三年级下学期环境教育教学总结 环境保护是我国的一项基本国策是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容我们要普及环境科学知识帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识把环境教育作为实施素质教育的重要内容帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯提高学生的环境素养并使环保教育逐渐从校园向社会辐射本学期我级主要从以下几方面对学生进行环境教育现
《案例反思》结业论文摘要:作为11级大一新生的我们大一上学期已接近尾声本学期学校为了加强大一新生的思想道德教育我校为学生开了《案例反思》课程本课程采取了一种借事寓理以案说法的办法和大家交流用已经发生了的案件来教育人以别人的经验和教训来启发人与读者平等交流使读者主动但与其中在润物无声中接受另了其中的观点其作用远远胜于那些套说大话和不着边际的空话课
初中英语语音教学1)对语音教学重视不够初中英语语音教学是中学英语教学的出发点和基础但在实际教学中对语音教学重视不够首先表现为对发音暗病不认真诊疗就放过如:清辅音发成浊辅音短元音发成长元音更为严重的是语音基本技巧夹生学生在读音标和字母的时候常有瞬间考虑活动达不到直接反应眼到口到的水平在运用拼读规则读单词和音标组合时更是这样总之语音技巧自动化程度不高这是语音教学和整个英语教学的严重后遗症它极大影
PEP 3 Unit 1 My classroom教学反思四年级上册第一单元主要的教学内容是教室中的物品学生能够简单的描述自己的教室本学期我们尝试利用学案让学生进行有目的的课前预习大部分学生都能按要求完成老师布置的课前作业能在课前认真的听录音自学英语因此在而皇之上教学单词的情况比较理想我能够通过优生的作用让他们带动中下生学习英语单词学生对单词的掌握也比较好但classroomlight等
《学弈》教学反思《学弈》是一篇文言文这篇文言文选自《孟子告子》通过弈秋教两个人学下围棋的事说明了做事必须专心致志决不可三心二意的道理文章先说弈秋是全国最擅长下围棋的人然后讲弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋学习效果截然不同最后指出这两个人学习结果不同并不是在智力上有多大差异 爱因斯坦说:兴趣是最好的老师所以教学本课时我主要是在引导学生喜欢学文言文的基础上进行教学让学生对文言文产生兴趣从而
学困生帮教记录 新民中心 小学 年 班姓 名性别出生年月辅导科目接班成绩表现优 良 中 差情况分析帮 教 记 录时间地点形式主要内容帮教结果表现优 良 中 差 :
小学音乐教学工作总结音乐是一种情感艺术音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意或是抒发一种温馨的心曲或是衬托出一个美丽的梦幻或是展现一片灼热的情怀这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力会在心灵留下美的烙印如何把一音乐这颗美好的种子播种在孩子的心中并萌发成长应是每为老师最大的愿望当然我也不例外在实际的工作中自然遇到各种不同的状况以我现在能力也许对教学的御
《全美反思好孩子是夸出来的》?斯坦福大学心理学家德韦克说:过去三十多年的大量研究表明轻率的表扬对学生无益反而会干扰他们的学习多年来好孩子是夸出来的的观念一直在美国教育界盛行并被各地教师付诸实践——孩子们通常每天都会得到肯定稍有表现就可以得到言语等方面的奖励不过任何观念都不能绝对化全美各地都开始对这一观念做出反思?夸奖孩子智商高例如你太聪明了通常弊大于利?《华盛顿邮报》16日报道说美国越来越多
文章: 教育忧思 : 日期: Wednesday December 29 2004 -------------------------------------------------------------------------------- 一人力资本是经济发展的决定性因素 代表当代经济学界最新潮流的芝加哥大学经济学院贝克尔教授(Gary Becker)和卢卡
2011——2012年度第一学期《小数加法和减法》教学反思陆永刚本节课的教学设计主要体现以下两点:第一遵循学生的认知规律突出重点突破难点在学生尝试计算之前进一步加深理解小数点对齐就是相同数位对齐在新授中突出小数加减的算理第二充分预设在交流中生成我视察中发现的错误为教学中宝贵资源借助错误资源组织学生进行相互纠错说理争辩充分暴露学生的思维过程在听取同学意见的同时进行反思取长补短随时调整自己的思维
