教 学 工 作 计 划 表水富县第一小学2012年度第1学期1年级 1 班语文 学科 教师：余勉华 学生知识现状的分析本班共有学生64名通过上一学期的学习学生已养成了基本的学习习惯能主动的参与学习自觉地完成各项作业但读书的习惯和方法还需要教师多指导而且从语文的反馈情况来看学生的语言表达能力还需要不断训练想象能力也有待提高教学进度培养良好的学习习惯⑵　　 ３课时　　

小学语文四年级上册教学计划本册教材的教学目标? ???本册通过精美的选文在语言学习过程的熏陶和感染中培养学生丰富的情感积极的人生态度和正确价值观在识字写字课文阅读教学口语交际作文综合性学习等学习和活动中达到中年级的上阶段教学目标? ???本册学习要达到的主要目标：1．认字200个会写200养成主动识字的习惯2．会使用字典词典有独立识字的能力能用钢笔熟练书写正楷字用毛笔临摹字帖3．能用普通话正确流利

蒲窝中心小学2011—2012学年第一学期学校德育工作计划指导思想：以科学发展观为指导以办人民满意教育为宗旨贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》紧紧围绕上级工作意见和学校工作计划坚持育人为本素质为重安全为上的工作理念树立全面德育全员德育全程德育的三全观念以弘扬民族精神诚信亲情生存教育为主线以体验实践活动为渠道落实《公民道德建设落实纲要》密切结合学校其他工作加

八年级体育计划新的学期已经开始了面对新的教育教学形势面对新的教育教学工作任务体育教学显得更为重要为了更好的完成本学期的各项体育工作现结合我校的实际制定本学期体育工作计划如下：一指导思想认真贯彻落实党的教育方针全面实施素质教育牢固树立健康第一的指导思想贯彻落实《学校体育工作条例》执行《学生体质健康评定》标准在全面完成体育教学任务的基础上培养学生特长发展学生的能力培养学生逐步养成终身体育的意识三教学目

2012年上学期班主任工作计划10技能2班 彭湘辉一班级情况分析：10技能2班在册人数43人在校人数为35人其中寄宿生30人通宿生5人8人在家等待就业或自主就业全部为男生由原10机1班和10机5班学生组成学生学习氛围不浓思想很不稳定二班级工作指导思想10技能2班为就业班即将就业学生思想不稳定稳定思想和搞好就业安置是班级工作的核心一切服务于维稳和就业安置工作三班级工作措施1建立强有力的班团干部队伍

2010学年度第一学期六年级英语教学工作计划本学期担任六年级班的英语六年级是小学的最后一年一方面大部分学生已经深刻认识到英语在学习中的重要性开始主动的有针对性地努力加强学习英语同时随着学习难度的增加学生们有些畏难情绪有少数学生以前未接触过英语或者是以前学习不认真的基础相对要差学习上还存在一些困难学习兴趣较弱本学期要做好提高学习兴趣的工作活跃气氛同时也在各方面严格要求学生加强听说写训练使他们学习

六年级写字教学计划一指导思想 本学期通过写字教学增强学生的写字兴趣养成良好的写字习惯发挥写字教学的育人功能培养学生的基本素质基本技能让学生能够规范端正整洁地书写汉字有效进行书面交流并对学好语文及其它学科培养终身学习能力打下坚实的基础二教材分析:本学期选用的是《写字同步教材》(硬笔)这套教材注重基础配合教学进度安排合理循序渐进实用性较强十分适合该年级学生使用三学生分析：六年级学生由于年龄特点接受能力

小学数学第七册教学计划一班级情况分析本班绝大部分学生学习态度端正上课遵守纪律但也有些学生学习不用心懒惰有怕做作业不守纪律的坏习惯因此仍要在学习行为习惯方面进行说服 教育同时这个班的学生在学习上还是有一定潜力的需努力挖掘所以在教学中要注重发挥本班的优势充分发挥学生的积极性主动性引导学生自觉地有效地探索知识寻求规律不断培养学生的能力发展智力适当开展数学课外活动以拓宽知识面提高思维能力不断增强学

人教版小学数学第七册教学计划一情况分析1班级学生概况 本班学生思维相当活跃个性张扬学习兴趣比较浓主动性较强但是孩子们基础知识不牢固学习习惯不够好心浮气躁因此教学的着眼点不应仅仅停留在单纯的数学教学上更不能仅仅看孩子们的成绩而应该从他们的做人和做事抓起以促进他们的全面发展2知识掌握情况 在计算方面学生的差别比较大多数学生对于口算能做到脱口而出但由于部分学生对于乘除知识掌握不好直接影响了口算的速度和计

