《到底要读什么样的学校》许多家长希望把孩子送到规模很大的学校去上学居不知道规模大孩子受到的就少和老师的交流就少获得的正能量就少锻炼的机会就少潜能的挖掘就少尤其对于那些学习不太好又特别有个性的女生在那种规模很大的学校是不利她们健康成长的女孩子要贵养就得接受良好教育学校何在呼大呢宋氏三姐妹就读的美国威斯里安女子学院创办一百多年了在校学生还只有六百来人可她培养了多少女名人啊美国国务卿希拉里就毕

从专家引领看瓢饮式教学 这次学习以后一直有两个词在我的脑海里翻转------阅读本位写作本位以薛法根老师为代表的认为阅读是写作的基础写作的根是阅读培养读的能力也是一个目的教师教得好学生读得好才能写得好可以看出这一读写观是阅读本位的而管建刚老师却提出阅读指向言语表现指向写作写作是阅读的目的写作是语文能力的最高呈现这就与传统的读写观完全不同了这一读写观是 写作本位的我就语文课是阅读本位

表一：答题情况量性分析表2012-2013学年度第一学期期末考试答题情况分析表学校：雅宝学校学科地理年级高二平均分一卷二卷全卷题 号正答率(或难度)常见或典型错误原因分析教学建议认知性错误四大区域不熟加强基础知识训练认知性错误区域自然植被没掌握提高区域认识基础知识不牢区域成因混淆教学中联系生活基础不牢加强读图训练不会用地理思维养成好的地理思维基础知识不牢学会区分地理成因失误失误养成细心的学习

　问题一：当在你上课时一个学生在传纸条你怎么办　　答案：　　1 用眼神暗示他引起他的注意让他聚精会神的听课　　2 边讲课边走到他的课桌边用手敲打他的书桌提示他让他聚精会神的听课　　3 课后把他叫到办公室给他讲清楚传纸条的危害让他今后注意上课认真听讲　　其实这是一个开放性试题答案不唯一只要围绕这三个要点说法正确就可以　　问题二：学生早恋怎么办你支持学生早恋吗　　参考答案：　　不支持但也不生硬地

让音乐课趣起来学习了付宝环老师的《个性风采—中小学音乐课教学设计的创造性》后我受益非浅使我对新课程背景下音乐教学论的理论观点又有了新的认识同时结合自己的教学实际也明白了许多下面谈谈自己学习后所想到的点滴感悟以学生为主体让学生生动活泼地主动地得到发展是素质教育的灵魂兴趣是学习的情感因素参与是学习的行动因素兴趣是参与的向导参与是吹遍兴趣之花的春风在音乐教学中把握好兴趣和参与这一对孪生的姐妹其

学习最美校长心得体会一名男子翻墙闯入湖南省新化县上梅镇北渡小学行凶该校校长杨建一为保护学生安全与歹徒殊死搏斗不幸以身殉职此事引起了网民的强烈与反响许多网友称杨建一为最美校长　　今天下午2点半记者赶到上梅镇北渡小学在现场记者看到学校篮球场一侧的篮球架旁有一摊血迹出校门左转大约250米是一块菜地菜地上留下了搏斗的痕迹血迹同样清晰可见　　新化县教育局局长段绍芝向记者介绍操场这一摊血迹是受伤学生

口语交际《平凡的小事》教学反思——小组合作智慧的大爆发他砂小学 梁潇 13487436764 语文的语本就由言跟吾所构成那也就是说可以把语文理解为我要说由此可见说在语文中的地位了《语文课程标准》中特别强调指出：小学阶段应规范学生口头语言提高口语交际能力培养良好的听说态度和语言习惯但由于家庭性格学习基础等因素的影响在短短一节课的时间里并不是每个学生都会有平等地向老师表达自己思想的机

学生阶段性情况分析表程天浩性别男学校行知二中年级六学科数学任课老师程雷分析时间段2011年10月21学生情况分析程天浩同学基础知识掌握不牢固尤其是分数的加减法的计算薄弱在计算时不能够认真审题比较粗心第一单元基础知识有待进一步的提高尤其是求最小公倍数上课时能认真听讲并能及时完成老师所布置的任务上课态度认真在上能遵守纪律学习认真不耻下问拥有良好的学习习惯整改措施加强基础知识的训练强度针对

咬文嚼字品乡愁——点评《乡愁》实录今天有幸观摩了齐齐哈尔第二十九中任颖教师的课《乡愁》感触颇深从她的课中我感受到了语文文本回归的纯真美体会到了咬文嚼字的推敲美……首先最吸引我的是教师的语言如涓涓溪水细流润泽了学生的心灵又如一缕春风让孩子沐浴在传统文化的阳光中尤其是教师的评价性语言简直美妙绝伦如评价学生对语言的鉴赏非常精炼且到位任老师就像一个主持人教学语言很美如果是大段说白即是过渡且过渡衔

学习学案导学后的教学反思 乌伊岭区中学 祁亚红我们学校的学案导学教学模式已经实施一段时间了通过两个学期的导学案的教学模式进行教学实践我们逐步地改善了教学结构学生的学习方式学习的态度也有了明显的变化的学习气愤也与以往有了根本的不同学生学习的积极性主动性与以前相比也迥然不同学生的学习成绩也得到大幅度上升学案导学教学法是一种较新型的教学模

