《永遇乐·京口北固亭怀古》说课稿说课人：李慧迪一说教材?? 1《永遇乐·京口北固亭怀古》是高中语文必修四的一篇课文这个单元的主题是诗词赏析教材选编的这首词作于他的晚期呈现典型的辛词豪放风格情感抑郁深沉风格浓郁悲壮? ?2这首词是登临京口北固亭所作面对历史陈迹遥望江面上的点点帆影不禁抚今思昔心潮激荡写下了这首脍炙人口的爱国词作抒发自己壮志难酬报国无门的悲愤之情3 教学目标及重难点分析：根据

《植树的牧羊人》说课稿【教学重难部分的处理设计】同学们有的从课文出发精简语言设计画面有的通过自己的联想与想象将思绪牵引到我第四次来到这里的场景可谓各具情态有情有料我们感到似乎这个牧羊人就在身边就是身边的某个他在大家的文字中我也感受到了这一点然而我要告诉大家的是让?乔诺曾经发表声明说写的是故事艾力泽?布菲是虚构的设计问题：合作讨论：让·乔诺虚构的艾力泽·布菲植树故事为何感动了无数读者合作要求：

《树立正确的消费观》说课稿与片段教学连江五中政治组 肖国庆 2006年4月17日说课我说课的内容是高一下册第七课第二节第二框《树立正确的消费观》我说课的第一个内容是说教材：一说教材的地位和作用本课在前一框题分析家庭消费内容的基础上指出家庭消费不仅是影响个人生活的小事对社会生产也会产生重大影响重点分析了消费者应该树立正确的消费观念这对于在学生当中继续发扬艰苦奋斗勤俭节约的优良传统及提高青

《故都的秋》说课稿?尊敬的评委老师们大家好? ? ? 我今天说课的内容是《故都的秋》根据语文课程标准的新理念和语文教学的基本原理从本文自身的特点出发我准备从教材教学目标教学重难点教学方法教学过程等几个方面来进行讲述? ? ? 一教材? ? ? 《故都的秋》选自全日制普通高中语文第二册第一单元第二课是一篇具有浓郁地域色彩的写景抒情散文在学习过程中根据散文单元与教学要求让学生通过鉴赏品味语言把握

《故都的秋》说课稿 汉江中学高二语文组 王艳各位老师好我说课的题目是《故都的秋》下面我将从文本解读学情学法分析教学构想教学流程等方面来对本课教学进行说明一说教材?? 《故都的秋》是人教版高中语文必修二第一单元第二篇课文本单元学习写景状物散文引领我们领略大自然和人生的多彩多姿单元教学要求是赏美景品语言悟情感本册后面还有两个写作单元要求学会描写

《国旗国旗真美丽》说课稿 水库小学 邓小冬各位评委老师：下午好我抽到的说课题目是小学一年级爱国类题材的班队课《认识国旗爱国旗》为了让这节课更为生动更让孩子们印象深刻我给本次班会起了个孩子们喜欢的名字《国旗国旗真美丽》祖国在世界各民族人民的心中是极其神圣的字眼尤其这样中国这样一个有着

《商品服务市场的内容及其特点》说课稿一说教材1.地位本框题是本课书的开篇是深入探讨商品服务市场相关内容的前提和基础2.特点本框内容条理清晰理论接近学生生活容易引起学生思考但不容易使学生明确分类基于本人对教材的理解和分析根据《课程标准》和学生的知识水平及认知特点我制定了这样的教学目标3.目标(1)知识方面：识记：商品服务市场消费品市场生产市场和服务市场的含义理解：消费品市场的特点服务市场的

《医疗技术》说课稿 闵行区浦江第一中学 刘小妹 各位专家各位老师：大家好今天我要交流的课题是《医疗技术》这节课选自上教版八年级《生命科学》的第一册第三章属于健康与疾病主题下面我就从教学目标设计教学过程等六个方面向大家作汇报一教学目标设计(一)教材分析教材中内容是以显微外科激光外科微创外科和基因芯片诊断为例介绍了20世纪下半

《分数应用题例4》说课稿新政中心小学：梁海贵分数应用题例4是义务教育课程六年级教科书第68—69页例4和做一做中的题目练习十七的第12题下面我对本节课的设计进行说明一教材分析本节课是在学生熟练掌握简单的求一个数的几分之几是多少的应用题的基础上进行教学的本节课的引入自然是恰当地对学生进行了保护野生动物的教育增强了学生保护野生动物的意识二目标分析根据节课教学内容特点针对学生已有认知水平我确定了本

《三峡》说课稿柘城县洪恩乡第一初级中学 李少林《三峡》是人民教育出版社义务教育课程标准实验教材八年级上册的教学内容具体编排在第六单元我想从以下几个方面谈谈对本文的教学设想 一教材分析： 1.教材所处的地位和作用 《三峡》是郦道元抒写三峡风光的游记散文是《新课程标准》推荐的古诗文背诵篇目从编者的意图来看显然出于以下几点考虑：①? 培养学生文言文的阅读能力特别是朗读能力在朗读中感知文章内容体会

