教学单元题目：绪论和国家标准《技术制图》《机械制图》的基本规定 学时数：2教学目的要求：本节主要介绍本课程的性质和地位课程的目的任务内容和学习方法介绍工程制图有关的国家标准如图纸的幅面和格式标题栏比例字体图线和尺寸标注等教学内容纲要：知识点教学方法绪论：课程性质与地位课程目的任务内容和学习方法板书图纸幅面和格式(GBT14689－1993)课件标题栏(GBT106091－1989)课

主 编：李 琦 第3期2011年11 月19 日辛勤的汗水换来丰硕的果实转眼间进入了最后一阶段的学习很多老师的学习成绩十分优异有4位老师更是已经100分了衷心的希望我们十三班的全体老师顺利圆满高质量的完成这次培训学习学有所得学有所获请各位老师随时班级公告论坛及消息通知及时了解各类的通告以免耽误学习截止到2011年11月19日止我班整体学

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关于校长高级研修班撰写论文的通知各有关学校：罗湖区第四期北大教育管理校长高级研修班已结束根据罗湖区教育系统干部教师高端培训管理试行办法和北大教育学院要求：每位学员必须完成一篇论文每个培训班的论文将统一集结成册优秀论文推荐给核心刊物发表请通知参训学员(见附表)按要求撰写论文(3000字以上水平较高的教育管理论文)并于3月30日前通过短信平台发给培训中心邹赛亚老师

《行政管理学》第一章 行政和行政管理学第一节 行政管理学的对象内容和特点一什么是行政(一)行政是行政管理学的基本概念广义上把国家机关和非国家机关如企事业单位社会团体乃至私人组织中的计划决策协调人事后勤庶务等管理活动称为行政狭义上认为行政是机关执行的任务和进行的活动本课程主要是基于对后者的认识而作如下界说：行政是国家权力机关的执行机关依法管理国家事务社会公共事务和机关内部事务的活动(二

《来自石油和煤的两种基本化工原料——苯》说课唐明(利川市第一高级中学) HYPERLINK mailto:  13451028857一教材分析(一)教材的地位和作用：苯是新课程人教版高中化学必修2第三章《有机化合物》第二节《来自石油和煤的两种基本化工原料》第二课时内容初中化学简单介绍了解甲烷乙醇乙酸等有机化合物在高二也刚刚重点学习了饱和烃代表物甲烷不饱和烃烯烃的代表物乙烯和烯烃的

2012年入职新教师网络培训即将结束经过这一个多月的培训通过收看视频聆听专家们的讲解以及和各位教师学者的互动交流使我受益匪浅通过这一个月的培训我在不知不觉中已经养成了一个习惯那就是坚持每天进行网上学习认真观看有价值的视频讲座通过学习解决了我在实际教学中遇到的很多问题此次远程网络培训使我收获颇丰主要体现在以下两方面：(一)要转变观念积极更新教学方式这次培训通过听取专家们的讲座学习优秀教师的先进

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黄山学院多媒体教学课件基本要求为更好地发挥多媒体教学的辅助作用提高多媒体教学课件质量加强多媒体教学课件前馈控制促进多媒体授课规范化提高教学效果特制订此基本要求一多媒体课件的内容和表现形式要求1多媒体课件应结合教材内容必须要充分反映教学中的重点难点和教学延伸思考满足教学需要2对教材中的重点难点能充分利用图形图片视频动画声音电子模型等各种技术手段展现便于学生理解和记忆3多媒体教学课件必须要按章节

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题目：电力系统操作过电压讲授内容提要： 1间歇电弧接地过电压2空载变压器合闸过电压教学目的：掌握电力系统操作过电压种类教学重点：了解电力系统间歇电弧接地过电压教学难点：了解电力系统空载变压器合闸过电压采用教具和教学手段：多媒体及板书授课时间： 2014年 9月1日 授课地点： 新 教学楼 1108 教室注：此页为每次课首页教学过程后附以每次(两节)课为单元编写教案 : 天津理工大学中

附件3江苏畜牧兽医职业技术学院2013年校级优秀多媒体教学课件遴选建设推 荐 表课 件 名 称 所属专业一级门 所属专业二级类 课件第一制作人

附件2：继续教育学院网络教育课程制作指导意见网络课程制作的理念与原则随着互联网时代的到来网络课程逐渐普及以计算机网络为基础的现代教育手段得到了广泛应用互联网背景下的碎片化微课化的学习方式已成为人们日常学习的重要渠道我院网络课程的设计与制作以当前网络教育的发展为依托以构建现代远程教育技术支持下的学习环境为目标以建构主义联通主义人本主义为基本理论基础以学教并重学以致用为教学核心始终致力于构建优质

附件2：上海中医药大学教学课件(电子教案)的评价标准(试行)教学内容(030分)(一) 教学内容正确科学讲解比喻模拟仿真要贴切教学内容(010分)教学内容覆盖了课程的知识点重点难点和学生容易产生错误的内容 (010分)教学内容适当体现学科前沿

附件12015年上半年集中培训课程安排表序号培训课程培训时间主讲教师培训地点1开学第一课——听林崇德先生讲师德3月20-21日林崇德(北京师范大学)姚本先(安徽机电职业技术学院)辛自强(中央财经大学)各省市分中心2翻转的探索与实践3月27-28日蔡宝来(上海师范大学)3实践中的马克思主义新闻观案例教学培训(中宣部教育部组织重点教材及课程培训)3月27-28日汪振军(郑州大学)陆小华(中国

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