数理统计实验报告:刘泽辉 :10041233 班级:电气08一 实验名称 区间估计 单个正态总体数学期望和方差的区间估计从一大批袋装糖果中随机地取出16袋称得重量(g)如下 508 502 503 511 498 511 513 506 492 497 501 510 498设袋装糖果的重量
中南大学计算机系统体系结构题目: 计算机系统体系结构: 班级: : 日期: 2014年11月20日1实验一:对指令操作码进行霍夫曼编码一实验目的1了解和掌握指令编码的基本要求和基本原理二实验内容1使用编程工具编写一个程序对一组指令进行霍夫曼编码 并输出最后的编码结果以及对指令码的长度进行评价与扩展操作码和等长编码进行比较 问题描述以及问题分析:我们举例说明此问题
实验十二 半导体器件应用与光纤通信系统原理 任雪畅 物理馆319实验目的实验原理光纤网线(交叉接的)光功率计光纤收发器三个低损耗窗口三个低损耗窗口μm:渐渐退出μm:μm: dBkm复用实验内容判定光纤收发器的波长测光发射机发射功率测接收机灵敏度系统中的衰减值由小到大逐渐增大信号从PC1发出PC2接收或相反当衰减器增加到一定值时PC1接收不到信号记下此时的衰减值(例如2025dB)可
2007年分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质据此可判断下列说法中错误的是显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的作无规则运动这反映了液体分子运动的无规则性分子间的相互作用力随着分子间距离的增大一定先减小后增大分子势能随着分子间距离的增大可能先减小后增大在真空高温条件下可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素22006年美国和俄罗斯的科学家利用回旋加速器通过(钙48)轰击(锎249)发生核
气液相平衡 8-1 在盛水的鼓泡吸收器中通人纯CO2气经长期接触后测得水中CO2的平衡浓度为×10 -2molL 溶液鼓泡器中的总压为水温30℃溶液的密度ρ = 996kgm3求亨利系数并将此实验值与文献值E = 作比较解:吸收达到平衡时溶液中CO2的摩尔分数(以1L溶液为基准)因长时间鼓泡鼓泡器中的空气已全部被CO2气所置换故CO2被水吸收的亨利系数:与文献值E = 比较其偏差为
实验报告实验名称:教务在线学生服系统设计实验地点:ERP沙盘与金融模拟实验室概要设计 1.实验目的:学校的教务在线是学校门户的重要之一而里面的学生服务是更显得重要的通过这个设计性的实验充分的了解数据库设计的原则和步骤进而掌握其设计思想与步骤 2.实验要求: 在本次实验中包括的模块有学生信息管理课程信息管理成绩信息管理和班级信息管理等几项通过实验设计出教务在
二阶电路响应实验目的:测定二阶动态电路的零状态响应和零输入响应了解电路元件参数对响应的影响观察分析二阶电路响应的三种状态轨迹及其特点以加深对二阶电路响应的认识与理解实验原理:RLC串联电路无论是零输入响应或是零状态响应电路过渡过程的性质 完全由特征方程决定其特征根: 其中: 称为衰减系数称为谐振频率称为衰减振荡频率 电路过渡过程的性质为过阻尼的非振荡过程电路过渡过程的性质为临界阻尼的非振荡过
28.(7分)小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有2.5V字样)? (1)如图甲所示小丽所接的实验电路存在连接错误但只需改动一根导线即可使电路连接正确请你在应改动的导线上打×并用笔画线代替导线画出正确的接法?? (2)电路连接正确后闭合开关发现小灯泡不亮但电流表有示数接下来应进行的操作是? ???? A.更换小灯泡? B.检查电路是否断路? C.移动滑动变阻器滑片观察小灯泡是否
1镁在空气中燃烧:2Mg O2 点燃 2MgO 现象:(1)发出耀眼的白光(2)放出热量(3)生成白色粉末 2铁在氧气中燃烧:3Fe 2O2 点燃 Fe3O4 现象:(1)剧烈燃烧火星四射(2)放出热量(3)生成一种黑色固体 注意:瓶底要放少量水或细沙防止生成的固体物质溅落下来炸裂瓶底 4铜在空气中受热:2Cu O2 △ 2CuO现象:铜丝变黑 6铝在空气中燃烧:4Al
of smokeIf a burning candle is covered by a transparent glass the flame extinguishes and a steady upward stream of smoke is produced. Investigate the plume of smoke at various magnifications.烟羽如果一
