湘教版九年级数学下学期教学计划一课程目标 (一)本学段课程目标 知识技能 1．体验从具体情境中抽象出数学符号的过程理解有理数实数代数式方程不等式函数掌握必要的运算(包括估算)技能探索具体问题中的数量关系和变化规律掌握用代数式方程不等式函数进行表述的方法 2．探索并掌握相交线平行线三角形四边形和圆的基本性质与判定掌握基本的证明方法和基本的作图技能探索并理解平面图形的平移旋转轴对称认识投影与

一.开学准备工作：　　1布置教室在黑板上写出欢迎回家四个大字 2打扫教室包括地面的清洁及窗台的清洗 3. 检查作业共有10种类型的作业 4发书发本 5. 读文章：生存教育在美国让学生知道我们到学校的意义　　二. 班主任工作的分类：　　第一类：每天必做的事情 1值日生日记值日生档案班级日记 2每日一句按写 3中午的休息的安排课前一支歌 4.自习课的管理要养成学生自觉的上自习 5．放学以前的工作小

一学生情况分析　　本班共有学生60人从学习情况知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看只有少部分同学学习积极性高学习目的明确上课认真数学课兴趣浓厚动手能力强作业能按时按量完成且质量较好自我要求严格特别是班干部能起到较好的模范作用但同时仍然有大部分学生学习不够认真纪律生活方面比较懒散自我控制力不强出现上课讲小话搞小动作不做作业等现象　　二指导思想：　　本班的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐

湘教版九年级数学下册教学计划?一基本情况:本学期我继续担任九年级209班的数学教学工作共有学生38人上学期期考及格率为58.6平均71.3分考试成绩不理想落后面比较大学习风气还欠浓厚正如人们所说的现在的学生是低分低能我深感教育教学的压力很大在本学期的数学教学中务必精耕细作使用的教材是新课程标准实验教材《湘教版数学九年级下册》如何用新理念使用好新课程标准教材如何在教学中贯彻新课标精神这要求在教学过程

九年级数学下册教学计划一 指导思想： 全面贯彻落实党和国家的教育教学方针深入推进和贯彻《初中数学新课程标准》的精神以学生发展为本以改变学习方式为目的以培养高素质的人才为目标培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育探索有效教学的新模式 以教学为中心紧紧围绕初中数学教材数学学科基本要求进行教学针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究收集试卷精选习题建立题库

小学语文教师个人工作计划　 我是一名小学语文教师从踏上教师岗位的那一天开始就一直工作在教育教学的第一线参加工作已快二十年了我立足本职工作教书育人为人师表做到敬业爱业积极参与教研教改改革教学关心爱护每一位学生用自己的良好言行潜移默化的影响学生努力成为学生成长的引导者　　一个人分析：　　1. 优势：　　(1)善于捕捉小学学生的变化培养学生的探究能力同时不断激励学生的自信　　(2)熟练运用信息

更多请号：更多请号：教学计划(10)研究专题：教给思维方法自主解决问题研究依据：课标中指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖于模仿与记忆动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上教师应激发学生的学习积极性向学生提供充分从事数学活动的机会帮助他们在自主探索与合作交流

小学英语教师工作计划时间过得真快新学期又开始了本学期我继续担任一二四五年级英语教学工作虽然教学质量有所提高但是本学期小学英语教学工作依然形势严峻任务艰巨所以新学期一个非常必要的问题就是要指定一个切实可行的教学计划因为我主要是从事英语教学的所以新学期的教学工作我主要制定以下几个计划：?　　一指导思想?　　以《英语新课程标准》为指导认真学习新课标各理念及精神按照新课标和新教材的理念积极进行教学模式

语文教师教学计划　　一指导思想　　《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据遵循语文教育的规律顺应学生的身心发展特点致力于构建开放而有活力的语文教材体系倡导自主合作探究的学习方式全面提高学生的语文素养培养创新精神和实践能力促进每个学生的全面发展为他们的终身学习生活和工作在语文方面奠定基础　　二学情分析　　二(2)班现有学生54人其中男生31人女生2

英语教师工作计划　　一指导思想　　紧紧围绕着本校的教学工作计划结合本学期工作要点认真贯彻落实备教批辅考五个环节工作全面提高教育教学质量突出工作创新开展切合实际的教学活动提高教学水平促进自身发展提升学生的综合素质特制定本学期的教学工作计划　　二主要工作任务　　1.认真学习新课程理念了解新的教育教学动态利用网上资源查阅相关教学活动信息观看学校组织的教学实录及教学理论讲座录像学习新的英语学科课程