《三个儿子》说课稿 思源小学 游思娟 大家好今天我说课的内容是人教版语文二年级下册第23课《三个儿子》我将从教材分析学情分析教学目标的制定教法学法的预设教学流程板书设计这六个方面来进行说课教材分析 23课《三个儿子》是二年级下册第六单元的第三篇课文所处的单元主题是诚信孝敬父母孝敬父母是中华民族的传统美德也是这篇课文中包含的朴素而深刻的道理

尊敬的各位评委各位专家：大家< >午好我是< >号考生我所应聘的岗位是小学体育教师很荣幸今天能站在这里接受各位专家各位评委的考察 今天的说课我将从 教材分析学情分析教学目标重难点教法和学法以及教学过程 进行展开说明：依据新课标要求以促进学生身心全面发展为目标以健康第一为指导思想 首先先分析教材今天我所抽到的题目是：《立定跳远》选自人教版体育与健康课程水平<3>的一

附件2015-2016学年度 一师一优课 一课一名师评选县级获奖名单序号教师所在学校晒课学段学科推荐优课课题奖次1万善红二中高中物理放射性元素的衰变一等奖2张昌立二中高中物理机械能守恒定律一等奖3沈劲松二中高中物理动能和动能定理一等奖4刘红英二中高中化学研究有机物的一般方法和步骤一等奖5刘立春一中高中体育与健康跨栏跑一等奖6刘慧才一中高中体育与健康体操运动一等奖7李雪桥一中高中英语usi

初中说课比赛点评(二)(2011年5月)一说课比赛点评之一 1．郁宠威老师的《现代生活的视觉语言——标志》郁老师的说课条理清晰语言流畅对学情和教材展开的分析比较客观和深入展现出了一种温和理性的教学风格在教学过程的设计上注重学生的学习方法设计例如：在课前组织学生分组查找并设计表格让学生总结在课中让学生通过辩论的形式探讨抽象标志和具象标志的象征意义等这样学法设计比较有特点也考虑的很周详促

一夜的工作》说课稿 一级内容 二级内容 教学内容 教学目标 学情分析 教学策略1. 本课到底要教学生什么内容及其用途 ●《一夜的工作》是人教版小学语文教材第十一册第四单元的第一篇精读课文本单元课文是以领袖英雄人物的感人事迹为题材从培养学生的阅读能力和阅读习惯出发提出了体会文章人物高尚情操的单元主体思想学好这篇课文为今后学生在阅读实践中学会思考学会读书将打下坚实的基础?2. 本课内容选择依据

《一夜的工作》说课稿一说教材《一夜的工作》是人教版小学语文六年级下册中的第十三课是一篇略读课文课文主要讲了在陪同周总理审阅稿件时目睹周总理一夜工作的情形歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风抒发了对总理无比崇敬和爱戴的思想感情二说教学目标根据语文新课标的基本理念确定本课的教学目标如下：1抓住文中关键词句体会总理工作的劳苦和生活简朴感受总理的伟大人格2练习有感情地朗读课文在诵读

新目标七年级上Unit 9 Do you want to go to a movie Section B(1a—3b)说课稿一教材内容分析本单元的中心话题是电影具体涉及电影的类型以及学生围绕电影谈论喜爱哪类电影并能用相关形容词描述相关类型的电影语言技能和语言知识几乎都围绕电影这一中心话题设计的Section B具体让学生来描述不同类型的电影用第一人称或第三人称来说一段话培养学生说话的能力1部

今天老师讲了关于说课的内容主要讲解了关于说课的要素以及说课的一些评价指标还有说课的注意事项之后播放了一些说课的的视频关于如何说课以前在本科的时候已经有了一些学习和简单的实践那个时候由于缺乏大量的实践主要是在中学里面的大量实习对于说课停留在表面的理解上在老师讲的注意事项里有很多就是我曾经存在的问题有些文献里说说课既不同于备课更不同于讲课但是我就是不太明确它不是这个不是那个到底是什么而在实践层面

2017年下半年公开招聘教师说课结构化面试和专业技能测试有关事宜的通知 根据《2017年下半年舟山市教育局面向社会公开招聘教师公告(二)》(2017年第32号)精神现将说课结构化面试和专业技能测试具体事项通知如下:一说课(结构化面试)工作安排情况(幼儿教育除外)说课(结构化面试)时间：2017年12月24日下午地点：舟山第二小学校内每位考生备课时间为40分钟说课时间为15分钟结构化面试

语文课前三分钟演讲初探恩施市第一中学 崔 燕 子在湖北省高中语文新课程改革的背景下我在自己的中开辟了这样一个环节即在课前用三到五分钟时间通过演讲的形式探索语文教学的新途径以达到提高学生语文能力锻炼胆魄增长知识发展健康个性形成健全人格的目的探索一种教师乐教学生乐学的切实可行行之有效的教学方法一指导思想(一)严格遵循教学规律建立新型的师生双边关系在师生双边关系问题上我们曾经有过教师主宰一