《现代密码学及其应用》实验报告年级专业班级2011级计科5班杨朝慧实验题目古典密码学实验时间 实验地点A1410实验成绩 实验性质□验证性 □设计性 □综合性教师评价：□算法实验过程正确 □源程序实验内容提交 □程序结构实验步骤合理□实验结果正确 □语法语义正确 □报告规范 其他：

大学预科物理实验(理工类)Physical experiment 【课程编号】BX35121 【课程类别】基础课【学分数】无 【编写日期】2014-06【学时数】42 【先修课程】高中物理【适用专业】预科一教学目的任务《物理实验》课程是大学预科理科学生必修的一门重要基础课物理实验教学的宗旨：使每个学生掌握实验的基本技能提高动手能力学会

环境学院实验中心大型仪器共享平台开放细则一开放原则：1．学生进入实验室必须遵守东华大学实验室安全制度东华大学实验室日常管理制度东华大学实验室学生守则等各项学校规章制度2．环境科学与工程中心实验室仪器设备公共服务平台(以下简称公共设备平台)仪器主要放置在环境学院楼21522153215441414143具体仪器分布请见《东华大学环境学院公共平台大型设备预约列表》3. 原则上公共设备平台开放时

红外识谱歌红外可分远中近中红特征指纹区 1300来分界注意横轴划分异 看图要知红外仪弄清物态液固气 样品来源制样法物化性能多联系 识图先学饱和烃三千以下看峰形 29602870是甲基29302850亚甲峰 1470碳氢弯1380甲基显 二个甲基同一碳1380分二半 面内摇摆720长链亚甲亦可辨 烯氢伸展过三千排除倍频和卤烷 末端烯烃此峰强只有一氢不明显 化合物又键偏1650会出现 烯氢面外易

项目编号：YJ-2019 实验室建设项目申报书(研究平台)申 报 单 位： 珍稀濒危动植物生态与环境保护教育部重点实验室 项 目 名 称： 珍稀濒危动植物生态与环境保护教育部重点实验室 项目负责人： 周岐海 联 系 电 话： 181-7736-3285

鬼为什么可怕一实验名称：鬼为什么可怕二实验类型：因素型三引言：鬼作为人意识与神奇自然的创造物作为迷信与恐惧的代名词伴随在人类文明的进步伴随这科学的大发展不但没有消失反而使我们更加恐惧究竟是鬼身上的什么东西在一次又一次的唤醒我们的心魔可能是我们的宗教信仰或是自然现象的神秘或是我们的压力与道德内疚亦或是鬼的相貌……我们大概可以将原因归结为：人鬼大自然三个因素本研究选取鬼这个因素探究鬼如何给我们带

目前的实验教学其基本过程是:按照安排的内容先由教师按实验要求准备好实验过程所需的仪器药品学生课前进行必要的预习上课时教师将实验目的原理实验步骤等详细地写在黑板上先由教师讲解实验过程及注意事项然后学生按照规定的程序进行操作最后得到预期的结果学生写出实验报告这种教学学生完全是被动的基本上不需要进行思考所以在实验未能达到预期的结果时学生往往也不能探讨其发生的原因同时实验结束学生对实验内容就开始淡忘

2018-2019第一学期2017级基础化学实验Ⅱ 操作考试安排1考试时间为第十五周()每位考生必须在55分钟内完成考试内容自认为完成考试将记录的原始实验数据及数据处理结果交给监考老师即可离开考场不准在考场附近逗留和大声喧哗2因安排入场及核对证件需要一定的时间请各位考生根据下表中相应的考试时间安排务必提前20分钟(即上午第一场7:40下午第一场13:40)到达化学楼331按照顺序排队等候

附件1浙江师范大学2017年度实验技术开发项目项目编号学院项目名称负责人经费(元)SJ201701体育学院NDI三维捕捉系统教学演示实验的技术开发郑哲3000SJ201702数理信息学院LED灯条AC驱动快速测量仪金林枫3000SJ201703数理信息学院基于STM32的高级单片机应用课程实验项目开发丁宇3000SJ201704数理信息学院光电门传感类普物实验的单元化设计与装置开发许富洋50

操作系统实验报告三 时间：实验题目：模拟虚拟存储器年级：2002级 班级：1：王先平：02081028任课教师：林振荣一．实验要求：在计算机系统中为了提高主存利用率往往把辅助存储器(如磁盘)作为主存储器的扩充使多道运行的作业的全部逻辑地址空间总和可以超出主存的绝对地址空间用这

