《三味书屋》教学设计 设计理念兴趣是入门的向导又是推动学生积极主动学习的强大动力因此在教学内容的处理方法的选择教学程序的安排上都要突出一个趣字着眼一个思字达到一个乐字使学生由趣生疑解疑促思思有所得乐而勤学在第一课时从学生学习需要出发以学生自主质疑释疑为主线引领学生读题生疑重点质疑使学生产生探究之欲望鼓励学生合作探究让学生尽求索之愉悦得陶醉之情趣从而培养学生抓住重点词句理解课文内容的能力第二

书法兴趣小组教学计划又新镇永乐小学二〇一三年 十月 十一 日书法兴趣小组教学计划中国书法历史悠久博大精深不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性而且自身还蕴藏着丰富的德育因素在教学中如果注重挖掘这些因素并恰当地将其融合渗透在教学当中对培养学生良好的道德情操提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益因此本学期的硬笔书法兴趣小组根据书法的自身特点并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：一激发爱国情感

山东建筑大学法政学院2014-2015学年第1学期法学辅修12级专题辩论实施计划为使2014-2015学年第1学期法学辅修12级专题辩论能够有序进行根据专题辩论教学大纲及指导书特制定本实施计划一第4周组织学生和指导教师学习专题辩论课程大纲指导书安排专题辩论课程具体实施计划及相关事项二第5周指导老师组织学生自行分组安排角色按照每组学生10人左右指导教师2名(见附件1)三第6—7周指导学生查阅资

关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知教高厅[2004]16号各省自治区直辖市教育厅(教委)新疆生产建设兵团教育局：近年来我国高等职业教育事业快速发展一个充满活力基本适应我国社会主义现代化建设需要的高等职业教育新体系已初步形成为了推动高等职业教育持续健康发展我部从2004年开始正式启动高职高专院校人才培养水平评估工作现将在2003年评估试点工作基础上重新修订的《高职高专院校人才培

浅谈科学发展与城市经济管理深入贯彻落实科学发展观推动经济社会又好又快发展要正确处理五个关系：正确处理经济建设又好又快的关系正确处理特殊管理体制和市场机制的关系正确处理经济发展与社会事业发展的关系正确处理当前发展与长远发展的关系正确处理增强经济实力与致富职工群众的关系深入贯彻落实科学发展观推动经济社会又好又快发展要不断强化三个理念：强化以人为本执政为民的理念强化解放思想敢为人先的理念强化加快发

机械工程系xx班级关于2014-2015年度生源地信用助学贷款公示评审依据严格遵照《山东省生源地信用助学贷款资助对象贷款资格审核暂行办法》进行资格审查评审程序 一符合资格的同学可以进行个人申请 二班级组织民主评议 三班级评议小组进行评议推荐符合资格的学生参加系部评议 四班级评审后将评审结果进行不少于三天的公示公示期间有异议的同学可及时将意见反馈到班级班级评议小

课时教学方案设计学校南开中心小学学科品德与社会教师程第 周第 课时课题第三单元(一)1一起采集民族之花教学目标1形成各民族间相互了解相互尊重团结友爱的情感和态度2进一步提高识图能力收集能力语言表达能力和合作能力3知道我国是一个拥有５６个民族的大家庭各民族都拥有自己独特的绚丽的民族文化共同组成了中华民族的文化宝库教学内容：一服饰导入二图文研究e=n1aYx  HYPERLI

立论部分 利大于弊谢谢主席谢谢大家众所周知人生因为各式各样的选择而充满期待世界由于个性迥异的人的存在而精彩而正是有了能为选择提供空间的宽松能为存在提供条件的宽松才能让这些精彩和期待得以存在因此我方认为宽松式的管理对大学生的成长利大于弊分析如下： 第一：宽松是指在大学生的个性发展中在思维上提供创造性和创新性的引导在行为上根据不同特点的学生采取因材施教的教育方法以及鼓励大学生进行创

甘肃民族师范学院考试命题规范(讨论稿)考试命题是确保我院考试和教学质量的核心工作为了维护考试的严肃性保证考试质量加强命题工作的管理使命题工作实现规范化科学化特制定本规范一考试命题的组织 (一)命题工作由教务处统一各教学单位根据课程教学安排依照《甘肃民族师范学院考试命题规范》的要求组织命题(二)命题教师必须长期从事教学工作有较强的业务工作能力全校性公共课程应成立课程命题组课程命题组组

2014年扬州大学大学生志愿者暑期三下乡社会实践个人活动方案设计表活动名称姓 名所在班级活动地点活动时间月　　日— 月　　日指导教师活 动 主 要 内 容预 期 成 果学院初评意见 　　　　(盖章) 　　　　　　年 月 日学校评选结果 　　　　 (盖章) 　　

