学校引导员解说词尊敬的各位大家好欢迎来到济阳县孙耿中学我是引导员本校教师潘霞很荣幸能引领各位参观并做适时的讲解 我校始建于1985年学校占地面积88亩我校坐落于104国道东侧孙耿镇东南方向地理位置优越2003年辛集中学合并入我校2005年济阳三中与我校合并在2013年校园安全工程中孙耿镇和县教育体育局投资3000余万元对我校进行升级改造新建了教学楼综合楼学生宿舍以及学校餐厅

《圆周角》(第一课时)说课稿／来源：威海十五中 潘平????发布时间：2010-09-03一教材分析(一)教材的地位与作用本节课是在圆的基本概念和性质以及圆心角概念和性质的基础上对圆周角性质的探索圆周角性质在圆的有关说理作图计算中有着广泛的应用在对圆与其他平面图形的研究中起着桥梁和纽带的作用 (二)目标分析(1)知识目标：1理解圆周角的概念2经历探索圆周角与它所对的弧的关系的过程了解并证

第三节 摩擦力从容说课 对于摩擦现象学生们有丰富的感性认识因此教材先通过分析一些实例使学生认识摩擦力的存在再通过探究实验了解摩擦力的大小和什么因素有关进而理解增大摩擦和减小摩擦的方法然后应用在实际生活中体现了从生活走向物理从物理走向社会的理念 滑动摩擦力的定义是本节课的难点教学中应使学生能直观看到由于物体运动在物体的表面上产生了一种阻碍物体运动的力学生通过探究实验了解摩擦力大小

2010年班主任经验交流会发言稿题 目：真情管理结硕果以诚相待是朋友(三水区技工学校 班主任张欢老师)2010年我在学生科级长的下在同行的支持下加之自己的一点点努力在班主任工作中有一些体会今天借此机会与广大同仁分享目的在于相互学习共同进步有不对之处请给予批评指正一以服务学生的理念赢得学生信任我班主任工作的理念是：一切为了学生为了学生的一切这个理念使我在担任班主任工作中有一种服务学

《那只松鼠》说课稿各位老师大家好：?我今天说课的题目是《那只松鼠》 它所处的单元是湘教版小学语文四年级上册第四单元的第13课下面我就将教材教学目标教法学法和教学过程以及板书设计这六方面加以具体说明一说教材 这是一篇细读课文这篇课文以那只松鼠为线索 按照捉松鼠----放松鼠-----惦记松鼠这一事情发展的顺序写了我在山林旁路边意外地抓到一只松鼠我异常兴奋因为我早就想买一只松鼠可是我后来居然放了

教师招聘面试：笔者结合经历谈细节结合经历谈谈注意事项前几日笔者有幸参加了教师的试讲招聘活动在教学方面受到启发的同时对于教师如何准备试讲以及试讲过程中应该注意的问题也有几点体会一妆容服饰要知道您应聘的是教师这个行业您以后要教书育人所以一定要注意您的仪表1化淡妆而不易浓妆艳抹刘海不要遮住眼睛更不易烫发染发尽量做到清清爽爽2服饰要符合职业特点教正科您就要穿 HYPERLINK =82510000

答辩及说课的方法和注意事项一什么是说课 说课就是教师在特定的场合在精心备课的基础上面对同行教研人员或专家系统而概括地解说(可配合PPT等媒体形式)自己对所任课程的理解阐述自己的教学观点教学设想方法改革思路等然后由听者评议说者答辩相互切磋从而使教学设计趋于完善的一种教研活动 1说课的作用高职教师说课的作用是：充分体现先进的职业教育观念以职业活动为导向以学生素质培养为基础突出工作任务在课程

2013年四年级道德讲堂主讲稿【引言花絮】：各位老师各位同学：大家下午好欢迎走进道德讲堂走进道德讲堂沐浴道德洗礼品悟道德力量让心灵在道德讲堂得到净化道德讲堂讲述身边好人的道德故事洗涤心灵感悟道德从而践行道德这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨讲德学德树德修德传承中华美德锤炼良好行为品德我们在行动这里是四年级第二期道德讲堂-----感悟道德活动现场我是本次活动的主讲人刘老师 欢迎大家的到来(稍停

尤集镇第二十七个教师节庆祝暨表彰大会讲话稿2011-9-8各位来宾各位老师：大家上午好在这秋高气爽桃李金黄的九月我们在这里隆重召开尤集镇第二十七个教师节庆祝暨表彰大会这足以说明尤集镇党委镇对教育事业的关心和重视值此我谨代表镇党委镇向辛勤战斗在教育战线上的全体教职工和离退休的老同志老教师致以节日的慰问向今天受表彰的先进单位先进教育工模范班主任优秀教师表示最热烈的祝贺并通过你们向

班主任节学生致辞尊敬的老师亲爱的同学们： 大家好家人带给我们的爱叫温馨班主任带给我们的爱叫智慧伙伴带给我们的爱叫快乐偶遇的陌生人带给我们的爱那叫感动……我们被爱包围着幸福着成长着　　在成长的路上始终有盏明灯那就是我们的班主任我们的班主任也许不曾有过惊天动地但也足以顶天立地他们的一举一动一言一行无不体现着对我们的爱当我们在上分心时总逃不过班主任的眼睛目光中透着善意的提醒热情的鼓励当

