高一学案(二)化学反应限度： 班级： 201729【学习目标】1知道常见的可逆反应有哪些2了解可逆反应的定义及其特征3了解化学反应限度化学平衡的定义及其特征能根据条件判断可逆反应是否达到化学平衡状态4了解化学平衡的调控在生产生活和科学研究领域的重要作用【观察与思考】实验一：取一支试管向其中滴加4mL 的KI溶液再加入6滴的FeCI

通过学习《 HYPERLINK =1107 t _blank 人教版高中英语教材分析与教学指导－－必修１unit4 earthquakes 》课程我设计了学案学案可以引导学生自己学习把学生推到主动地位最大限度地发挥了学生的主体作用形成有序有控的自主学习过程培养了学生的自学能力和创新能力在学案教学中教师依案引导学生有序而学学习目标明确思路清晰通过预习学生有了认知冲突教与学都有了明

高中英语导学案之我见 王 旭 2014年9月10日导学案是教师依据课程标准和教材的要求根据学生已有的认知水平知识经验指导学生进行主动地知识建构而编制的学习方案是集教案笔记作业测试和复习于一体的师生共用的教学文本导学案主要是指导学生在做中学借助导学案使学生真正成为学习的主人学案导学的使用使教师成为学生学习的参与者上不再是教师提问题学生回答而是根据质疑问难环节学生根据自己的学习

学案班级：　　　　　　　　　：　　　　　　组题人： 审核人： 第二章 分子结构与性质 第一节共价键学习目标 ：1．知道共价键的本质理解共价键的饱和性2．初步掌握共价键的主要类型δ键和π键．知道键能键长键角等键参数的概念 3．能用键参数――键能键长键角说明简单分子的某些化学性质4．知道等电子原理结合实例说明等电子原理的应用学习重点难

必修3学案 §古典概型 ☆学习目标：1. 通过实例理解古典概型及其概率计算公式 2. 会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率． ：学习重点：等可能性事件的概率的意义及其求法教学难点：等可能性事件概率计算公式的重要前提：每个结果出现的可能性必须相同知识回顾 1. 随机事件的概念(1)必然事件：每一次试验 的事件叫必然事

陈情表学案编写者：王会娜 2012912【自主预习】助读一走近李密自幼丧父母改嫁赖祖母刘氏抚养成人李密侍奉祖母甚孝故以孝闻名于乡里李密为人刚正颇有文名年轻时曾仕蜀汉表现出相当高的外交才能晋武帝为稳定局势打起了以孝治天下的旗号为此李密曾被地方推荐为孝廉和秀才但他因侍奉祖母而未去应召后来晋武帝征召他为太子洗马催逼甚紧于是他写下了《陈情表》这篇表文再次以祖母年高无人奉养为由婉言辞谢文章

2013年高考英语一轮复习精品学案Ⅳ 专题01 Advertising(牛津译林版)★核心词汇一根据句意及中文提示写出所缺单词的完全形式 customers can ___________(受益) from some is ___________ (推销)their new products by advertising on going on a diet youd better

新课标人教版必修五Unit 5 First aid同步学案湖北省黄石二中 胡瑞明一话题导读汉语中用来描述事先作好准备以免到时手忙脚乱招致损失的用语有很多如：有备无患防患未然居安思危未寒积薪未雨绸缪等这些用语同样适用于学习急救知识伴随着我国人民生活水平的提高和人们对提高生存质量的面对近年来自然灾难的肆虐工业交通事故的频发电击溺水中毒病例的剧增学习一点急救护理方面的知识对自己对家人对他人

高一语文 YW-14-01-052《孔雀东南飞》学案三编写人：王强 审核人：高一语文组 编写时间：2014年12月9日班级：______________ 组别：_____________ ：______________完成等级： 更正等级：【学习目标】 归纳整理本课的文言知识 一相字的

