学习习惯养成教育记录培训时间3月11日培训内容独立作业习惯主讲人 任兰培训方式全校集中明确做作业是为了及时检查学习的效果经过预习上课课后复习知识究竟有没有领会有没有记住记到什么程度知识能否应用应用的能力有多强这些学习效果问题单凭自我感受是不准确的真正懂没懂记住没记住会不会应用要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验做作业可以为复习积累作业题一般都是经过精选的有很强的代表性典型性因