宁夏理工学院微型化学实验室预算计划表设备名称规格数量单位备注圆底烧瓶103mL25圆底烧瓶105mL25圆底烧瓶101025二口烧瓶10х210 mL25锥形瓶105mL50锥形瓶1015mL50直型冷凝管10х280 mm25微型蒸馏头10х350微型分馏头10х350蒸馏头1410х250克莱森接头10х325真空指型冷凝管1025真空接受器10х225抽气试管1015mL25吸滤瓶10
HARBIN ENGINEERING UNIVERSITY物理实验报告实 验 题 目: 迈克尔逊干涉仪 姓 名: 物理实验教学中心实 验 报 告一实验题目:迈克尔逊干涉仪二实验目的:1. 了解迈克尔逊干涉仪的结构原理和调节方法2. 观察等倾干涉等厚干涉现象3. 利用迈克尔逊干涉仪测量He-
单片机原理与接口实验东北师范大学物理学院目 录第一部分 原理实验部分实验一 熟悉Keil开发环境和DSDZ-M2实验箱的使用实验二 并行口输入输出实验实验三 七段LED数码管控制实验实验四 定时器中断实验实验五 脉冲宽度与频率测量实验实验六 串行通信实验实验七 RAM扩展与读写控制实验第二部分 接口实验部分实验一 基于8255的并口扩展实验实
实验七 PIN光电二极管光谱特性测试实验实验目的 1.了解PIN光电二极管的工作原理和使用方法2.掌握PIN光电二极管的光谱特性及其测试方法实验内容PIN光电二极管的光谱特性测试实验仪器PIN光电二极管综合实验仪一台连接导线若干实验原理以等功率的不同单色辐射波长的光作用于PIN光电二极管时其相应程度或电流灵敏度与波长的关系称为PIN光电二极管的光谱响应图7-1为两种不同材质的光敏二极管
实 验 报 告课程名称:计算机软件基础学期:20011-2012学年第二学期成绩: :考号:实验名称:计算器 实验要求: 必作实验学时:2学时实验编号:3实验日期: 第2周完成日期:学院:机电工程学院专业 :年级: 2011级一实验目的:1熟练掌握计算器的计算过程本试验旨在帮助我们复习与巩固计算器的计算过程是如何实现的二
《分布式数据库》实验报告题目:交互式SQL语言赵越日期2011年10月20日星期四实验环境:软件环境:KingbaseES数据库硬件环境:计算机实验内容及完成情况:实验内容:1)创建课程表COURSE包括下列属性:课程编O(CHAR型长度4主码)课程名AME(CHAR型长度20主码)先修课CPNO(CHAR型长度4)学分CCREDIT(SMALLINT)先修课需从课程编号中选
1. 基因分离定律验证——花粉直接检查法在减数分裂间期同源染色体分开并分配到两个配子中去杂种的等位基因也就随之分开而分配到不同的配子中去如果这个基因在配子发育期间就表达那么就可以用花粉粒进行观察鉴定例如水稻糯性与非糯性受一对等位基因控制分别控制着籽粒及其花粉粒中的淀粉性质非糯性的为直链淀粉(不溶性淀粉)由显性基因控制糯性的为支链淀粉(可溶性淀粉)由隐性基因控制碘液染色时非糯性的花粉呈
实验二 用同时分析法观测50Hz非正弦周期信号的分解与合成一实验目的1用同时分析法观测50Hz非正弦周期信号的频谱并与其傅利叶级数各项的频率与系数作比较2观测基波和谐波的合成二实验设备1信号与系统试验箱:TKSS-A型或TKSS-B或TKSS-C型2双踪示波器三实验原理1一个非正弦周期函数可以用一系列频率成整数倍的正弦函数来表示其中与非正弦具有相同频率的成分称为基波或一次谐波其他成分则根据
实验1 MATLAB矩阵计算教师评分班级12信息1班201224093103邢乐实验日期2014年 4 月 8 日 星期 二 第 1 至 2 节课实验地点实验楼-228实验目的熟悉MATLAB命令窗口的组成掌握矩阵的建立方法掌握生成特殊矩阵的方法掌握矩阵分析的方法用矩阵求逆法解线性方程组指导教师邹小林老师教师评语实验内容1.求下列表达式的值(1)命令:z1=2sin(85
第二篇 高分子化学实验实验2-1 甲基丙烯酸甲酯本体聚合一 实验目的1.通过实验了解本体聚合的基本原理和特点并着重了解聚合温度对产品质量的影响2.掌握有机玻璃制造的操作技术二实验原理本体聚合又称为块状聚合它是在没有任何介质的情况下单体本身在微量引发剂的引发下聚合或者直接在热光辐射线的照射下引发聚合本体聚合的优点是: 生产过程比较简单聚合物不需要后处理可直接聚合成各种规格的板棒管制品所需的辅