牛顿第三定律 学案(人教版必修1)1．作用力与反作用力：一个物体对另一个物体施加了力后一物体一定同时对前一物体也施加了力．我们把两个物体间相互作用的这一对力称为____________与________________．2．一对平衡力：作用在同一个物体上的两个力大小________方向________作用在________________上这样的一对力称为平衡力．3．牛顿第三定律：两个物体

东安三中1203班学习小组名单梦扬组 组长：周盈组员：周婉璐 陈雄亮 刘水龙 蒋琳 曹志先锋组 组长：刘思娟组员：蒋磊 蒋池目 周志强 尹红军 唐艳红 蒋沁奋进组组长：毛丽男组员：唐思思 邓志伟 刘鸿伟 蒋超群 蒋高峰腾飞组组长：陈威组员：刘家君 陈 敏 毛艳红 唐紫东 唐丽湘 晨曦组组长：周东婷组员：唐 敏 黄旭升 蒋 斌 欧阳宇静

盐城市新洋实验学校2012-2013学年度秋学期七年级期末专题复习学案 编写人：蒋玉鹏 学生： 家长签字： 一基础知识积累和运用1．阅读下面文字把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音写在文后方格内(2分)晚秋的澄(▲)清的天像一望无际的平静的碧海强烈的白光在空中跳动着wǎn(▲)如海面泛起的微波山脚下片片的高liánɡ(▲)时时摇yè(▲)着丰满的穗头

《机械运动和力》复习学案(第一部分)一机械运动(第1课时)课前预习·重温课本浙教版第二册第二章第二节P49-55·知识梳理1．运动的形式 机械运动 直线运动 变速直线运动 2．运动和静止的相对性(1)说一个物体是运动还是静止要看是以哪个物体作标准被选作标准的物体就叫做 运动和静止都是相对参照物而言的(2)物体

Unit 5 Do you want to watch a game show第7课时学案【课 题】Unit5 Do you want to watch a game showSection B 3a—3c教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】1.复习本单元单词 2学会写作：客观描述自己及他人对事物的看法及意见【学习重点难点】1.复习本单元单词 2学会写作：客观描述自己及他人对事物的看

《光的反射》学案【学习目标】会用专门术语描述光的反射现象初步理解反射定律了解平面镜成像的原理能在生活生产中判别光的反射的具体运用难点：探究反射光线入射光线法线在同一平面内【学习准备】激光笔平面镜【学习过程】一玩一玩：小游戏——射击比赛讨论：用激光笔直接射向黑板光怎么传播 经平面镜后会怎么传播二光的反射定义：光射到物体表面上时有一部分光会被物体表面 回来这种现象

附件3罗湖区中小学三好学生推荐表(2013－2014学年度)姓 名性别出生年月学校名称班级何时入队团党职务何时曾获何种奖励授奖单位主要表现和事迹(一千字以内)主要表现和事迹(一千字以内)班主任: 2014年 月 日学校意见校长：2014年 月 日教育局审批意见2014年

声音的发生与传播学案课题：声音的发生与传播 课型： 新授 导学时间：主备人： 课时： 1 累计课时：2 使用人： --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

《文言文断句》学案一趣味断句女婿：七十老翁产一子人曰非是也家业尽付与女婿外人不得干预后妻：七十老翁产一子人曰非是也家业尽付与女婿外人不得干预二感悟断句请用斜线()给下面文言文断句1沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之?2秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁 3天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎学之则难者亦易矣不学则易

张北二中九年级课前自主探究学案主备教师: 吴建金 郝龙 日期: 2014年10月5日 学生: 课 题第二节：电功率 第二课时 课时1课时教学目标1理解用电器的额定电压额定功率2会用PUI及RUI对IURP四个量进行互算重 点目标2难 点目标1教 学 内 容 与 过 程一自主学习自学指导1阅读课本第92页最后两行内容并推

