单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级十进制计数法 大数的认识 绿色圃中小学教育网:.lspjy绿色圃中小学教育网:.lspjy一复习导入问题:至今为止我们学过哪些数位 相对应的计数单位又有哪些呢预设:绿色圃中小学教育网:.l
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片文字樣式第二層第三層第四層第五層十进制计数法 多位数的读法 根据人口普查结果我国人口总数约有13亿2004年我国城乡新建住宅超过100亿平方米个 十百千万十万百万数 位 数 级计数单位千万………………个 位十 位百 位千 位万 位十万 位百万 位千万 位亿十亿百亿千亿亿
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片文字樣式第二層第三層第四層第五層数的产生十进制计数法你知道人们古时是怎样记数的吗用实物记数刻道记数结绳记数 多位数的读法 根据人口普查结果我国人口总数约有13亿2004年我国城乡新建住宅超过100亿平方米个 十百千万十万百万数 位 数 级计数单位千万………………个 位十 位百
十进制计数法一复习导入问题:至今为止我们学过哪些数位 相对应的计数单位又有哪些呢预设:二探究新知说明:这些都是比亿大的数第二个数读作 十三亿三千九百七十二万四千八百
十进制计数法数 级千 位十亿 位千百十万万万万位位位位读作:多位数的写法:30000907000000000
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十进制计数法一、复习导入问题:至今为止,我们学过哪些数位?相对应的计数单位又有哪些呢?预设:二、探究新知说明:这些都是比亿大的数,第二个数读作十三亿三千九百七十二万四千八百五十二。活动:读一读左边的信息。过渡:在生产和生活中往往要遇到比亿大的数。二、探究新知小结:个(一)、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。活动:利用手中的计数器,从一亿开始,一亿一亿地数,看看你会发现什么。预设:
十进制计数法 大数的认识 绿色圃中小学教育网一、复习导入问题:至今为止,我们学过哪些数位?相对应的计数单位又有哪些呢?预设:二、探究新知说明:这些都是比亿大的数,第二个数读作十三亿三千九百七十二万四千八百五十二。活动:读一读左边的信息。过渡:在生产和生活中往往要遇到比亿大的数。二、探究新知小结:个(一)、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。活动:利用手中的计数器,从一亿开始,一亿一
十进制的认识起源人类算数采用十进制可能跟人类有十根手指有关亚里士多德称人类普遍使用十进制只不过是绝大多数人生来就有10根手指这样一个解剖学事实的结果实际上在古代世界独立开发的有文字的记数体系中除了巴比伦文明的楔形数字为六十进制玛雅数字为二十进制外几乎全部为十进制只不过这些十进制记数体系并不是按位的渊源首先现在人们日常生活中不可或缺的十进位值制就是中国的一大发明至迟在商代时中国已采用了十进位值
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