Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《快乐的六一》教学设计教学目标：1知道六一是世界儿童的节日体会到全社会对少年儿童的关心2愿意参加各种形式的儿童节活动并能与同伴分享节日的快乐3能以自己的方式不同国家和地区儿童的生活并表达对不幸儿童的关爱之情教学重点和难点：　　1通过调查了

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《美丽的小路》教学设计设计理念：小学低年级学生活泼好动但好奇心强多媒体集图文动画音响色彩于一体形象直观生动鲜明在教学中巧用多媒体可以从视觉听觉触觉等多方面刺激学生的感官实现多元化信息传递加强学生对知识的感知有效吸引学生的注意力激发其学习兴趣使

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《火车的故事》教学设计教学理念：学生是学习的主人是师生平等对话的过程语文教学应激发学生学习兴趣和积极性重在语言的积累感悟和运用中培养和发展学生自主学习的意识和习惯提升学生语文能力和素养促进学生的可持续发展我们应努力创设情景和氛围让学生在自

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.加粗倾斜和下划线的设置——心理健康教育渗透课教学设计：邹 静 学校：绥芬河市第三小学活动目的：通过这节课的学习强化学生的自学能力培养学生保护环境的良好品质和宣传环保的好习惯活动难点：这是一节心理健康教育渗透课通过这节课的学习对学生

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《神奇的莫比乌斯圈》教学设计 肖颖设计【教学理念】1情趣游戏作文化作文教学游戏化2以生为本以思维为核心以心里为支点开发孩子潜能发展孩子的科学创造精神和语言表达能力【教学目标】知识目标：学习用细节描写语言描写心理描写能力目标：

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.如何激发幼儿学习珠心算的兴趣陕西省县机关幼儿园 内容摘要：兴趣是幼儿求知的动力和基础珠心算教学必须以激发幼儿学习兴趣为切入点运用丰富多彩的教学形式和语言巧妙设置悬念同时充分利用成就感效应和竞争效应全面激发幼儿学习兴趣才能真正确保珠心算

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.欣赏《婚礼进行曲》教学设计??? 十街中学 徐建雄 教学目标：1了解进行曲这种音乐体裁对进行曲音乐的特点和用途有进一步的了解愿意总结进行曲在生活中的广泛应用振奋精神以积极

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《称象》教学设计山东省寿光市羊口卧铺小学 王守云邮编：262716教学目标：1?认识称象等13个生字会写再象等6个字2?正确流利有感情地朗读课文能读好人物对话所表达的意思能用一边一边说句子3?能从曹冲称象的故事受到启发4?愿意主动给家人讲

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.两只小象教学设计 教学目标: 1知识目标: 提问讨论了解大象生活的地理位置习性用途及相关知识背诵歌曲《两只小象》 2能力目标: 能以34的节奏用身体语言为歌曲伴奏练习即兴编创歌词和曲调培养孩子们的创造力 3

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.幼儿教育：如何培养幼儿的交往能力 交往是人的需要也是社会对人的要求通过交往人们能够互相交流信息和感情协调彼此之间的关系达到共同活动的目的幼儿时期的交往对幼儿的成长极为重要它能促进幼儿更好地适应社会未来社会需要我们的下一代具有较强的社会交

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.鸭蛋有味还请亲自来尝——《端午的鸭蛋》教学设计山东省诸城市龙都街道吕标初中 金蓉 赵培勇喜欢汪曾祺的散文浑然天成不事雕琢喜欢中国古老的传统节日源远流长浪漫芬芳整体阅读欣赏美文：( HYPERLINK :v.youkuv

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《登上企鹅岛》教学设计一激趣导入引出正文导语：同学们通过上节课的学习我们知道了在南极生活着许多可爱有趣的企鹅看这里你能用一个四字词语来形容企鹅的数量吗(成千上万)是呀这成千上万只企鹅构成了一幅多么壮观的景象啊(这节课让我们随着小一起登上企

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《分享的快乐》教学设计 ????????教学目标情感态度与价值观：体会与他人分享的快乐和自我满足感体验来自合作和分享的成就感愿意与他人分享 能力：实际参与合作学习自主选择合作对象进行小组合作 知识：明白分享也是献出关爱相互帮助体现了一种生存的

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.水资源教学设计 一教学目标： 知识与技能：使学生了解水资源是有限的及我国水资源的现状分析图像文字等信息提高学习能力过程与方法：根据学生知识水平从生活生产实际出发使学生了解节约用水保护水资源的重要性情感态度与价值观：教育学生树立十分珍

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 关于幼儿区域活动课程的实施及评价 摘要：区域活动教学近年来在幼儿教育中得到广泛实践这是一种以强调幼儿的主体性生活为主要特征的教育形式突破了传统教育中幼儿处于被动静止状态的状态它不是教师把知识告诉幼儿让幼儿被动静止地接受

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.15 小柳树和小枣树教学设计两河中心校：何丽教学目标1能正确流利有感情地朗读课文能用不同的语气表现角色的不同性格2读懂课文内容懂得尺有所短寸有所长的道理知道要多看别人的长处教学重点通过朗读比较体会课文内容并懂得道理教学难点使学生懂得尺有所短寸

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.幼儿美术教育要让孩子随心所欲文章来源：鲸塘幼儿园 文章：吴亚萍 时间：2006年4月13日12:00新《纲要》中指出：艺术活动为幼儿提供自由表现的机会能大胆的表现自己的情感和体验这就要求我们在幼儿美术活动中必须了解孩子走进孩子的心里想孩子

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《囚绿记》教学设计及流程学习目标：初步掌握借物抒情今天我们一起学习一篇借物抒情的散文《囚绿记》(板书课题)(出示片一：借物抒情类散文)在学习新课之前我先请大家回想一下以前我们学过哪些借物抒情的散文《白杨礼赞》《海燕》《紫藤萝瀑布》《石榴》《林

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《快乐的节日》教学设计教材依据本课是北师大版第二册第十三单元快乐的生活中第一课设计思想这是一首表现少年儿童幸福快乐生活诗歌诗歌所表现的内容与学生的生活十分贴近并且读来朗朗上口因此教师辅导教学时要充分放手让学生自己去读通读懂课文虽然课文中运用了

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《过河》教学设计及反思〖文字大小： HYPERLINK javascript:FontZoom(16) 大  HYPERLINK javascript:FontZoom(14) 中  HYPERLINK javascript:F