西师版三年级下册数学教学计划区二小 何川一班级情况分析：本班共有学生76名在基本知识技能方面基本上能达到学习的目标对学习数学有着一定的兴趣乐于参加到学习活动中去特别是一些动手操作需要合作完成的学习内容都比较感兴趣但是在遇到思考深度较难的问题时有畏缩情绪虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错但是成绩不能代表他学习数学的所有情况只有和数学学习的活动中才能充分的体现一个孩子学习的真实状况因此对

环境教育教学工作计划(2012-2013学年度第一学期)班级：七(1)班 任课教师：代诗军 时间：2012年9月7日本期我担任七年级生命与健康的教学为了更好地搞好教学特制定以下教学计划一指导思想：??? 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导全面贯彻落实科学发展观按照结合学校特点结合学科教学结合专题教育结合课外活动组织开展生命教育活动通过生命与健康

西师版三年级上册数学教学计划一本学期教学的指导思想：重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础提供学生熟悉的具体情景以帮助学生理解数学知识增加联系实际的内容为学生了解现实生活中的数学感受数学与日常生活的密切联系注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容激发学生的学习兴趣获得愉悦的数学学习体验重视引导学生自主探索合作交流的学习方式让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习努力提高教学质量二情况分析：班级情况

关于印发《全国中小学校长任职资格培训指导性教学计划》和《全国中小学校长提高培训指导性教学计划》的通知2001 教人［2001］3号　　为贯彻《中小学校长培训规定》和《全国教育干部培训十五规》推中小学校长培训教改革我们在总结八五九五中小学校长培训验的基础上组织制定了《全国中小学长任职资格培训指导性教学计划》和《全国中小学校长提高培训指导性教学计划》现印发给们 　　本教学计划为指导性教学计划体现

国标苏教版小学数学第七册(四年级上学期)教学计划一班级情况分析： 1学习习惯和兴趣 四年级学生基础较差大部分学生虽然脑子非常好但是他们的学习习惯较差并且有很多是单亲家庭因此要想提高本班的整体数学成绩还需要加强交流与个别辅导相结合2基础知识和基本技能 一除法二角三混合运算四平行和相交五观察物体六运算律七解决问题的策略八统计与可能性九认数十使用计算器十一整理与复习二教学目标： 1学习目

西师版三年级语文下册教学计划一指导思想1加大教材的改革力度构建开放而有活力的语文教材体系着眼于全面提高学生的语文素养为学生的终身学习生活和工作奠定坚实的语文基础 2编辑思想要符合先进的教育理念教材内容要体现时代精神和现代意识 3教材要以传承中华优秀文化弘扬民族精神为己任增强学生的民族自尊心培养他们的爱国主义情感同时尊重多样文化从全人类的优秀文化中汲取营养4教材内容要简化头绪加强整合注重情感态度与知

黄兴中学九年级语文下册教学计划黄兴中学 邓林波一 指导思想 坚决贯彻党的教育方针遵循教育原则和语文教育的规律以马克思主义和科学的教育理论为指导总结我国语文教育的成败得失借鉴各国母语教育改革的经验努力建设与现代社会发展相适应的语文课程语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展注重培养学生的语文实践能力同时学生的个体差异和不同的学习需求爱护学生的好奇心求知欲充分激发学生的主动意识和进取精神还应联系

小学数学第七册教学计划 一班级情况分析： 班学生共有44人男生25人女生19人男女生比例相对平衡在经过了三年的数学学习后基本知识技能方面基本上已经达到学习的目标从总体上说该班学生学习习惯非常好大部分学生对学习数学有着一定的兴趣乐于参加学习活动中去但部分学生的学习态度及习惯欠好在遇到思考深

2012年春季学期二年级学困生辅导计划一学情分析：　　学生的学习动机心理健康问题自身的学习方法教师的教育方式方法来自家庭的教育方法乃至社会影响等等都是导致学生学习困难的原因虽然少艺校二年级还不能完全确定某个学生为学困生但根据本班学生考试成绩表现学习态度等综合表现发现我班学困生主要是学生学习习惯的问题二辅导对象本学期确定的数学学困生辅导对象为：杨顺风 李小强 杨洪浪 刘加飞 张杰 张燕林 覃双

2011-2012学年第二学期学困生辅导计划二年级数学学校：东营学校 ：刘文锋 时间：2012年2月学困生辅导计划一指导思想：学生的个体差异是一个客观存在因此学困生辅导工作是不可缺的一环为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展体验学习的快乐进步的乐趣达到全面提高学生素质的目的我根据教育理论中因材施教量力性原则和前苏联教育家巴班斯基班内分组理论实施特殊教育计划分层教学

二零一零年下期西师版小学数学第七册教学计划?一本学期教学的指导思想：重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础提供学生熟悉的具体情景以帮助学生理解数学知识增加联系实际的内容为学生了解现实生活中的数学感受数学与日常生活的密切联系注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容激发学生的学习兴趣获得愉悦的数学学习体验重视引导学生自主探索合作交流的学习方式让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习努力提高教学质量二情