尽心知性 保民而王 ——《孟子见梁襄王》学案 翠园中学 李小红课文：孟子见梁襄王出语人曰：望之不似人君就之而不见所畏焉卒然问曰：天下恶乎定吾对曰：定于

中小学教师职称资格评审表学 校 名 称 教 师 姓 名 任 教 学 科 现任专业职务 中学一级教师(或中学二级教师) 申报专业职务 中学高级教师(或中学一级教师) 填表日期： 年 月 日安 徽 省 教 育

《孔雀东南飞》导学案备课人： 审核： 组别： ：【学习目标】 ☆整理一批——积累课中词语☆感知一篇——理清故事情节☆走近一人——分析人物形象☆突破一点——探究文章主题【学习重点】 ☆积累课中词语掌握文中的词类活用一词多义古今异义等现象☆疏通文义把握故事发展过程分析人物感情【学习难点】 ☆评析人物通过人物对话分析理解

班级： ： 断句方法小结高三(语文)学案使用时间： 年 月 日 编辑人：王越 【学习目标】1．通过分析断句练习题梳理出断句类题型的方法体系2．运用方法进行综合应用练习提高文言阅读能力【重点难点】1.梳理断句类题型的方法体系2.综合应用方法完成断句练习【考情分析】1.考纲要求：能够读懂浅易的文言文掌握常用文言实词文言句式等的用法2.题型及分值：选择题3道每题

河高 自主互动高效 高二语文必修四第二单元导学案 编制人：张娥 审核人：吴朝辉 学案编号：高二语文导学案01 班级： ： 小组：使用说明与学法指导：1反复诵读课文标记勾画重点字词疑难问题再研读本学案牢记：先读完课文再做本预习案2认真限时规范书写独立完成保证学案完成质量 柳永词两首【学习目标】?1?知识和能力：了解柳永词的特点感

河高 自主互动高效 高二语文必修四第2单元导学案 编制人：吴朝辉 审核人：张娥 学案编号：02 班级： ： 小组：《苏轼词两首》 导学案【学习目标】 1?知识与能力目标：了解苏轼的生平和思想了解两词的写作背景领略苏轼豪迈的词风初步了解豪放派词的特点　　2?过程与方法目标：反复诵

《游褒禅山记》学案目标和内容分析——教学目标和内容的对应性问题 彭保强课文教材分析 本文是著名的唐宋散文名篇之一具有很高的散文价值出现大量的常用文言实词和虚词学生可以借助课文注释阅读并结合一些训练巩固掌握叙述议论是本游记的主要特点也是难点和重点让学生注意思考叙述和后面的议论的关系和作用要找出二者的关联和照应句子从而了解和明白阐述的哲理而本文治学的道理和学生的实际可以密切联系起

Unit 2 Lesson 3 Sports Stars 学案　 唐宗传　　　Ⅰ学习目标:　　1To read a text for specific information　　2To use the Present Perfect and Past Simple tenses appropriately　　3To practise using positive an

Module 3 Unit 1 The world of our senses学案6 Self-assessmentI. Teaching Aims:(教学目标)The self-assessment at the end of this unit aims to let students determine what they have achieved and what else the

九年级学案 第22章 主备：董喜荣 辅备：温红敏2009年9月第1周学习内容§22．1二次根式的概念及其运用学习目标1理解二次根式的概念并利用(a≥0)的意义解答具体题目．2提出问题根据问题给出概念应用概念解决实际问题学习重点及难点1．重点：形如(a≥0)的式子叫做二次根式的概念2．难点与关键：利用(a≥0)解决具体问题．自主学习：1请同学们独立完成下列两个问题：问题1：已知反比例函数y=那

2011—2012学年高一导学案 编制：王欣民 审核：邹媛媛 使用时间20120307 班级 小组 组内评价 教师评价 《登高》导学案导学目标：1.知识和能力目标：了解诗人杜甫的有关常识掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧理解咏怀诗情景交融的特点2.过程和方法目标