观《爱的教育――全国优秀教师师德报告团巡回报告实录》有感有一种爱叫无私有一种爱叫关怀有一种爱刻画着伟大的灵魂有一种爱歌咏着崇高的品质———题记　　古语有云：师者所以传道授业解惑者也　　转眼间踏上讲台身为人师已经有八个年头了一路走来有泪水也有欢笑有迷茫也有收获刚刚踏上讲台之时战战兢兢教书育人事关国计马虎不得他山之石可以攻玉于是乎虚心向有经验的老师请教学习学习他们教书之法秉承他们的育人之德半年下

读《释放你的教育智慧》有感3转眼工作已经一年这一年来由于忙碌的工作和琐碎的生活让自己很久没有静下心来认认真真地去读一本书没有外部养料的滋润怎能茁壮成长对一个教育工来说我想读书有着更大的意义有幸的是学期初学校下发了一本《释放你的教育智慧》一书刚拿到这本书时封面上硕大的释放两字就吸引了我的眼球看到完整的书名后让我对这本书产生了浓厚的兴趣有空时就喜翻开来细细品读一番《释放你的教育智慧》是著名教

读《给教师的建议》有感——跟教育家对话Edited by martzepingSeptember 30 2008前苏联教育家苏霍姆林斯基写给教师的100条建议是他用心记录的教育实践其中并无空泛的理论有的是思想精华以下是部分精华观点：用一生去备课苏：教师的备课是用一辈子去备课马：教师应该是思想家不断学习跟思考备课要用一辈子写教案无需太多时间学习的目的苏：现在的学习不只是为了长大了好有一个好工作

读《看见》有感教育科学学院 心理本一 杨丽萍 不要因为走的太远忘了我们为什么要出发 ————题记 断断续续的终于将《看见》这本书给收了个尾读完最后一页合上书长舒了一口气我还记得那种感

读《教室里的正面管教》有感 拜读了《教室里的正面管教》一书让我受益匪浅反思自己平时在处理学生问题的时候我常范的严重错误就是急躁尤其是在面对那些叛逆顽劣的孩子时往往会火冒三丈并且仍然深信自己是对的觉得都是学生的错一番指责之后能解决问题还好如果学生还为自己辩解那更是火冒三丈结果就是小问题变得一发不可收拾 其实当我们要求学生控制自己情绪的同时我们更应该学会控制自己的情绪首先我们自己就得

读《彩色的阅读教室》有感周飞高尔基说：如果你在任何时候任何地方你一生中留给人们的都是些美好的东西----鲜花思想以及对你的非常美好的回忆——那你的生活将会轻松而愉快那时你就会感到所有的人都需要你这种感觉使你成为一个心灵丰富的人你要知道给永远比拿愉快做一名老师的愉悦感最强的时候应该就是带给孩子丰富知识和良好的习惯吧由此推之周其星老师是一名幸福感爆棚的老师初读《彩色的阅读教室》就被她深深的吸引了

读《幼儿教育》有感现在的幼儿教育对教师的要求越来越高.作为一名幼儿园的教师应该了解多方面的信息在平时我经常利用空余时间看看幼儿教育杂志这样不仅能给自己带来放松对自己在教育教学方面有很大的帮助《幼儿教育》虽说是一本杂志但其中的内容形式是丰富多彩的看完每一期的《幼儿教育》我都深有感触因为这本书不仅是针对幼儿教育对家庭社会幼儿园教育都有很好的认识一本薄薄的杂志有精彩的方案研析真诚的教养笔记甜蜜的教

读《吕海东的故事》有感父母教师是否应当主导孩子的阅读松泉中学 李莉今天作业之时正是六一儿童节不同的人看《吕海东的童年》会挖掘出不同的寓意我认为此文想向大家暗示这么一个意思：童年是人的黄金时代教育者(包括家长)要以宽容理解的心去对待小学生的天性——懵懂单纯天真执拗无知无畏决不能扭曲或压抑他们的天性否则就将给他们的心灵留下阴影 在尼尔.波兹曼的代表作《童年的消逝》中他认为童年的诞生是因为印刷媒

读《一盏一盏的灯》有感南通特殊教育中心 单振茵《一盏一盏的灯》讲六十多个师与生的故事提炼了美丽隽永的教书育人精神教育教学常识和教师职业道理从不同的角度展示了一线教师的思考与智慧他们用自己的真情讲述了自己从教过程中印象深刻的一节课一个案例一段经历看似零散的一个个小故事其实却是浑然一体的因为每一个故事都是一种真情的流露每一个故事都有发人深省的地方值得我去细细品味读着这一个个故事自己仿佛置身于其

1写一份观看录像的感受包括赞成的或反对的一到三个观点并提出自己的解释字数在 200字以上 答：我看了华南师范大学的刘良华教授讲座《教师怎样做教育叙事研究》录像后感觉到刘教授从教师的教育研究误区到如何做教育叙事研究讲的非常透让我对教学研究有了深刻的认识我以前所做的研究论文往往都是刘教授所说的价值研究本质研究或策略研究是根据自己的想法与认识纯理论叙述没有做到用实践没有用事实说话并不是真正的有事实

