电功率实验题1小亮在做测量小灯泡的电阻实验中所用小灯泡上标有字样(1)右图是小亮未连接好的电路请你用笔画线代替导线将实物图补充完整：(2)电路连好后小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录在表格中．实验次数Ω①小灯泡正常工作时的电阻为 10Ω．②小亮从数据中发现灯泡的电阻是变化的你认为影响葵变化的主要因素是 温度(3)完成上述实验后小亮看到滑动动变阻器的铭牌

微机原理与接口技术实验报告(二)学院：计算机科学与信息学院 专业： 网络工程 班级：网络092班王荣森0908060386实验组实验时间20111031指导教师肖敏成绩实验项目名称实验二 拼字程序数据区移动实验目的进一步掌握汇编语言设计和调试方法2掌握RAM中的数据操作实验原理1拼字程序：2数据区移动程：序要求把内存中一数据区(称为源数据块)传送到另

自主设计型实验 信号变换电路一实验目的1深入了解运算放大器的放大作用和深度负反馈2灵活运用运算放大器的多种应用二总体技术路线限幅电路当输入信号电压进入某一范围内其输出信号的电压不再跟随输入信号电压的变化串联限幅电路：当输入电压Ui <0或Ui 为数值较小的正电压时D1截止运算放大器的输出电压U0=0仅当输入电压Ui >0且Ui 为数值大于或等于某一个的正电压Uth 时D1才正偏导通电路有输

实验报告专业： ： ： 日期： 地点： 课程名称： 过程工程原理实验 指导老师： 成绩：_________________实验名称： 脉冲塔萃取实验 实验类型 同组学生： _一实验目的和要求(必填)二实验内容和原理(必填)三主要仪器设备(必填)四操作方法和实验步骤五数据记录和处理

要 点(1)实验前请认真阅读实验须知实验内容及本要点：测波长的同学需每冒出(或缩进)50环读一次镜的位置至少连续测8组将数据填入表格并观察其实验现象测线膨胀系数的同学可以采用按升高(降低)一定的温度(例如2℃)测量试件伸长量的方法(采用逐差法)进行测量要求连续测量8组也可以采用按试件一定的伸长量(例如由20个干涉环变化算出的光程差)测出所需升高(降低)温度的方法进行测量要求连续测量8组

实验四 组合电路的竞争冒险1．实验目的通过实验观察组合电路中存在的竞争冒险现象学会用实验手段消除竞争冒险对电路的影响2．实验原理在组合逻辑电路里信号从输入到输出的过程中由于不同通路上门的级数不同或者门电路平均延迟时间的差异使信号从输入经不同通路传输到输出级的时间不同由于这个原因可能会使逻辑电路产生错误输出通常把这种现象称为竞争冒险下面是一个最简单的例子在图(a)的与门电路中无论A=1B=0

第一单元：沉与浮1把橡皮和萝卜切成大小不同的块做在水中的沉浮试验可以得到什么结论(课本P3)答：同一种材料构成的物体在水中的沉浮与它们的轻重体积大小没有关系改变它们的重量和体积大小沉浮状况不会改变2由同一种材料构成的物体在水中的沉浮变化有什么规律(课本P4)答：答案同第一题3不同材料构成的物体在水中的沉浮有什么规律(课本P6)答：不同材料构成的物体在体积相同的情况下重的物体容易沉轻的物体容易

第十一章 光的干涉和干涉系统双缝间距为1mm离观察屏1m用钠光灯做光源它发出两种波长的单色光和问两种单色光的第十级亮条纹之间的间距是多少解：由题知两种波长光的条纹间距分别为∴第十级亮纹间距在杨氏实验中两小孔距离为1mm观察屏离小孔的距离为50cm当用一片折射率为的透明薄片贴住其中一个小孔时(见图11-17)发现屏上的条纹系统移动了场面试决定试

青 岛 科 技 大 学实验报告实验课程：信号与系统 ： 王往往 ：0618020108 年级： 2006级 专业班级： 电信061 台号： Dx10 实验日期： 2009-5-28 自动化与电子工程学院 : 实验一 连续系统的时域分析1．实验目的熟悉MATLAB环境下的基本操作方法掌握MATL

中国石油大学 油层物理 实验报告实验日期: 成绩： 班级: : : 教师： 同组者： 实验一　　岩石孔隙度测定一实验目的(1)掌握测定岩石孔隙度骨架体积及岩石外表体积的原理(2)学会使用气体法测定岩石孔隙度二 实验原理气体法孔隙度