阿长与阿长《山海经》教学设计 一教学目标 1知识目标 掌握以下字词： 骇 掳 悚 惶急 疮疤 诘问 渴慕 霹雳 疏懒 惧惮 孤孀 2能力目标 (一)学习本文抓住特征刻画人物的方法———详略得当 (二)学习本文欲扬先抑的写法(三)了解阿长的性格特点并能够用简单的语言概括 3人文目标 把握文中情感变化的过程体会鲁迅先生对长妈妈的怀念同情和赞美之情 二教学

习水县永安镇天楠小学关于在校学生包保4-6周岁儿童接受学前教育入学包保中职就读包保在外就读学生就读证明收交包保的工 作 方 案 为了确保我校督导评估考核验收工作在九月份顺利通过省的验收根据《永安镇人民关于永安镇督导评估考核验收工作实施意见》和《永安镇中学督导评估考核验收工作方案》的安排意见结合我校所管辖行政村的实际情况经校务会研究决定拟定如下的工作方案：一成立学校工作小组组

通 知各小班：为做好我院2013年家庭经济困难学生认定工作现将相关事宜通知如下： 一请各小班在放假前对家庭经济困难学生认定工作的相关政策进行宣传并作安排部署 二申请家庭经济困难认定的学生需如实填写《高等学校学生及家庭情况调查表》并持该表到家庭所在地乡镇或街道民政部门(盖章至少二级部门)加盖公章予以确认三请通知拟申请认定的同学登录学生处学生资助办公室下载并如实填写《高等学校

2-4自动立体仓储系统调试检查教学目标：1学生根据软硬件设计要求和步骤2初步学会调试本系统综合性控制系统的功能分析软硬件设计安装系统调试的方法3会项目总结技术文档的整理教学方法：项目教学法检查总结教学课时：4学时一调试检查：项目训练成果要求：采用PLC来控制的自动仓储系统功能完整运行正常可进行仿真和实物演示系统调试：仿真调试联机调试控制系统调试线路安全检查系统硬件功能检查接线规范检查线路功能

浅析A-level和AP的选课问题　　据360教育介绍：A-level学生：　　A-level面临选择科目原则上要求4门课其中数学和物理在很多学校都是必选项这个在业界已经达成共识但是问题是第三和第四门怎么选　　从申请面最广的角度而且也是目前大陆各学校中最普遍的搭配(至少是我见到的)是：数理化经济　　选课的误区：　　第一某些国内初中学习物理和化学乃至生物都是学过的某些同学成绩考的差一般就认

《两小儿辩日》教学设计2教学目标：1学会本课生字能根据课后注释疏理文意2有感情地朗读课文背诵课文并复述故事3理解课文内容学习古人为认识自然探求真理而善于动脑大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎实事求是的科学态度体会学无止境的道理目标重难点：理解课文内容学习古人为认识自然探求真理而善于动脑大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎实事求是的科学态度体会学无止境的道理预习：1读通读熟课文注意文言文的断句2思考课后习题

2014年3月五星小学安全工作开展情况1组织机构1学校安全工作小组2学校安全工作分解到人3学校安全工作实施方案预案4安全责任状及管理协议5学校安全管理制度是否落实2014年3月五星小学安全工作开展情况2安全知识宣传教育1学校利用宣传栏国旗讲下对安全知识进行宣传话板报2定期召开学校安全工作例会3定期针对不同时段不同年龄的学生开展安全教育4开展涉及安全知识的竞赛或演讲比赛5开展专题安全生产禁

期中作业之评分细则1三位同学任课教师合作评分即取平均分(同学首选非本专业者次选较远者)2抽中评委无特殊理由能公开说明者不得推辞并且是匿名评审不公开四个评委具体给分(除最高分者)3一般由评最高分者或老师做简短评价(约5分钟以内自愿原则)如果遇到所评最低分太离谱(低于其它三位评价者之平均分20分)如想保留其所评最低分则由评最低分者说明原因(例1：90858075前三者平均分85最低分只相差1

试验设计方法讲稿绪言课程度的性质：试验设计方法是一项通用技术是当代科技和工程技术人员必须掌握的技术方法课程的任务：让学生熟悉并掌握近代最常用最有效的几种优化试验设计方法的基本原理及其应用什么叫做(优化)试验设计方法把数学上优化理论技术应用于试验设计中科学的安排试验处理试验结果的方法采用科学的方法去安排试验处理试验结果以最少的人力和物力消费在最短的时间内取得更多更好的生产和科研成果的最有效的技

《非惯性参考系》教学设计学科理科课程力学专业物理学适用对象本科教学设计该微课的教学背景是：学生前面学习了惯性参考系的概念掌握了惯性参考系内质点所遵从的力学规律教师运用讲授法分析惯性参考系的定义采用引导探究为主的方法引导学生发现惯性参考系是一个理想概念在今后的学习中如果要求精确度较高的时候遇到的参考系就不是惯性参考系了从而引起学生的疑虑：非惯性参考系是