读 书 心 得在学前班的学习中我初次接触了《弟子规》这本书老师告诉我们这本书原名《训蒙文》原是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作后经清朝贾存仁修订改编并改名为《弟子规》全文不过360句计1080字以三字韵语的文字形式教人应该怎样待人处世虽为古文但字意简单读起来并不费劲是古代圣贤的智慧结晶是少儿诵读经典之一若能认真地阅读《弟子规》真正了解其中的含义它将会使你受益匪浅通过老师详细地讲解使我渐渐感悟了

今天是开学第一天虽然天空中飘着蒙蒙细雨但是并没有影响我们的好心情我们早早地起床背着心爱的小书包高高兴兴地朝学校走去来到学校远远地就看见学校大门悬挂着欢迎同学们回校的横幅老师们整整齐齐地站在校门两边亲切的笑容如同春风一样温暖我一眼就看见了周老师急忙跑过去深深地鞠了一个躬说：周老师早上好我很想你周老师笑着摸摸我的脑袋说：你好这时我的同学小红小明也来到了学校他们热情地与老师们打招呼新学期开始了我一

4.去打开大自然绿色的课本【教材赏析】这是一首清新明快的现代诗文题蕴含丰富以绿色的课本喻大自然形象贴切且引人遐思以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景以生动细腻的笔触展示了大自然的绚丽多姿召唤少年儿童热爱自然勇于探索从大自然这绿色的课本中汲取丰富的营养激发少年儿童热爱自然探索自然的情趣全诗共有6小节诗人从祖国的召唤起笔又以祖国的召唤收束全诗首尾呼应构思精巧全诗结构严谨层次清晰语言流畅而又饱含

读《伊索寓言》有感伊索寓言是伴随着我成长的一部书里面一个个的小故事教给了我许许多多的大道理《狼来了》应该是人人耳熟能详的故事吧它讲的一个放羊的小孩儿多次欺骗村民们狼来了让村民们着着急急地来救他但狼真的来的时候就没有人相信他的话了这个故事告诉了我们说谎是一种不好的行为它即不尊重别人也会失去别人对自己的信任我们应该培养诚恳待人的良好品质这个故事教会了许许多多的人不要轻易说谎是我们成长中的老师之一

《军神》读后感 潇河湾小学 三年级一班 肖雅婷 指导教师 肖珍香 我学习《军神》这篇课文深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了. 《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时拒绝使用麻药表现了刘伯承钢铁的意

读《滴水穿石的启示》有感 海门市正余中心小学 五(2)班 尹书洋 今天我读了《滴水穿石的启示》这篇课文受益匪浅谁也想不到太极洞内那小小的水滴竟能滴穿坚硬的石头它凭借着持之以恒的精神用自己渺小的力量战胜了强大的石头最终取得了成功文中李时珍翻山越岭走遍大半个中国他遍访名医亲自品尝药草用20多年的时间写成了一部药学巨著《本草纲目》美国发明家爱迪生没有受过正规教育幼年就自谋生

22滴水穿石的启示读后感今天我们学习了一篇课文名叫《滴水穿石的启示》这篇课文主要讲了古今中外依靠滴水穿石的精神把事情做成功的人：有坚持不懈的李时珍有锲而不舍的爱迪生还有持之以恒的白石老人在文章结尾还告诉了我们滴水穿石的启示：目标专一而不三心二意持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想在日常生活中也有许多人靠着滴水穿石的精神最终取得成功的我的妈妈就是一个例子近期妈妈工作的图书馆接到一个

师恩难忘395367250岁月匆匆花开花落转眼间我就来到了五年级你要问我收获了什么是成功是喜悦都不对是老师给予我浓浓的师恩小学我接触了许许多多的老师最令我难忘的就是薛老师我可是脾气不怎么好的小孩发起火来谁也拦不住有事还会跟老师顶嘴这不就在二年级的时候就有这么一次这件事的起因只不过是一个体动课上我们一如既往地在操场上跑步而我十分调皮在队伍里东窜西窜一不小心撞到了张东腾张东腾重重的摔倒在地可我连

师恩难忘天师附小六(3)班 刘英本从上幼儿园到小学我遇到过很多老师但随着时间的流逝在我幼小的记忆中有些老师的面容已渐渐变得模糊然而有一个人虽然已时过三年可她的音容笑貌我却记得清清楚楚她就是曾教过我语文的唐老师唐老师是我一年级到三年级的语文老师也是我的班主任她个子不高人长得瘦瘦的总披着一头长发整个人看上去很精神也很严厉同学们都很怕她记得有一次课间我正在写作业有位同学总来捣乱我一气之下就

《滴水穿石的启示》读后感 读了《滴水穿石的启示》我深有感触同时也明白了:做什么事只要目标专一持之以恒就一定能取得成功古今中外所有成就事业的人在前进的道路上不都是靠着这种滴水穿石的精神才能滴穿一块块顽石最终取得成功的科学家诺贝尔小的时候看到人们用锤在开路他想发明一样东西把山一下子就劈开于是他便投入了他的整个生命来发明炸药临终时他竟然拥有100多种发明权留下遗嘱把其遗产作为基金用基金的利息