班 主 任 工 作 教 育 叙 事 ——城关小学 冯月琴一学会正确关爱营造温馨班级　　一个班就好像一个大家庭在这个大家庭中的每一个同学都是最亲的兄弟姐妹大家互相关心着帮助着照顾着鼓舞着让这个家充满着爱和欢乐那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢　　1偏爱后进生在班级管理中我努力将自己的爱心和耐心倾注给后进生给他们以更多的更

好策略对付宝宝叛逆对待处在逆反期的宝宝不能采取硬碰硬的方式这样只能让他的逆反心理更加强烈父母过分激烈的反应会给他一个错误的感觉即当他说不的时候他能得到父母更多的因此他会更多地使用这种方式来吸引父母的注意逆反是每个宝宝都会经历的过程要应付逆反的宝宝父母需要一些策略不妨试试以下的方法： 1来点小幽默让气氛不再那么紧张严肃比如你想要宝宝进澡盆洗澡但他就是不肯去如果你强行将他抱入澡盆或者训斥他一

听魏书生报告有感 今天我有幸观看了魏书生教育思想的录像讲座早就听说过魏书生的大名也看过一些有关的文章所以自始自终我都听得津津有味关于魏书生的教育思想我感触最深的有两点：一科学民主的管理观在他的班里人人有事做事事有人做每个学生都有事情可做每人管一件事大家都是实干家每个学生既是管理者也是被管理者教师教会学生做事不必事

孔子招生为什么孩子的成绩老是提不上去为什么感觉在好好学习就是进步不了为什么孩子不好好听课为什么孩子厌恶上学为什么孩子不愿意听家长的话为什么孩子老是逃课为什么……当我们还在讨论为什么的时候殊不知山东河南河北考生的家长们更关心的是孩子的营养而不是学习当我们还在为孩子的成绩为什么考不到四百分的时候殊不知山东河南河北考生的一本线已经到了六百分为什么他们的试卷更难而考的分数更高呢这也许是我们更应该

孩子任性怎么办?????任性是独生子女的通病主要表现为固执抗拒不服从父母管教不按照父母的要求去做等或者表面上答应内心不服父母不在旁边时就由着自己的性子来孩子不听话父母的要求和愿望难以实现父母就会对孩子不满就容易出现不理智的表现：有的会采用打骂的方式对孩子严加管教有的对孩子放任自流有的则对孩子的要求妥协天长日久更助任性行为?对此我们提出几条建议让家长能够正确对待孩子的行为：?1.冷处理当孩子

2011年6月份学校德育法制工作总结德育工作在教师及家长中开展了师德师风问卷调查并对问题进行梳理6月13日下午选拔运动员开始练队列王宏王静韩艳辉宋宇宏杜丽明李萍梁凤梅制作花环6月14日下午去一中彩排6月15日参加市中小学生运动会法制工作按照蛟河市教育局关于开展依法治校工作自查的通知与政教处王宏对学校依法治校工作目标思路原则机构四进等情况进行自查学习国家中长期发展纲要霍懋征教育感人事迹普通教师

一节口语交际课给我的启示 连州市慧光学校 陈民爱4月22日下午第五节(第11周星期二)我在学校的录播室上了一节全校性的公开课上课内容是语文版八年级语文下册第四单元的口语交际演讲——《我有一个梦想》参加听课的老师有学校语文组的老师和语文工作室的成员(北山中学的吴小莲老师和西江中学的黎娟老师)由于近段时间事务较多这节公开课没有什么时间去做充分的准备直到上

案例分析题?1一位教师在教小镇的早晨一文时请从学生学习方式转变的角度进行评述该位教师在教学中贯彻落实了新课标中转变学习方式的思想从单一的学习方式向多样化的学习方式转变既强调合作学习又有明确的责任分工它将个人之间的竞争转化为小组之间的竞争有助于培养学生的合作精神和竞争意识可以弥补一个教师难以面向有差异的众多学习者的教学的不足从而真正实现使每个学生都得到发展的目标合作中的倾听分享交流互助与反思扩

中外教育对比：哈佛大学一周的阅读量是北京大学一年的阅读量 ——哈佛看一眼就会明白中国缺什么日前两张美国哈佛大学图书馆凌晨4点多学生仍在学习的照片在网上迅速传播照片显示：凌晨4点的哈佛大学图书馆里灯火通明座无虚席……图片配文这样写道：哈佛是一种象征人到底有怎样的发挥潜力人的意志人的才情人的理想为什么在哈佛能兑现哈佛的学生餐厅很难听到说话的声音每个学生端着比萨可乐坐下后往往边吃边看书或是边做笔记

谈新疆汉语教育中的几个问题周殿生 靳 炎提要 本文从新疆汉语教育的类型和层次教材师资和教学手段教学管理和测试等方面介绍了现状预测了前景并对其中的问题做了探讨和评述关键词 汉语教育 新疆o 引言新中国在新疆的汉语教育已经有半个多世纪的历史其规模之广层次之多人数之众难度之大情形之复杂在我国的语言教育中都是少有的新疆的汉语教育是我国教育中最有特点的语言教育汉语教育事业为新疆少数民族的文化和教育全社