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煤炭深加工与利用专业核心课程标准山西煤炭职业技术学院煤炭化工系二零零九年五月《炼焦配煤》课程标准课程名称《炼焦配煤》 总学时数:82学分数:5适用专业:煤炭深加工与利用一学习领域定位《炼焦配煤》课程是煤炭深加工与利用专业进行岗位能力培养的一门核心课程它集理论与实践与一体是学生将来直接用于生产实践的实用技术本课程构建于
Click to edit Master titleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelYour site hereLOGO中国出版业走出去战略 黄 先 蓉武汉大学信息管理学院出版科学系中国出版国际化战略中国出版国际化战略包含两个方面的任务:一是中国出版更加开放使用更多的国际资金
高纲1130江苏省高等教育自学考试大纲 27086 金融风险控制与管理 南京财经大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室Ⅰ 课程的性质及其设置目的与要求? 一课程的性质地位与任务 金融风险控制与管理课程是江苏省高等教育自学考试金融管理专业的一门专业课是为培养适应社会主义市场经济要求的经济工特别是从事金融管理的高等专门人才的
商务英语写作课程教学大纲课程编号:04232004 学时:72学时 学分:4 分适用对象:应用英语专业二年级学生 先修课程:无考核要求:本课程为考试课期末总评成绩由平时成绩期中考试成绩和期末考试成绩组成平时成绩占总评的40期中考试成绩占总评的20期末考试成绩占总评的40使用教材及主要参考书:滕美荣主编《现代商务英语写作》首都经济贸易大学出版社2007年一课程的性质和任务:
高纲1165江苏省高等教育自学考试大纲 06637 园林树木学 南京林业大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一课程性质及其设置目的与要求 (一)课程性质和特点园林树木学是园林专业必修课属专业基础课园林树木学是一门是研究园林树木的系统分类生物学和生态特性观赏价值园林应用的一门学科实践性很强园林树木学也是系统研究园林树木的形态特征生物学特性生态学
2012年农学门类联考考试大纲植物生理学与生物化学Ⅰ.考查目标植物生理学 1.了解植物生理学的研究内容和发展简史认识植物生命活动的基本规律理解和掌握植物生理学的基本概念基础理论知识和主要实验的原理与方法 2.能够运用植物生理学的基本原理和方法综合分析判断解决有关理论和实际问题生物化学 1.了解生物化学研究的基本内容及发展简史理解和掌握生物化学有关的基本概念理论以及实验原理和
全面质量管理概论全面质量管理是一种现代的质量管理又被认为是一种以质量为核心的经营管理推行全面质量管理是企业或各类组织提高自身素质增强市场竞争能力的有效途径它被列入我国的质量振兴纲要中对企业的要求加以强调 概论质量和顾客满意质量是一种固有特性满足要求的程度也可以看做是产品和(或)服务满足顾客需求的能力因此质量管理是通过使顾客满意而达到企业长期成功的管理方式顾客
一《机电工程专业》第三版教材思路的分析《机电工程专业》考试大纲和考试用书修订的原因旧考试大纲和考试用书自2007年以来通过实践确实发现存在不少问题主要是:1.结构不合理建筑机电和工业机电没分开2.考虑机电工程施工技术发展水平以及机电工程的共性特点不够3.与工程项目实践和综合课的知识结合不够紧密4.使用的有关机电工程法律法规及规范规程需更新5.缺少建造师执业中应具备的有关知识6.删除错误的过时
放射化学教学大纲课 程 号:01034670(CHE-1-012)课程名称:放射化学开课学期:秋学期周 学 时: 2 学分:2先修课程:普通化学原理一基本目的:学习和掌握放射化学的基本理论和方法建立起严肃的放射性及其防护的原则及方法培养学生从事放射化学及核技术应用研究和实际工作的能力以及严谨的科学作风二内容要求及学时分配:第
贵州大学第二学分管理细则(试行)第一章 总 则 第一条 为深入贯彻党的教育方针全面推进我校的素质教育构建适应21世纪的人才培养模式提高人才培养质量根据《关于实施大学生素质拓展计划的意见》(中青联发[2002]14号)按照《贵州大学关于实施大学生素质拓展计划的意见》要求制定本方案 第二条 大学生素质拓展按内容分类进行学分量化与第一学分共同构筑我校学生综合素质教育体系全面客观地