说课要求1．说课主题中小学实验教学设计2．说课内容可就以下规定的一两个内容(一般不超过3个)重点展开演示与阐述充分反映出问题亮点：(1)实验教学目标制定(知识目标能力目标)(2)实验内容设计(课标规定的实验内容教材中开列的实验内容自行设计的实验内容等)(3)实验环境设计(根据本地区与本校条件构建具有自己特色的实验教学环境)(4)实验方法设计(用特殊的方法或用不同的方法实现一个实验)(5)实验

小学语文说课基本框架高田中心校 邹纯聪一说教材1教材的地位教材主要内容教材的特点2教学目标或学习目标3教学重难点二说教法和学法1说教法科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍达到教与学的和谐完美统一基于此我准备采用的教法是讲授法点拨法讲授法教师可以系统的传授知识充分发挥教师的主导作用?2说学法学法上我贯彻的指导思想是把学习的主动权还给学生倡导自主合作探究的学习方式具体的学法是讨论法朗读法和勾

浅谈说课重要性说课就是让对教材的某章节有准备的教师根据教学大纲教学理论对教材内容教学目标教法学法教学过程等方面的内容进行全面的设计与阐述不仅要层次清晰地说明这节课怎样教而且要简练精辟地揭示这节课为什么要这样教然后由听者评议说者答辩达到互相交流切磋从而使教学设计不断趋于完善的一种教学教研形式一句话说课就是全面阐述和完善教学设计的过程在上面对说课的介绍中特别是使教学设计不断趋于完善的一种教学教研

中学运动会优秀解说词初中组：看初一一班的运动员们走过来了他们个个精神饱满英姿飒爽准备在本次运动会上大显身手初一一班素有团结拼搏的优良作风永争第一是他们永不放弃的口号你看他们的步伐多么的豪迈整齐你听他们的声音多么的嘹亮铿锵有力他们愿将更高更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻愿将永樊高的意志带给每个人来吧祝愿他们在本次运动会中实现自我胜不骄败不

一年级下学期家长会班主任发言稿??各位家长： 大家下午好非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会孩子入学快一年了由刚入班的分不清谁是谁到现在每个孩子我都历历在目这也是我的一种心路历程其实各位家长与我的联系是经常性的可以说不分时间地点通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯学习情况等个方面的表现切磋教育孩子的方式方法今天的家长会我主要总结本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家

《记承天寺夜游》说课稿尊敬的各位评委专家你们好今天我说课的题目是《记承天寺夜游》下面我将从教材学情教法学法教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的教学设想：一说教材第一点 教材地位及作用《记承天寺夜游》是苏教版八年级语文上册江山多娇第四单元主题下的第二篇记叙文从本单元教学目标和编者意图来看是希望是通过本文的学习学生能借助课文故事和工具书读懂文章大意进一步学习传统的文言知识提高文言文的学习能

初中美术课说课稿模板????说课摘要： 品的表现形式(四)作品评述掌握设计难点1教师设问：立线装饰除了纸材还可以用哪些材料并用课件展示用其他线形材料创作的立线装饰作品学生边欣赏边归纳老师的提问即除了纸材还有电线各种绳子毛线火柴泥条吸管铅丝甚至树枝等2教师再提问：这些不同材质创作的立线装饰作品的有何特点学生在教师的引领和启发之下边欣赏作品边回答老师的问题即：由于材质的不用作品给人的感觉不同如毛

特岗教师面试说课与备课上课的关系说课就是教师以教育教学理论为指导在精心备课的基础上面对同行或教学研究人员主要用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计(或教学得失)并与听者一起就课程目标的达成教学流程的安排重点难点的把握及教学效果与质量的评价等方面进行预测或反思共同研讨进一步改进和优化教学设计的教学研究过程说课可分为课前说课课后说课评比型说课主题型说课示范型说课说

《溶解的快与慢》说课稿建瓯市玉山中心小学：何志华各位评委老师：大家好今天我说课的内容是《溶解的快与慢》板书一说教材：《溶解的快与慢》是科教版《科学》四年级上册溶解单元第五课时的内容通过本单元前几节课：水能溶解一些物质物质在水中是怎样溶解的液体之间的溶解现象不同物质在水中的溶解能力的学习学生已经初步掌握了溶解的的概念同时也在学习中注意到了溶解的快慢这个问题本堂课基于对这个问题的研究指导学生运用

第16节 网络礼仪与道德我HYPERLINK 说课的题目是《网络礼仪与道德》我将从HYPERLINK 教材分析HYPERLINK 教学目标分析教法和学法设定HYPERLINK 教学过程分析四个方面作具体的阐述一HYPERLINK 教材分析 我说课的教材是湖南省义务教育教科书《信息技术》七年级下册第五单元计算机安全与道德第二课时网络礼仪与道德从我对教材的理解来