招聘公告信息1. 说教材 教材内容本节课的主要内容是要求学生能讲述自己在周末的活动以及学会询问朋友在周末的活动安排 教材的地位《英语课程标准》中把激发和培养学生学习英语的兴趣放在英语教学

《倒数》说课稿杨 敏 宁一说教材1说课内容:北师大版五年级数学第24页《倒数》2教材的地位作用及前后联系：倒数这部分内容是在分数乘法计算的基础上教学的通过观察乘积是1的几组数的特点引导学生认识倒数为后面学习分数除法做准备因为一个数除以分数的计算方法就是归结为乘这个分数的倒数所以这部分内容是分数除法计算的关键它沟通了分数乘法和除法的计算起着承前启后的桥梁作用3教学目标1知识与技能：能清楚地知道