浙江大学本科生第二学分管理办法2008年12月修订?第一章 总 则第一条 为贯彻以人为本整合培养求是创新追求卓越的教育理念积极探索研究型大学实践教育教学新形式和新途径促进学生自主化研究化高效化国际化学习和个性化发展根据有关文件精神结合学校第二教学实际特制定本办法第二条 第二活动是指在教学以外的时间学生在教师指导下所进行的旨在加深基础知识扩大知识领域开扩视野发展科技文体
浙江传媒学院本科生第二实践学分实施办法浙传院教〔2010〕6号为培养能主动适应现代社会发展需要的素质知识能力协调发展的具有良好职业素养的传媒及相关领域应用型复合型创新型人才培养学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力 丰富社会实践强化能力培养根据《浙江传媒学院学分制管理规定》和《2009本科人才培养方案》特制定本实施办法第一条 第二实践学分是指普通全日制本科学生在校期间结合专
1Z101000工程经济(一)101010资金时间价值的计算及应用资金时间价值的概念资金是运动的价值资金的价值随时间的变化而变化是时间的函数其实质是资金作为生产经营要素在扩大再生产及资金流通过程中资金随时间周转使用的结果影响资金时间价值的因素:资金的使用时间资金数量的多少资金投入和回收的特点(在P一定n相同时i越高F越大在i相同时n越长F越大在F一定n相同时i越高P越小在i相同时n越长P越小
《数控加工工艺》课程标准课程名称:《数控加工工艺》 学时:80(一)课程定位本课程是数控技术专业课程体系中的核心课程之一是通过对数控技术行动领域进行分析采用基于工作过程的系统化的课程开发方法形成的一门学习领域课程本课程针对职业岗位中核心技能任务培养学生编制数控加工工艺程序并实施数控加工的核心职业能力本课程担负着帮助毕业生在未来职业生涯中从初 始低层次的机床操作工向更高层次的数控编程员工艺员
数控加工技术课程标准课程名称:数控加工技术课程编号:1700155Z课程类别:专业技能课适用专业:模具设计与制造学 时:32学时学 分: 2学分课程的性质 本课程为模具设计与制造专业的专业基础课其目标是让学生掌握数控加工技术和CAD/CAM技术的制造能力适应模具制造数控加工岗位能力的要求数控技术是机械制造及自动化机电控制与自动化专业计划中的专业技术课程计算机数控加工技术集传统的机
根据国务院学位委员会和教育部工程硕士教学指导委员会培养工程硕士专业学位研究生的有关规定和要求上海交通大学研究生院组织各工程领域的专家和基础课程的教师对全校近些年来工程硕士的培养与学习情况进行了调查研究针对工程硕士的基础课程和领域基础课程的教学实施实际作了系统的分析与回顾数学素养是工程硕士必须加强的基本素质之一不仅对于入学后的各基础课程的学习是必须的而且对于本学科的专业训练和今后的发展也同样是
高职××××课程标准一适用对象高等职业教育层次的学生二课程性质《××××》是×××类专业的专业主干课程通过学习使学生具备相关职业应用性人才所必需的×××××技术标准规则等有关知识和×××××××××××××××等技能本课程是×××××等课程的前修课程三参考学时60学时四学分4学分五课程目标通过任务引领的项目活动使学生成为具备从事本职业的高素质劳动者和××××高级技术人才同时培养学生敬业爱岗思
河北经贸大学教师工作量试行办法为了充分调动教师努力完成教学任务的积极性有计划地安排教师工作特制订本办法第一条我校实行工作量办法的基本依据是原国家教育部制定的《高等学校教师工作量试行办法》以及我校的具体情况第二条教师工作量包括:(1)教学工作量(2)科研工作量(3)其它工作量教师工作量全年定额为1440小时[每周45个工作日(扣除半天学习党团活动时间)×全年40周=1440小时]教学工作量全年
《计算机网络》课程教学大纲课程英文名称: Network Technology and Applications课程编码: 学分:总学时:56(讲授:488 ) 适用专业:计算机应用及可视化专业及电子信息等相关专业先修课程:《计算机导论》《操作系统》等.课程的性质目的和任务计算机网络是计算机网络专业重要的专业基本理论课程是计算机网络专业的各门专业课程的先导课程本课程在把握教学对象对理论知