高考文言文翻译题复习学案学习目标：能运用文言文翻译的基本原则和方法归纳文言文翻译的采分点以提高得分率学习步骤：一第一轮复习时的知识点掌握情况自测１．文言文翻译的基本要求信达雅各是什么意思２．文言文翻译的基本原则是什么３．文言文直译的方法留换增删调各针对哪类文言现象4. 有些不能照字面直译的或者直译表达不出原意的或者是使用了比喻借代互文委婉说法等修辞义的往往需要意译试举一例说明二修改常见的翻

燕园思达教育学案[2012] [数学][高一-1人]User燕园思达教育学案 日期： 20121217任课教师耿老师学科数学年级高一班级人数1人上课时间家长必读作业完成情况作业准确率课后作业说明知识与考点随机抽样1．简单随机抽样最常用的简单随机抽样的方法：抽签法和随机数法．2．系统抽样的步骤假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本．(1)编号 (2)分段 (3

第一单元有机化合物的结构——同分异构体学案 编写人： 申海娥 审核人： 班 级： 姓 名：【学习目标】１．能识别一般的同分异构体并能用分子结构模型搭建简单分子２．知道是分子结构的差异导致了同分异构体间性质的不同能用结构式和结构简式表示简单有机化合物(碳原子数在10以内)的同分异构体

第五章 三角形探索三角形全等的条件学案教学目标：使学生掌握并初步学会应用三角形全等的判定Ⅰ——边角边公理教学重点：1．指导学生分析问题寻找判定三角形全等的条件．2．三角形全等证明的书写格式教学难点：1．指导学生分析问题寻找判定三角形全等的条件．2．三角形全等证明的书写格式二新课1．三角形全等的判定Ⅰ(1)全等三角形具有对应边相等对应角相等的性质．那么怎样才能判定两个三角形全等呢也就是说具备

第五章 三角形探索三角形全等的条件学案教学目标：1经历探索三角形全等条件的过程体会利用操作归纳获得数学结论的过程2掌握三角形的角边角角角边条件了解三角形的稳定性．3在探索三角形全等条件及其运用的过程中能够进行有条理的思考并进行简单的推理．教学重点：三角形角边角角角边的全等条件教学难点：用三角形角边角角角边的条件进行有条理的思考并进行简单的推理．准备活动：1三边对应相等的两个三角形全等简写为

第五章 三角形探索三角形全等的条件学案教学目标：1经历探索三角形全等条件的过程体会利用操作归纳获得数学结论的过程2掌握三角形的边边边条件了解三角形的稳定性．3在探索三角形全等条件及其运用的过程中能够进行有条理的思考并进行简单的推理．教学重点：三角形边边边的全等条件教学难点：用三角形边边边的条件进行有条理的思考并进行简单的推理．准备活动：1全等三角形的__________相等________

公顷平方千米学案主备人： 靖纪伟 使用人： 靖纪伟 审核人： 王秋生 课型： 新授 班级： 三年级 小主人： 编号：6-4学习目标: 1知道较大的面积单位：公顷和平方千米2知道它们之间的进率会根据它们之间的进率进行单位换算3能正确地估计面积学海竞舟航海指南航海日志自主预习1观察教材中体育场的图片你们有什么感想２体育场太大了还能用我们前面学过的面

《苏武传》学案一指出下列句中的通假字并解释Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :女为人臣子不顾恩义畔主背亲3且单于信女5头县北阙7与旃毛并咽之?2掘野鼠去草食而食之4法令亡常6因泣下沾衿与武决去8单于召会武官属前以降及物故Create

Unit4 Revision学案编写：李宗烈 审核：孙长成 时间:一完成句子：1. (lose)in the fog we were forced to spend two hours in the woods. 2. (discuss)many times the problems were settled at last. 3. When first

竖直上抛运动学案【旧知回顾】1什么叫匀变速直线运动 v-t关系式2基本规律 x-t关系式 v-x关系式3如何判断物体做加速运动还是减速运动4什么是自由落体运动它的运动性质是什么它的受力情况如何【思考问题】杂技抛球里球抛出后受力是什么样的球做什么运动【新知学习】1定义竖直上抛2受力特点3运动特点4运动性质5运动规律上升过程最高点下降