更多请号：更多请号：[键入文字]教学计划(9)一．本学期教学的指导思想1重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础提供学生熟悉的具体情景以帮助学生理解数学知识2增加联系实际的内容为学生了解现实生活中的数学感受数学与日常生活的密切联系3注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容激发学生的学习兴趣获得愉悦的数学学习体验4重视引导学生自主探索合

更多请号：更多请号：教学计划(3)一教材分析　　本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算有余数的除法多位数乘一位数分数的初步认识四边形千米和吨的认识时分秒可能性数学广角等二指导思想　　1改进笔算教学的编排体现计算教学改革的理念重视培养学生的数感　　2量与计量的教学联系生活实际重视学生的感受和体验　　3空间与图形的教学强调

更多请号：更多请号：人教版四年级数学上册教学计划班级情况分析本班现有52人根据上学期期末考试分析考90分以上者有6人不及格的人有13个每个孩子各有各的特点班干部们比较负责能很好的吧班级带好但由于由部分学生自制能力较差时常不能控制自己上课时爱随便说话或做小动作需特别注意这几个学生教材分析本册共有八章第一单元大数的认识第二单元公顷和平方千

更多请号：更多请号：教学计划(2)学生情况分析: 二年级学生一年来养成了良好的学习习惯上课时能积极思考积极发言作业认真按时完成大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法能提出并解决简单的问题对位置图形统计等方面的知识也能较好地掌握个别学生还没达到计算正确迅速今后要加强辅导1重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础提供学生熟悉的具

更多请号：更多请号：教学计划(8)一班级分析本班共有学生32人其中男12人女20人学生已使用了两年的新课标教材对一些基础性的数学知识有了初步的认识学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法大多数学生认识到数学知识无处不在生活中处处有数学这为学生对本册的学习打下了重要的基础也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件二教材分析:??

更多请号：更多请号：教学计划(6)教学对象分析：我任教的二年(1)班有学生34人二年(2)班有学生37人两个班各有插班生3人经过3个学期的学习对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变完成作业情况也较好大部分学生作业字迹清楚态度端正对数学有着浓厚的兴趣乐于参加学习活动中去特别是一些动手操作需要合作完成的学习内容特别感

更多请号：更多请号：教学计划(11)一 学生情况分析:二年级学生一年来养成了良好的学习习惯上课时能积极思考积极发言作业认真按时完成大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法能提出并解决简单的问题对位置图形统计等方面的知识也能较好地掌握个别学生还没达到计算正确迅速今后要加强辅导二 教材分析:本册教材包括以下一些内容：表内除法万以内数的认

更多请号：更多请号：人教版六年级数学上册教学计划一学生基本情况 　　本班现有学生29人其中男生 17人女生 12人从整体上来看本班学生的学习习惯良好能按时完成作业上课能积极思考问题对数学学科有较浓厚的学习兴趣有一定的分析问题解决问题的能力二教学内容： 这一册教材包括下面一些内容：分数乘法位置与方向分数除法比圆百分数扇形统计图数学广角和

学习计划新的一年到了我有新打算　上课认真听讲不懂的就问老师到学会为止 　　坚持一个星期写2篇日记还要多做一点课外作业特别是数学课外作业 　　3因为我上个学期数学这门功课没掌握好考试成绩不理想所以要多练习 　　4另外要继续参加拉丁舞学习争取得金牌画画也要争取被老师贴上墙这几点都要争取做到2020年的新年规划 转眼间2019年已经接近尾声也快迎来了期末考试在新年来临之际我要做好期末总复习以饱满的精神

策划：《学生双语报》课时分配课时板块结合范例Periods 12Warming up and Reading I Period 3Learning about languagePeriod 4Reading IIPeriod 5Listening Period 6Speaking and Writing1策划：《学生双语报》P

阶段一阶段二阶段三

阶段一阶段二阶段三

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七年级下册全期数学教学计划一学生基本情况分析：本学期继续担任的七年级(267270)班数学教学工作其中男生( )人女生( )人本学期将继续促进学生自主学习让学生亲身参与活动进行探索与发现以自身的体验获取知识与技能努力实现基础性与现代性的统一提高学生的创新精神和实践能力体现现代信息社会的发展要求通过各种教学手段帮助学生理解概念操作运算扩展思路二教学内容：本学期教材是湘教版七年级下数学教材其主要内

201X年春季学期教学计划八年级数学(下册)基本情况分析 我现担任的是八(1)班的数学该班学生的成绩中上较多但真正拔尖的较少学生非常活跃有个别学生不求上进思维不紧跟老师有的学生思想单纯爱玩缺乏自主学习的习惯有部分同学基础较差厌学无目标要在本期获得理想成绩老师和学生都要付出努力查漏补缺充分发挥学生是学习的主体教师是教的主体作用注重方法培养能力二教材分析本学期的教学内容共计5章第1章直角三角形第

九年级下学期数学教学工作总结结合本校实际我制订了学科的中考目标同时制定了完成目标的具体措施围绕这些计划我们认真分析学生的现状以强烈的科研意识投身于教学中群策群力团结协作积极努力出色完成了学校的任务取得了较优异成绩.一．依靠集体智慧营造良好的教研气氛我们备课组是一个团结奋进的集体备课组的三位老师荣辱与共相互支持和鼓励课组活动进行得有声有色保质保量我们每周坚持一次集体备课每学期坚持不少于2次的集体听课

七年级下册数学教学计划一学生基本情况分析：本学期担任的七年级 163 班数学教学工作本学期将继续促进学生自主学习让学生亲身参与活动进行探索与发现以自身的体验获取知识与技能努力实现基础性与现代性的统一提高学生的创新精神和实践能力体现现代信息社会的发展要求通过各种教学手段帮助学生理解概念操作运算扩展思路二教学内容：本学期教材是湘教版七年级下数学教材其主要内容有：第一章第二章二元一次方程组整式的乘法第

七年级数学教学工作总结时间透明的飞逝转眼之间一学期已经接近尾声一学期来担任七三七四两个班的数学教学在教学期间认真备课上课教学反思听课评课及时批改作业?讲评作业严格要求自己不断提高自己的业务水平充实自己的头脑形成比较完整的知识结构严格要求学生使学生学有所得学有所用下面我就将我这学期的教学工作做以简单总结?一．?重视教学交流??一方面加强集体备课一方面开拓校外交流抓好集体备课实现学科备课组脑力资源的共

七年级数学教学工作总结本学期来我担任七(2)班的数学教学在教学期间认真备课上课听课评课及时批改作业讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识不断提高自己的业务水平充实自己的头脑严格要求学生尊重学生使学生学有所得不断提高并顺利完成教育教学任务一坚持认真备课备课中我不仅备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案每

教 师 课 程 表午 别内 容时 间星期一星期二星期三星期四星期五上午早 读第一节第二节 第三节午 休下午第四节第五节第六节课 外 活 动做学生喜欢的老师 亲其师信其道良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课同样也可能因讨厌一位老师而讨厌学习一个被学生喜欢的老师其教育效果总是超出一般教师 无论中学生还是小学生他