浙江传媒学院本科生第二实践学分实施办法浙传院教〔2010〕6号为培养能主动适应现代社会发展需要的素质知识能力协调发展的具有良好职业素养的传媒及相关领域应用型复合型创新型人才培养学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力 丰富社会实践强化能力培养根据《浙江传媒学院学分制管理规定》和《2009本科人才培养方案》特制定本实施办法第一条 第二实践学分是指普通全日制本科学生在校期间结合专

1Z101000工程经济(一)101010资金时间价值的计算及应用资金时间价值的概念资金是运动的价值资金的价值随时间的变化而变化是时间的函数其实质是资金作为生产经营要素在扩大再生产及资金流通过程中资金随时间周转使用的结果影响资金时间价值的因素：资金的使用时间资金数量的多少资金投入和回收的特点(在P一定n相同时i越高F越大在i相同时n越长F越大在F一定n相同时i越高P越小在i相同时n越长P越小

《数控加工工艺》课程标准课程名称：《数控加工工艺》 学时：80(一)课程定位本课程是数控技术专业课程体系中的核心课程之一是通过对数控技术行动领域进行分析采用基于工作过程的系统化的课程开发方法形成的一门学习领域课程本课程针对职业岗位中核心技能任务培养学生编制数控加工工艺程序并实施数控加工的核心职业能力本课程担负着帮助毕业生在未来职业生涯中从初 始低层次的机床操作工向更高层次的数控编程员工艺员

数控加工技术课程标准课程名称：数控加工技术课程编号：1700155Z课程类别：专业技能课适用专业：模具设计与制造学 时：32学时学 分： 2学分课程的性质 本课程为模具设计与制造专业的专业基础课其目标是让学生掌握数控加工技术和ＣＡＤ／ＣＡＭ技术的制造能力适应模具制造数控加工岗位能力的要求数控技术是机械制造及自动化机电控制与自动化专业计划中的专业技术课程计算机数控加工技术集传统的机

根据国务院学位委员会和教育部工程硕士教学指导委员会培养工程硕士专业学位研究生的有关规定和要求上海交通大学研究生院组织各工程领域的专家和基础课程的教师对全校近些年来工程硕士的培养与学习情况进行了调查研究针对工程硕士的基础课程和领域基础课程的教学实施实际作了系统的分析与回顾数学素养是工程硕士必须加强的基本素质之一不仅对于入学后的各基础课程的学习是必须的而且对于本学科的专业训练和今后的发展也同样是

高职××××课程标准一适用对象高等职业教育层次的学生二课程性质《××××》是×××类专业的专业主干课程通过学习使学生具备相关职业应用性人才所必需的×××××技术标准规则等有关知识和×××××××××××××××等技能本课程是×××××等课程的前修课程三参考学时60学时四学分4学分五课程目标通过任务引领的项目活动使学生成为具备从事本职业的高素质劳动者和××××高级技术人才同时培养学生敬业爱岗思

河北经贸大学教师工作量试行办法为了充分调动教师努力完成教学任务的积极性有计划地安排教师工作特制订本办法第一条我校实行工作量办法的基本依据是原国家教育部制定的《高等学校教师工作量试行办法》以及我校的具体情况第二条教师工作量包括：(1)教学工作量(2)科研工作量(3)其它工作量教师工作量全年定额为1440小时［每周45个工作日(扣除半天学习党团活动时间)×全年40周=1440小时］教学工作量全年

《计算机网络》课程教学大纲课程英文名称: Network Technology and Applications课程编码： 学分：总学时：56(讲授:488 ) 适用专业:计算机应用及可视化专业及电子信息等相关专业先修课程：《计算机导论》《操作系统》等.课程的性质目的和任务计算机网络是计算机网络专业重要的专业基本理论课程是计算机网络专业的各门专业课程的先导课程本课程在把握教学对象对理论知

艺术欣赏课程教学大纲大 纲 说 明 艺术欣赏是四川广播电视大学文科艺术类各专业开设的一门选修课程 本课程的教学目的是：坚持以马克思主义为指导贯彻理论联系实际原则主要通过作品的赏析给学生讲授初步的艺术知识培养他们的艺术欣赏能力并提高他们的审美素质 与本课程相关的文学类课程为它提供了文学类与艺术类的比较文学概论马列文论和美学原理为它提供了分析艺术现象的观点与方法而本课程又

目 录 HYPERLINK l _Toc323742302 摘要1 TOC o 1-3 h z u  HYPERLINK l _Toc323742302 1绪论 PAGEREF _Toc323742302 h 2 HYPERLINK l _Toc323742303 1.1课题研究的背景和意义 PAGEREF _Toc323742303 h 2 HYP