小学数学教师个人工作计划一指导思想　　新学期的数学教育教学工作以校本教研为突破口以有效教学为研究的抓手塑造善于思考勇于实践具有较高数学素养的学生群体构建动态生成充满活力的数学二主要工作　　(一) 加强教学常规管理提高教学质量　　1备课　　备课是上好课提高教学质量的前提和基础因此我们必须抓好备课的管理要求备课要做到五备：备教材备学生备教法学法备教学手段备练习作业的设计与辅导等　　(1)备

小学四年级数学上册教学计划一本班学生状况：四年级学生已经从中年级迈向高年级他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维对周围事物的认识较以前上升了一个层次已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题该班学生已经具备了初步的数学知识为学好本册教材打下了良好的基础二教材分析：这一册教材包括下面一些内容：大数的认识公顷和平方千米角的度量三位数乘两位数平行四边形和梯形除数是两位数的除法条形统计图数学广角——

小学数学教师个人工作计划教师发展是教师人生价值实现的过程是教师在充分认识教育意义的基础上不断提升精神追求增强职业道德掌握教育规律拓展学科知识强化专业技能和提高教育教学水平的过程我相信有眼界才有境界有思路才有出路在认真学习了校长开学初的工作计划后针对自身的特点制定个人工作计划如下：　　一读书学习　　注重个人素质的培养不贪名利切实提高自身理论水平和业务水平力求为学生创造最好的教育用教育理论武装自己为了

小学四年级数学上册教学计划新学期开始了为了进一步贯彻实施课程改革让学生在轻松的学习氛围中掌握所学知识培养学生独立思考分析问题解决问题的能力特制定本学期数学教学计划如下：一学生情况分析四年级学生已经从中年级迈向高年级他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维对周围事物的认识较以前上升了一个层次已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题该班学生已经具备了初步的数学知识为学好本册教材打下了良好的基础本

小学英语教师工作计划本学期我将教三四五年级英语我将重点投入到养成良好的学习习惯激发学生学习英语的兴趣培养他们学习英语的积极态度使他们建立初步的学习英语的自信心培养学生一定的语感和良好的语音语调基础使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写为进一步学习打下基础　　一学生情况分析　　我校三年级的学生没有基础他们思维活跃模仿能力和记忆力较强所以应针对不同的学生进行分层次教学会达到预期的效果四五年级学生

更多请号：更多请号： 人教版六年级上册数学教学工作计划一基本情况分析本班共有学生XX人从上学年的知识质量验收的情况看学生成绩存在明显的两极分化后进生的面还是大针对这些情况本学年在重点抓好基础知识教学的同时加强后进生的辅导和优等生的指导工作全面提高合格率和优秀率?二教材分析 在数与代数方面这一册教材安排了分数乘法分数除法百分数三

更多请号：更多请号：教学计划(14)一本学期教学的指导思想1重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础提供学生熟悉的具体情景以帮助学生理解数学知识2增加联系实际的内容为学生了解现实生活中的数学感受数学与日常生活的密切联系3注意选取富有 HYPERLINK :rj.5ykj t :web.5ykjxiao

更多请号：更多请号：教学计划(15)一教材的编排特点及重点训练项目：： 本册教材重视以学生的己有经验知识和生活经验为基础提供学生熟悉的具体情景以帮助学生理解数学知识增加联系实际的内容为学生了解现实生活中的数学感受数学与日常生活的密切联系注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容激发学生的学习兴趣获得偷悦的数学学习体验并重视引导学生

更多请号：更多请号：教学计划(7)一指导思想：根据新课标的教学理念使学生体会数学与大自然和人类社会的密切关系体会数学的价值增强理解数学和应用数学的信心初步学会运用数学去观察去解决日常生活中的问题从而形成勇于探索勇于创新的精神获得必须的数学知识和必要的应用技能二教材分析：这一册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算有余数的除法多位

更多请号：更多请号：教学计划(2)指导思想： 义务教育阶段的教学课程其基本出发点时促进学生全面持续和谐的发展它不仅要考虑教学自身的特点更应遵循学生学习数学的心理规律强调从学生已有的生活经验出发让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程进而使学生获得对数学理解的同时在思维能力情感态度 与价值观等多方面步和发展班级学