家长会后的反思 代志浩家长那天和一位朋友偶然聊起了他儿子的学习朋友是头疼不已她的孩子挺调皮的整天干一些小破坏家长自然免不了跟着一起受累所以朋友最害怕跟老师见面更害怕家长会听着她的叙述我不禁回忆起自己开的家长会来说实话我自认为我的教育观念尤其是对待家长的观念还是比较新的我总是把他们当自己的朋友对待和他们说话时向来都是站在家长的立场上张
父母可不可以打孩子打孩子是有益还是有害古今中外的做法说法各不相同有的主张父母可以打孩子如古罗马有这样的说法:男孩子的耳朵长在背上打他他才能听得见中国古人也说:不打不成材棍子底下出孝子但绝大多数的父母教育家都不赞成打孩子其实孩子犯错误并不是天生的不是与生俱来的一定是有原因的对于孩子父母要管孩子犯了错误与过失父母也可以惩罚但最好不要采用打的手段我们可以采用法国教育家卢梭提出的自然后果惩罚的方式就
《圆明园的毁灭》观课报告针对曹晶老师的课我们从教学环节时间分配教师提问学生参与情况和教学目标达成度四个观察点分工观课在此我只陈述自己的观点:一处理把握教材有度理解文章时切入点很多如何把握重点果断取舍这本身又是一门艺术张老师对教材的处理和把握有其独到之处这篇课文抓住圆明园的辉煌和毁灭对比展开教学层层推进使学生体会到圆明园辉煌时的壮观感到毁灭后的惋惜????二认真设置问题提问引导学生在读中感悟提
孩子学习差不是儿女错而是父母蠢 2015-01-05家长要做的是在孩子启蒙时培养引导孩子爱学习的心向孩子爱学习了学习成绩是孩子心灵深处爱的产品自然优秀而如果没有培养孩子爱学习的心向孩子所做的实际上是一件他不爱的事他不是用真心的爱去做的事能做好吗任何人做不爱的事都一定做不好学习说到底是一个心灵工程所有的心灵工程都如雕塑绘画一样需要精密细致深刻全面独到必须真正用心专心至致意志坚定坚持不懈才能成就
心理抚育——李玫瑾1:子不教父母过我遇到许多无助甚至绝望的父母他们面临自己养大的孩子却突然地发现孩子的陌生与可怕曾经非常乖巧的孩子突然变得狰狞让父母发现突然失控爱已过恨不行说不听骂无用……?? 当他(她)们无奈地向我诉说孩子的问题时当他们把孩子领到我面前时我只有一个感受:为时已晚他们错过了心理教育的最佳时间……我还经常从新闻渠道听到或看到种种令父母心碎令父母痛苦的报道:仅因母亲对儿子上网的责
长坝中学2013——2014学年度第一学期学困生德困生转化辅导工作总结自任教以来我坚定精诚所至金石为开的信念去做好学困生德困生的转化辅导工作因为我知道要全面提高一个班级全体学生的学习质量很重要的一条是要尽力做好学困生德困生的转化工作下面是本学期以来对学困生德困生转化教育工作总结一深入细致了解学困生德困生特点: 本学期我任七年级(1)(2)两班数学但因为学困生德困生多期初我到班级上了几节课就发
良心的工作教师有很多的赞誉如太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师辛勤的园丁 ……但是面对市场经济的浪潮面对穿不透的教育迷墙我们许多人迷失了自己一面按部就班地应付着学校的工作每天简单重复着机械单调的过程——备课上课改作业应付检查可内心却鼓噪不安起来身在曹营心在汉是啊 我们处在一个急功近利的噪音时代之中怎么才能在闹中求静是对我们每一个老师的考验因为面对各种各样的面子和名利的诱惑使我们割舍各种各样
国培计划(2012)云南省中小学骨干教师小学体育学科大理学院培训班培训心得体会2012年11月1日国培计划2012云南省中小学骨干教师小学体育学科大理学院培训班开班了本次培训主要分为集中培训15天和分散培训两种形式集中培训主要采用主题讨论研究与主题活动参与的方式展开作为学员我非常感谢大理学院给予我们创设了一个这么好的培训平台让我们来自各个地洲的体育老师有一个很好的交流学习的机会通过这次的学习
淮安市启英外国语学校行政值周督查情况通报值周:左立红 督查日期:10月11日下午—10月17日上午本周值周 六好活动积分情况统计公布 一年级积分最好的班级是一(1)班和一(3)班均扣了5分班主任分别是王颖老师和韩一蓓老师二年级积分最好的班级是二(3)班扣了5分班主任是汤萍老师三年级积分最好的班级是三(1)班扣了3分班主任是张冬青老师四年级积分最好的班级是四(4)班扣了2分班主任是张
心理辅导员的个人工作经验与总结以及建议一年的时光就像天空中陨落的流星还没来得及留下美好的记忆就已经匆匆快要离去了曾天真的想过:担任辅导员会是什么样子一副老练解惑的样子一副领小孩玩的孩子王模样一副严肃告诫注意事项的模样……我以为是意气风发的因为自己比他们多了些经验以为是怀念的那曾走过的大一时光以为是荣耀的别人注视的目光更以为是忙碌的因为肩负的责任担任辅导员工作一学期多来我感触颇多多的是发自内心