第一单元让青春充满活力第一节步入青春地带学案目标识记：1了解青春期的生理变化促进生理心理的协调发展 2知道青春期心理卫生常识克服青春期的烦恼第一步：请通读课本 P2-P5 将以下知识要点在课本中找到并作补充预习提纲：1初中生心理上最大的特点是处于 即 像个 2初中生的生理变化的特点是：①身高体重迅速增长大脑发育日益完善②个人

营山县中小学转学联系表姓 名性别出生年月原就读学校原就读班级原就读学校标志码国网学籍号现住址现户籍地现房产地拟就读学校拟就读班级申请转学理由申请人： 学生家长： 年 月 日转入学校意见年 月 日转出学校意见年 月 日转入学校主管行政部位意见年 月 日转出学校主管行政

#

《桃花源记》学案【学习目标】1积累一些文言词语了解文言词语的古今异义现象 2初步学会利用注解来读懂文言语句的意思 3了解理想中的社会和世外桃源的真切含义【学习重难点】1. 文言字词 2. 引导学生感受世外桃源所描绘的美好社会生活【链接】简介： 陶渊明：名潜字元亮东晋伟大诗人 生于东晋末朝出身于没落的地主官僚家庭他少时颇有壮志博学能文任性不羁当时社会动乱不安他有志不得展做过小官由于不

10《晏子使楚》导学案1班级： ：第一课时一目标导学 1．借助工具书及课文书下注释读懂课文2．掌握文中重要文言实词虚词二自主预学1．一读课文借助字典书下注释及有关参考来完成：（1）读准下列加点字的读音酒酣（　　　）　 诣王（　　　）　

《晏子使楚》导学案学习目标1.知识与能力阅读并背诵课文积累文言词句提高文言文解读能力体会晏婴机智的辩才学习他热爱国家从容应对的谈吐机智2.过程与方法读背课文积累文言文的解读能力学习晏婴在外交场合从容对答不辱使命不卑不亢的处世态度3.情感态度与价值观在阅读中培养学生热爱祖国的思想感情不卑不亢的处世态度学习从复杂的社会关系中找回自我学习重点1.课文读读背背文言实词和虚词人物形象和情节分析2.不同于现代

拒绝诱惑 （学案）学习目标： 1知道来自社会的各种不良因素的诱惑了解黄赌毒和邪教对未成年人的危害认识抵制不良诱惑对青少年的重要性 2学会对各种不良诱惑说不的方法学会对自己的行为负责并在实际体验中提高分辨是非善恶作出正确的判断能力学习重点：学会战胜不良诱惑学习难点: 学会战胜不良诱惑教法学法：多媒体教学探究法小组合作讨论法举例法学习过程：一多媒体展示导入新课：小实验 大启迪 19

Unit7 Would you mind turning down the music 学案Section A Period One (1a-2c)课时目标导航知识目标: mind turn down yard move your bike right away not at all句型：1. Would you mind doing the dishes turnin

学校： 班级： ： ：

学校 班级 考号

#

九年级政治学案 第八课 依法治国第1框 从行政诉讼说起 第2框谁都大不过法律班级______ _______ 评价____ 【学习目标】 了解行政诉讼法的作用掌握依法治国的含义和基本要求 能够运用法律武器捍卫自己的合法权益 增强法律意识【预习指导和使用说明】依据学习目标预习教材第88-93页内容思考并勾画出下列问题并把答案写在导学案上：我国制定《行政诉讼法》的目的是什么（2）近年

#

《晏子使楚》导学案学习目标1.知识与能力阅读并背诵课文积累文言词句提高文言文解读能力体会晏婴机智的辩才学习他热爱国家从容应对的谈吐机智2.过程与方法读背课文积累文言文的解读能力学习晏婴在外交场合从容对答不辱使命不卑不亢的处世态度3.情感态度与价值观在阅读中培养学生热爱祖国的思想感情不卑不亢的处世态度学习从复杂的社会关系中找回自我学习重点1.课文读读背背文言实词和虚词人物形象和情节分析2.不同于现代

Unit 12munication Workshop（学案）Stage 1Task 1: Find out the answers to these two . Why does the writer write this letter2. Why does the writer stop writingTask 2: Match the sections with each part o

2009届高二语文综合学案018 班级 一阅读甘地《体验真理》完成. （刘学飞编题）《甘地自传——我体验真理的故事》一共七个部分本文选取的是《甘地自传》的开头（绪言）和结尾（告别）两个部分阅读这两个部分回答：1说我的意图不在于写一部真正的自传那么写作自传主要目的是什么自传的主要内容又是什么呢

#

高二（ ）班 第（ ）组 ： 《过小孤山大孤山》学案 主备人：高继刚 审核：高二语文组 时间 ： 【学习目标】?1理解文本掌握文中的重要实词虚词和特殊句式提高阅读文言文的能力鉴赏小结本文描写山川景物形象的手法? ?3体会对祖国山河的热爱结合其经历学习其忧患意识和爱国情怀【学习重难点】 掌握重要的文言词汇和句式重点掌握然以这两个虚词?2学习

16《山米和白鹤》? 学案 一学习目标?（一）????在整体把握的基础上理清文章的结构概括各部分的内容?（二）????体会爱不仅使人与人相互理解相互贴切甚至也能使人和动 物与大自然相互沟通的道理?（三）????能体会文中细腻的心理描写的效果学习重点：1分析人物性格感悟文中的人生哲理2体会人物细腻的心理描写学习难点：体会爱不仅使人与人相互理解相互贴切甚至也能使人与动物人与大自然相互沟通

《孟子见梁惠王》学案一文学常识孟子名____字______山东邹城人中国古代伟大的思想家文学家政治家______时期___家代表人物之一孟子继承并发扬了孔子的思想成为仅次于孔子的一代宗师有______之称与孔子并称为________其学说出发点为________论提出_______________主张德治并提出民为贵社稷次之君为轻 的_________思想6. 弑其君者7. 苟为后义而先利8. 不