《给教师的一百条建议》读后感杨文华读到《给教师的一百条建议》的29条怎样使学生注意力集中对我深有启发把控住学生的注意力是提升教学质量引发学生积极思维调动内部诱因的最精细的工作之一要使学生学起来有趣必须调动头脑中的经验知识新旧结合才更利于新芽的营养生长和机体内养分的充分供给对于首次接触的新知该放开孩子手脚推荐给他们相关的书籍教给有效的方法引导他们先去自主了解获取有关的经验知识在学习新知时再

读《弟子规》有感招远市龙馨学校 一年级一班 丛安泽指导教师：张俊霞《弟子规》这本书写的非常好它能指导我们如何正确的做人待人处事待物是教导我们生活学习应有的礼仪与道德的老师从幼儿园开始我们就学习弟子规后来妈妈见我经常嘴里念念有词就给我买了一本经常教我读给我解释其中的含义慢慢的我也懂得了许多道理首先在日常生活中要做到孝敬父母友爱兄弟姊妹父母呼应勿缓虽然只是对父母一个恭敬的行为但是心中要时时刻

《开学第一课》观后感 ———父母教会我孝礼爱强 父母教会我要诚实守信教会我要孝敬长辈教会我要举止文雅教会我要自强不息 ……父母教会了我许多许多就像天上的星星数不胜数我坐着太空飞船来到了开学第一课 第一节班会课的主题词是：孝古人说德乃人之本孝乃德之先尊老孝亲是人伦道德的基石更是中华民族几千年灿烂的

《同上一堂课雷锋告诉我》观后感昨天既是中华民族一年一度的传统节日元宵节也是第52个学雷锋日雷锋是伟大的解放军战士是全心全意为人民服务的楷模雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀是我们学习的榜样是一种随着时代进步而进步而不断发展的与时俱进的精神昨天奥运体操冠军杨威心灵导盲师张龙慈善大使孙汀娟走上《同一堂课雷锋告诉我》电视的讲台用他们的亲身经历告诉我们新时代雷锋精神的含义杨威天生并不适合练体操

《名师讲述如何提升学生自主学习能力》读书笔记常熟市义庄小学分部 王勤当今世界社会进步一日千里科技发展日新月异只是更新的周期越来越短教师作为文明的传承者更要与时俱进刻苦钻研奋发进取尽快提升自身素质和能力为推动教育事业的健康反正共享自己的力量这本书中的许多案例体现出许多甘为人梯乐于奉献的优秀教师他们积极探索更新观念敢于创新善于改革在实践中创造性地发展总结了很多先进得教育思想教育理念创造性地开发

给甘老师的一封信敬爱的甘老师：您在那边还好吗想起在过去的一年我们建立起来的师生情谊想起您对我的谆谆教诲我总是潸然泪下虽然现在您去了另一个世界但是请接受您的学生这份迟来的问候甘老师您好记得那还是您刚来的时候那时的我还只是一只顽皮的猩猩要不是您对我至深的教诲我可能永远都不会变成那颗闪闪发光的星星虽然现在我依然贪玩但每次在我想放纵自己的时候总是会想到您曾经对我说过的话想到您十分信任的目光我就会马上

郑彪：读懂西方看透美国由于历史原因100多年来中国向西方取经偏重理工人文社会科学薄弱中间再被战争和政治运动耽误被长期以来的盲目崇拜西方的思潮冲击困扰以及被新自由主义思潮误导总之由于种种原因中国人对西方文化的了解和研究其实相当薄弱薄弱就流于肤浅一肤浅就可能看不大清更看不大透看不大懂容易犯迷糊认识上犯迷糊实践上就不免误事那种认为全球化条件下再谈夷夏之辨于今是明显不合时宜的观念就是一种普遍存在的迷

读《师道:为师亦有道》有感假期之中偷闲把《师道：为师亦有道》读完这本书深深告诉我：学生首先是人其次才是学生教育是一个生命对另一个生命的影响教育就是开启智慧健全人格要学生学会独立思考独立判断进而达到独立行动成为一个心灵博大精神坚强的人简言之教育的目的就是为了让学生像人一样生活像人一样活得美好书中字里行间充满着对教育的热爱和激情这些热切的呼喊与深深的忧患背后紧连着孩子们的未来乃至中国的未来首

点一盏心灯沐一路书香 --------------- 紫薇小学书香班级创建总结儿童文学作家梅子涵先生一本书中的自序：我想当一个点灯的人把一本本有趣也耐人寻思的书带到孩子面前让他们兴致勃勃地阅读专心心致专地欣赏朦朦胧胧间书就像一盏盏灯使他们一生的日子都有了方向孩子们因为有了这些让人长大的灯的陪伴变得优秀优雅和完美 紫薇小学位于缙云县城的新区

讀《殷高宗問於三壽》上半篇一些心得曹峰 《殷高宗問於三壽》一文極其難讀清華簡整理者李均明的釋文頗見功力打下了非常好的基礎而學者近日在網上公布的研讀方案也有很多新的突破在此基礎上筆者想先就上半部分文意的釋讀提出一些自己的見解看看是否有助於進一步的思考 《殷高宗問於三壽》上半部分原釋文如下所示 參見李學勤主編：《清華大學藏戰國竹簡(伍)》上海：中西書局2015年《殷高宗問於三壽》釋