实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实 验 报 告【实验目的】 【实验仪器与药品】

头发中总汞含量的测定一实验目的和要求 1．掌握冷原子吸收光度仪测定汞的原理和操作方法2．学会用冷原子吸收法测定样品总汞的方法二原理 汞是常温下唯一的液态金属且有较大的蒸气压测汞仪利用汞蒸气对光源发射的谱线具有特征吸收来测定汞的含量三仪器 测汞仪(冷原子吸收光度仪)移液管100mL锥形瓶小漏斗容量瓶四试剂1. 浓硫酸(优级纯)浓硝酸(优级纯)2. 5KMnO4(优级纯并再次提纯

《EDA技术》课程实验报告姓 名：学 号：班 级：同 组 者：指导教师：信息科学与工程学院2013-2014学年第二学期《EDA技术》课程实验报告学生：所在班级：电信1101班指导教师： 老师记分及评价： 报告满分5分得 分 实验

1.(2010北京海淀4月期中练习)科学家们用长穗偃麦草(二倍体)与普通小麦(六倍体)杂交培育小麦新品种——小偃麦相关的实验如下请回答有关问题：(1)长穗偃麦草与普通小麦杂交F1体细胞中的染色体组数为________长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的F1不育其原因是______________可用_____________处理F1幼苗获得可育的小偃麦(2)小偃麦中有个品种为蓝粒小麦(40W2E)

[摘要] 易化性单糖转运体5(GLUT5)和Na 依赖性单糖转运体1(SGLT1)是哺乳动物体内的2种单糖转运体分别属于GLUTs家族和SGLTs家族主要存在于小肠上皮细胞肠腔侧对碳水化合物的吸收起重要作用其表达与年龄肠道部位日周期节律等因素有关并受到饮食激素分泌周围电生理变化以及底物浓度等多种因素的影响其数量和功能上的异常可导致一系列病理改变和临床症状但目前对于这两种转运体基本机理还远未阐

5．(2011年高考上海卷)右表是某逻辑电路的真值表该电路是(　　)6．(2011年高考山东卷)某同学利用图甲所示电路探究了电源在不同负载下的输出功率．(1)所得实验数据如下表请在给出的直角坐标系上画出U－I图像.(2)根据所画U－I图像可求得电流I A时电源的输出功率为________W．(保留两位有效数字)(3)实验完成后该同学对实验方案进行了反思认为按图甲电路进行实验操作的过程中存在安

实验3 离散系统的变换域分析一实验目的1熟悉对离散系统的频率响应分析方法2加深对零极点分布的概念理解 二实验原理离散系统的时域方程为其变换域分析方法如下：频域:系统的频率响应为:Z域:系统函数为:分解因式:其中和称为零极点三实验内容求系统的零极点和幅度频率响应和相位响应程序：num=[ ]分子的系数矩阵den=[1 - - -] 分母的系数矩阵[zpk]=tf2zp(numden

实验报告课程名称面向对象程序设计实验名称实验五控件使用日期学生B13053102葛素真班级B130531实验目的：1．掌握窗体的常用属性的使用2. 掌握文本操作类控件中的标签控件和文本控件的使用3．掌握选择操作类控件中的复选框单选框列表框组合框的使用实验要求：1.认真阅读掌握和本实验相关的教材内容2.设计并编写代码完成题目要求的任务3.撰写实验报告实验内容与步骤：1.多窗体练习实现如

学生0120903490208实验课成绩学 生 实 验 报 告 书实验课程名称决策支持系统开 课 学 院管理学院指导教师刘勇军学 生 姓 名周鹏学生专业班级信管09022011 —2012 学年 第 2 学期 实验报告填写说明设计性综合性实验必须填写实验报告验证演示性实验可不写实验报告老师在指导学生实验时必须按实验大纲的要求逐项完成各项实验每项实验依据其实验内容的多少可安排在

高速运动物体的速度测试系统设计题目：高速运动物体的速度测试系统设计工作原理 ? 光电检测的方法技术指标? ? 1.速度? ? 约1000ms???????????????????? 2.测试精度 ? 误差小于5‰???????????????????? 3.测量区域 ? 直径(Diameter)大于500mm作业要求? ? 给出光学系统测试系统电路系统的设计思想和方法??? ????????