师恩难忘万里无云蓝蓝的天阳光灿烂是谁为懵懂的我耐心讲解是谁为迷茫的我指引方向又是谁握住我的小手走出成长的隧道目送我一路走远露出欣慰的笑容儿时的记忆最难忘的仍是师恩深重无以回报普老师个子不高瘦小的身材时常扎起一头黑黑微卷的头发不大不小的眼睛里泛着温和的神采一抹平易近人的笑时时挂在脸上她年近四十温柔时似轻风暴怒时似狂风但无论怎样生气从不打骂学生反是更加耐心教导学生真正把学生视作自己的孩子她最受同

成语故事读后感《凿壁偷光》是讲从前有一个名叫匡衡少年非常好学很爱读书但他家里很穷买不起书于是他只好去別人家里借书了但那个有书的大户人家要匡衡帮他清洁才肯借书给好他还限制他白天干活晚上才能看书于是夜晚匡衡就拿着书在柴房里看起书来但没有光怎么看他只好在别人的墙壁上凿一个小小的洞让光照进来而看书了?匡衡发奋读书勇于进取他这种精神很值得我们去学习让我深思的是：我们现在拥有那么好的学习环境为什么我们不

1《春光染绿我们双脚》1本文通过植树活动带来的巨变表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心体现了少年儿童热爱自然保护环境的意识2踏一路春风撒一路欢笑向荒山野岭进军春光染绿我们双脚3寂寞多年的荒山如今已枝繁叶茂当风儿吹过的时候便涌起阵阵林涛4我国的植树节定于每年的3月12日5积累相关的公益用语 1植树造林功在千秋2爱祖国护绿化保清洁爱家园3保护环境就是爱惜生命4爱护环境保护地球让我们托起双手

感受纯美英文诗歌 与雪莱相遇环球英语多媒体资源库 孙雪松 If Winteres can Spring be far behind 冬天来了春天还会远吗 - Percy Bysshe Shelley感受纯美英文诗歌 与雪莱相遇Brief Introduction Born into a wealthy fam

《剪枝的学问》朱萍教材解读：这篇课文按事情发展顺序记叙了我在桃园看剪枝并了解剪枝的原因启示我们减少是为了增加生活处处有学问我们要做有心人全文共5个自然段第一自然段简介王大伯是远近闻名的种桃能手第二三自然段写我在果园看到王大伯等人在剪枝非常奇怪经询问了解了剪枝的原因第四自然段写春天来了桃花盛开我盼望花儿早日结果第五自然段写桃子丰收了我在惊喜的同时真正的理解了王大伯的话课文的重难点是把握我的心理

读《狐假虎威》有感一天一只老虎饿了到处找食物吃恰好抓到了一只狐狸眼看就要成为老虎的食物马上没命了但狐狸很冷静灵机一动说它是上天派下来管所有野兽的不信咱们在森林里走一圈看谁威风老虎同意了小动物们看见老虎来了吓得抱头鼠窜狐狸得意地对老虎说：看见了吧他们多怕我老虎歪了歪脑袋说：好象是吧所以老虎没敢吃了狐狸我很佩服狐狸因为它很机智用老虎的威风吓跑了小动物让老虎相信了它的话救了自己的命老虎可真笨啦观《

读《慈母情深》有感有一次我看了《慈母情深》这篇文章看着看着我被这篇文章深深的吸引住了文章《慈母情深》讲的是一个孩子想买一本《青年近卫军》的书想得整天失魂落魄贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻毫不犹豫地给孩子买了孩子喜欢的这本书我读完后我陷入了沉思：天下所有的母亲都是一样的那就是爱自己的孩子都望子成龙我仰望着天花板脑海里浮现出那天的情景：　一放学我怀着忐忑不安地向家走在路上我感觉书包比平时任何一天都

《生命 生命》读后感 我读了《生命 生命》这一课使我懂得了许多深刻道理这篇课文主要讲述了飞蛾求生砖缝中长出瓜苗倾听心跳的三件小事并向我们展现出生命的意义：虽然生命短暂但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值　即使那只飞蛾早已知道自己是逃不出人类掌心的可它仍不放弃极力挣扎鼓动双翅没有放弃一丝一毫的希望挣扎着的飞蛾让我分明感到：凡是生物都有一种强烈的求生

感受自然感受生命——读《四季里的科学》有感我读了一本名叫《四季里的科学》的书这本书分为三部分第一部分——树啊和我们一起玩吧夏天的树有很多种如：松树爬山虎杜鹃花南蛇藤等等其中 我比较喜欢松树因为松树有许多有趣的地方我从中知道了怎样判断它的年龄除了看年轮还可以看主干因为松树的树枝一年长一层只要数一数树枝的层数就知道他几岁了记往还要加上四年的幼年期除了树它还讲了叶子的作用有神奇的蒸腾作用

内容 17.生命的壮歌 复备栏教材分析：本文是由蚁国英雄和生命桥两则故事共同组成的一曲激动人心感人肺腑的生命壮歌两则故事题材不同主题却相似都是用饱含深情的笔触像特写镜头一样再现了自然界弱小生命逃生的本能讴歌了动物们在生死攸关的时刻所表现出