高级听力课程介绍一．本课程的目的和任务 本教学大纲适用于非英语专业并通过四级考试的学生在第五学期开设．主要对学生进行中高级英语听力的训练内容包括托福听力雅思听力六级听力等 听力课是英语学习的一个重要组成部分．它的主要目的上帮助学生进行专门的听力技能训练从而有计划地提高学生的听力理解水平 本课程的任务是让学生做到在有限的时间内准确地理解并掌握说话人的意思并能够锻炼分析推理等综

税务专业概述　　税务(代码：020110W)属于经济学大类经济学类 　　该专业属于应用经济学科是近年来社会需求增长较快的一个新设专业它以 HYPERLINK :baike.baiduview3328854.htm t _blank 企业经营管理中的税务问题为主要研究对象培养学生理解国家税收政策和税收制度以及分析企业税务发展战

潍坊学院《C语言程序设计》课程(0212002)实验大纲适用专业： 计算机科学与技术专业实验学时： 16 学时一实验的性质任务和基本要求(一)本实验课的性质任务《C语言程序设计》是学生进行程序设计的入门课它是学生今后从事计算机程序设计的基础也是学习计算机其它专业课程(如数据结构软件工程面向对象的程序设计编译原理等)的基础本实验课程是一门实践性很强的课程需要同学们认真而扎实地练习按时完成作业本

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级计算机网络技术 岳池中学： 王 淮 E-mail:wanghuai527163学习大纲:第一章:网络技术基础第二章:网络传输介质第三章:网络设计与规划第四章:网络操作系统第五章:交换机与路由器基础第六章:INTERNET基础与连接第七章:网络系统设计与综合布线第八章:网络管理与网络安全第九章:

2012年教师资格证教育心理学考试大纲高校教师岗前培训教学与考试指导纲要《教育心理学》考试大纲第一章认识高等教育心理一考试目标考察学习者对高等教育心理学研究的对象内容以及研究的原则和方法的了解尤其是对教育心理学的产生和各个流派的观点的整体把握情况二考试内容1高等教育心理学的含义2实验教育学及其代表人物3桑代克及其科学教育心理学诞生及其标志4桑代克教育心理学的特点5联结派教育心理学的基本观点6

江西财经大学外国语学院院内津贴分配方案(讨论稿)为深化人事分配制度改革建立适应高水平教学研究型学院建设需要的津贴分配制度全面调动教职工的积极性和创造性学院决定在岗位聘任的基础上根据《江西财经大学校内津贴分配办法》(江财字【2009】49号)文件精神及我院的实际情况制定本方案一院内津贴的界定及发放范围院内津贴是指除国家规定的标准工资和政策性补贴以外由学院自行设定的津贴院内津贴分为岗位津贴和绩效

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《中国特色社会主义理论与实践研究》教学大纲概要2012年5月30日要 点一凸显理论教育的时代要求 二强化理论教育的层次提升 三体现理论教育的最新进展 四突出理论教育的专题研究 五把握理论教育的重点内容教学大纲是按照中央批准的关于中国特色社会主义理论与实践课程的设置方案及教学要求和目标制定的教学大纲对中国特色社会主义理论与实践

目 录 TOC o 1-2 u 第一章 总 论 PAGEREF _Toc318721825 h 3第一节 项目概况 PAGEREF _Toc318721826 h 3第二节 编制范围及依据 PAGEREF _Toc318721827 h 7第三节 可行性研究的主要内容 PAGEREF _Toc318721828 h 8第四节 研究的主要结论 PAG

852物理化学(二)考试大纲????《物理化学》(二)考试大纲一.?绪论与气体性质(1)?了解物理化学的研究对象方法和学习目的(2)?掌握理想气体状态方程和混合气体的性质(分压和道尔顿定律分容和阿马格定律)(3)?了解实际气体的状态方程(范德华方程)(4)?了解实际气体的液化和临界性质二.?热力学第一定律(1)?热力学基本慨念和术语理解下列热力学基本概念：平衡状态状态函数可逆过程热力学标准态

认知心理学大纲讲义第一章考核知识点认知心理学的定义：认知心理学是研究人的高级心理活动过程的学科即研究人接受编码操作提取和利用知识的过程这个过程包括知觉语言智能表象思维推理问题解决概念形成和创造性广义的认知心理学主要探讨人类内部的心理活动过程个体认知的发生与发展以及对人的心理事件心理表征和信念意向等心理活动的研究狭义的认知心理学是以信息加工理论观点为核心的心理学又称为信心加工心理学认知心理学的