实 验 报 告课程名称：数学实验年 级：：彭翔飞班级：15信管1班： 1505120102125日期： 实验名称：实验2 【实验内容】对以下问题编写M文件实现:某在六个城市C1C2C3C4C5C6中都有分从Ci到Cj的直达航班票价由上述矩阵的第i 行第j列元素给出该想算出一张任意两个城市之间的最廉价路线表试作出这样的表来【结果如下】:(源程序)function [Dpa

实验七 判别分析 实验目的运用matlab中命令解决判别分析问题本实验所用的命令提示函数classify()功能：判别分析语法：class=classify(sampletraininggroup)说明: sample数据的每行为一个待判样本training是训练集group是training训练集中样本所对应的类别函数返回向量class它与sample具有相同的行数Class的每一个元素表

课时作业(四十七)　　　　　　　　　　　　　1．下列实验现象中哪一个实验现象的解释使得光的波动说遇到了巨大的困难(　　)A．光的干涉　B．光的衍射C．多普勒效应D．光电效应解析：光的干涉衍射现象和多普勒效应都说明光具有波动性而光电效应和康普顿效应说明光具有粒子性．本题答案为D.答案：D2．用极微弱的可见光做双缝干涉实验随着时间的增加在屏上先后出现如图(a)(b)(c)所示的图象则(　　)A．

答案：(1)A球1(2)质量速度(3)木块移动的距离与小球向下滚动时的高度成正比与小球的质量成正比解：木块在水平地面移动时摩擦力一定由WFs知当物块的移动距离s最大时木块克服摩擦力做功对照图表知A球的第1次实验中木块移动的距离33cm最大(2)小球不同高度处滚下高度越大小球到达斜面底部的速度也就越大推动木块移动的距离也越大a在A球的两次实验中因为即物块移动的距离小球滚下时的高度成正比即物体的

计算机科学与技术 0281107 冯金龙实验报告五 综合练习 : PAGE  : PAGE 1一．实验内容第Ⅰ题：设计一个简单的图书馆管理系统分析：图书馆管理系统分为借书还书图书维护和读者维护等四部分构成读者类Reader：int tag删除标记：1——已删0——未删int no读者编号char name[10]读者int borro

商贸学院实践教学中心实验室开放备案表实验室名称：开放时间：开放对象及人数：责任人：实验目的及内容：实验设备：申请人： 本人认确保实验室使用安全并能够良好保持实验室环境卫生如有损坏根据《黄河科技学院关于仪器设备损坏丢失的管理办法》照章处理 签名： 年 月 日中心主任意见：年 月 日管理员检查记录：年 月 日 :

附件：物理与机电工程学院近代物理实验室仪器设备采购技术参数序号设备名称技术参数数量1核磁共振实验仪1实验系统组成：专业级边限震荡器核磁共振实验仪频率计磁铁实验样品2测量原子核：1H核19F核3信噪比：H优于150：1(44dB) F优于20：1(26dB)4共振频率：14MHz-25MHz之间连续可调5振荡频率调节范围fmaxfmin>射频幅度采用数字显示7供电条件：市电220V±108磁铁

华南理工大学《操作系统》课程实验报告实验题目： 进程和线程同步和互斥 ： 林瑞玉 ： 201330551129 班级：13计科(1)班 组别： 合： 指导教师： 吴一民 实验概述【实验目的及要求】1生产者消费者问题(信号量)

精准押题大题练(第一练)(限时30分钟)26．氨基甲酸铵(NH2COONH4)是重要的氨化剂在潮湿的空气中能转化为碳酸铵受热易分解易被氧化实验小组对氨基甲酸铵的性质进行了如下探究请回答下列问题：(1)氨基甲酸铵在潮湿的空气中转化为碳酸铵的化学方程式为________________________________________________________________________

附件：物理与机电工程学院数电和模电实验室设备技术参数序号设备名称技术参数数量单位1模拟电路实验箱1电源输入：AC220V±10输出：DC：① 15V／－15V／(两路)连续可调② 12V／－12V／(两路)③ 5V／－5V／(两路)AC：三抽头14V16V18V(一组)2信号源：① 函数发生器：输出波形：方波三角波正弦波·幅 值：正弦波Vp-p：010V三角波Vp-p：010V方 波V