长 宁 镇 中 心 学 校 学 案 设 计 年级: 九年级 科目: 数学 下 册 主备教师:包全业 组员:汪斌 蔡淑珍 柴静安 签字________课题: 二次函数(6)学习目标:能通过配方把二次函数化成的形式从而确定开口方向对称轴和顶点坐标熟记二次函数的顶点坐标公式学习重点:用描
苏武传导学案学生版高二年级组 2014-11-03【学习目标】1了解班固以及《汉书》的相关知识2引导学生学习本文塑造人物形象的技巧和方法3理解主题感悟苏武积极对待苦难的人生态度和不屈不挠的精神【知识链接】1简介: 班固(32—92)我国东汉著名史学家文学家幼年即聪慧好学16岁入洛阳太学博览群书性情谦和深受当时儒者敬重后来继承父志在父未完成的《史记后传》基础上撰写《汉书》因被人诬告私改
Writing: A letter of suggestion 学案Aims: 1. to learn to write aplete letter of suggestion. 2. to get to know how to assess aposition. Activity1: PreparationsTask1. Listen and fill in t
5《手指》导学案年级:六年级 单元:第一单元 2014年2月16日主备人:席永英 学科组负责人:陈啟梅 学科主管:席永英学习目标能读准搔痒窈窕爱憎冒险薄弱堂皇渺小附庸养尊处优等词语并能理解窈窕养尊处优附庸堂皇的词义2.能通过读文概括课文主要内容了解五根手指的不同特点了解描写手指的方法领悟课文蕴含的道理感悟人生哲理重点难点:了解五根手指有什么特点运用了什么表达方法表现这些
我国降水时间分布特点--------学案(2011-12-21)探究问题一:读图1四个城市从南向北依次是 2降水较多的月份广州为 月武汉为 月北京为 月哈尔滨为 月3四
轴对称与轴对称图形复习学案一预习目标:?1通过预习让学生更加系统地掌握轴对称与轴对称图形的知识2进一步理解所学概念的意义明确有关概念之间的联系与区别3经历探索实践活动让学生获得积极成功的情感体验二预习重点:对主要概念进行整理与复习深化理解形成知识网络预习任务:(一) 预习准备请同学们以小组为单位把本章所学内容进行归类整理并要体现知识之
化学导学案二(衔接单元)一根据物质的分类尽可能多的填写下列物质的化学式强酸 弱酸 强碱 弱碱
东北育才学校高三一轮复习学案第三缉 数列3.7数列的应用知识回顾1.实际生活中的银行利率企业股金产品利润人口增长工作效率浓度问题等常常通过数列知识加以解决2.理解复利的概念注意分期付款因方式的不同抽象出来的数列模型也不同3.实际问题转化成数列问题首先要弄清首项公差(或公比)其次是弄清是求某一项还是求某些项的和的问题基本训练1.某种产品平均每三年降低价格目前售价640元则9年后此产品的价格是
【高一生物学案】第四章 细胞的物质输入和输出第1节 物质跨膜运输实例一阅读下列回答相关问题一:将相同体积的萝卜条分别放在清水盐水空气中萝卜条将会如何变化原因是什么清水盐水空气萝卜条的变化原因二:当你把白菜剁碎准备做馅时常常要放一些盐过一段时间后就可见有水分渗出这些水分来自于 即水分的 三:蔫(萎蔫)了的青菜叶放入
【全国百强校】北京市第四中学中考总复习:力学--压强 复习学案(无答案)北京四中 龚宇例题1:在下面两个图中画出物块对下方的压力并讨论压力大小的特点 例题2:一块长方体橡皮重为侧放于水平桌面上时它与桌面的接触面积是1×10-3m2它对桌面的压强是 Pa若沿竖直向下切去一块则剩余部分对桌面的压力 (填变大或变小或不变)压强 (填变大或变小或不变)橡皮的
Unit 1Friendship预习学案 = 1 ROMAN I. Answer the following questions:Who was Annes best friend______________________________________________________________________How long had Anne and her famil
2012---2013人教版第五单元《课题3利用化学方程式地简单计算》复习学案(一)一.【学习目标】1.在正确书写化学方程式的基础上进行简单的计算2.掌握化学方程式计算的格式和步骤 3.结合具体题目理解根据化学方程式已知一种反应物或生成物的质量计算另一反应物或生成物的质量的格式和步骤4认识定量研究对于化学科学发展的重大作用和实际意义 【 重点难点】:化学方程式计算的格式和步骤二.【复习】写出
学案导学教学模式运用初探摘要: 随着新课标的实施新教材的运用教学改革势在必行杜郎口模式洋思经验等教学改革在全国全面铺开学案教学作为打造高效的有效载体我校也在积极践行学案导学在实施学案教学的一年里得益于学案带来的好处---教与学方式的变化以及的有效性和针对性增强本文结合地理学科从学案目标定位学案过程编制学案评价机制三方面就如何编制学案以及有效实施学案导学模式策略学案教学应注
《世界表层洋流的分布》 学案 授课教师: 宜都一中 朱杰课标要求:运用地图归纳世界洋流分布规律教学重点:探究洋流的形成原因归纳世界洋流的分布规律渗透海洋环境教育教学方法:读书讨论读图分析合作探究等 一洋流的定义概念:海洋中的海水常年比较 地沿着_______做 的流动叫做洋流洋流的分类1按性质洋流可分为暖流和
学案文化在继承中发展执行时间 : 班级 一学习目标(1)识记 :传统文化继承性的表现 影响文化发展的重要因素(2)理解:继承传统文化的正确态度文化继承与文化发展的关系教育在文化传承中的重要作用 二重难点简析教学重点:文化继承与发展的关系教学难点 :教育在文化传承中的作用三学习过程[来源:Z§xx§]【
《苏武传》导学案 教学目标1知识与技能 ①了解班固及《汉书》 ②积累重要的文言知识 ③培养正确分析文言文内容及准确概括文段观点的能力2过程与方法 ①反复诵读整体感知理清文章的结构脉络并概括主要内容 ②鉴赏本文运用人物对话细节描写对比烘托等手法塑造人物形象的写作技巧3情感态度与价值观 ①学习苏武坚贞不屈的民族气节和视死如归的爱国精神 ②引导学生正确评价历史
学案26 DNA分子的结构复制及基因是有遗传效应的DNA片段考纲要求DNA分子结构的主要特点(Ⅱ)2.基因的概念(Ⅱ)分子的复制(Ⅱ)复习要求分子的结构特点复制及相关计算2.基因与DNA染色体遗传信息脱氧核苷酸之间的关系3.DNA分子多样性和特异性4.遗传信息的转录和翻译过程及相关计算5.中心法则的内容及相关内容的区别联系和应用6.基因与蛋白质及性状的关系基础自查一DNA分子的结构(一
《分数的基本性质》学案设计东仁堡小学 李海宁教学内容:北师大版小学数学5年级下册分数的基本性质 以旧引新产生解决问题的需要口算抢答: 【设计意图:用旧知识引入在应用中使学生产生解决问题的困惑从而产生解决问题的愿望】二用事实验证完整性质1故事导入学生先猜测结果 (课件展示动画)中秋佳节孙悟空从嫦娥仙子那里带回来三个大小一样的月饼分给小
《CCOH2常见化学性质》专题复习学案【多元引领自主学习】一可燃性1CO在空气中燃烧产生 火焰放出 生成能使 变浑浊的气体2H2在空气中燃烧产生 火焰放出 罩在火焰上方的干冷烧杯内壁出现 3在点燃可燃性气体前必需进行 二还原性(还原性是指能