年级物理导学案 备课人： 审核： 年级备课组 年级负责人___________ 上课时间：____年____月_____日课题：光的传播学习目标 ： 1了解光源和光源的几种不同分类2理解光的直线传播的条件及应用3了解光在真空和空气中的传播速度一课前导学：1光源： 叫光源2光源的分类：(1)：自然光源

2012年中考物理试题分类考点汇编考点2:光的传播光的反射平面镜成像一选择题 AUTONUM ．(2012重庆第2题)如图所示的现象中属于光的反射现象的是( )【答案】C AUTONUM ．(2012浙江宁波第10题)在下图所示的四个情景中可以用光的直线传播解释的是( )A．桥在水中的倒影 B．笔在水中偏折 C．用放大镜看字 D．鸽子的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光现象复习1光源 天然光源如 人造光源如 一光的传播2光的直线传播条件： 光速：真空中 应用： 3光线的定义 4光的传播速度真空或空气中

课 题4.1光源 光的传播总课时数17授课班级课型新授课执教人鹿光辉教学目标知识与技能1了解：光在均匀介质中沿直线传播2知道：光在真空中的传播速度3能简单解释常见的光沿直线传播的现象过程与方法1通过观察与实验培养学生初步的观察能力和提出问题的能力2经历探究过程有初步的探究意识情感态度与价值观1具有对科学的求知欲乐于探索自然现象2认识交流与合作的重要性有主动与他人合作的精神教学重点通过

课题：光的传播 序号：07导学目标知识点：了解光源和光源的几种不同分类理解光的直线传播的条件及应用了解光在真空和空气中的传播速度教学时间：1课时课前导学1光源： 叫光源2光源的分类：(1)：自然光源：如 (2)：人造光源：如

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级共 53 页第十三章 光第一节 光的反射和折射1共 53 页光是如何 传播的光在同一均匀透明物质中沿直线传播如果光从一种均匀物质中射到另一种物质的表面时会怎样呢2共 53 页镜子用带孔铝箔罩住手电筒射出一束光照在平面镜上观察光是怎样传播的3共 53 页一光的反射：光从一种均匀的物质射到另一种物质的表面上时光会改变传播方向又

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光的直线传播大自然给了我们神奇的光·神奇的海底世界竟会发光我们的生活离不开光激光1.光源：能够发光的物体叫做光源 ①光源的分类:天然光源:开着的灯点燃的蜡烛太阳萤火虫水母电鳗等等人造光源：注意：月亮不是光源日常的照明灯具也是常见的人造光源光在同种均匀介质中沿直线传播2①光线：用一条带箭头的直线表示光传播的路径和方向注意：光线是

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级八年级物理光现象光的传播请你欣赏感悟：如此的美景是什么营造出来的呢感悟：如此的美景是什么营造出来的呢小组讨论：你知道有哪些物体能够发光吗光光源光源：能够发光的物体 分 类天然光源:如太阳萤火虫水母等人造光源:如火把蜡烛电灯等想想议议月亮是光源吗月亮本身不发光它能反射太阳光树林中透过的阳光射向空中的激光你能猜想出：光在空气中的

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《光的直线传播》的教学设计濛江二中：黄启桦一教 材 分 析二学 情 分 析三教学思路四教 学 过程五板书设计六设计反思一教 材 分 析 1.教材地位和作用 2.教学目标 (1)知识与能力目标　　 (2)情感目标　　 3.教学重点　　 4.教学难点教材的布局本节的重要内容有两个一是光的直线传播二

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光的传播1学习目标１．了解光源知道光源大

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2. 探寻光的路线------瞿光爱(1)光源是指能够发光的物体(2)光源分类人造光源：自然光源：萤火虫太阳电灯 点燃的蜡烛(3)光的传播路线 沿直线传播(4) 光的直线传播的应用(5) 光的直线传播的几种现象 影子的形成 小孔成像

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 多彩的光第一节 光的传播光 源怎样传播光 速应用学到了什么练 习作 业描述 除了这些例子你还知道哪些物体能够发光吗分类自然光源人造光源光源：能够发光的物体萤火虫闪电灯霓虹灯无影灯太阳水母蜡烛月亮是光源吗不 是 因为月亮本身并不能够发光它只是靠反射太阳光才明亮的光是沿着什么样的路径传播的二光的传播

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光源熊熊烈火燃烧的蜡烛美丽的水母可爱的萤火虫返回一光的传播1光源：能够自行发光的物体如：太阳蜡烛电灯手电筒等自然光源人造光源2.光在同种均匀介质中是沿直线传播的3光沿的直线传播的应用及例子A　激光准直(用激光引导掘进机)(激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱)

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 光的传播一光源：1能够自行发光的物体叫光源2光源的分类：太阳蜡烛电灯 手电筒等自然光源人造光源篝火油灯电灯火把蜡烛光源的发展历程二光是如何传播的：1光直线传播的条件： 仔细观察下面的四幅图认真思考： 光在同一种均匀介质是如

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式第三章 光和眼睛复习光世界巡行一光的用途如：使我们看见物体植物的光合作用太阳能电池光导纤维传递讯息等二能够发光的物体叫做光源如：太阳电灯等三光的传播 1光在均匀介质中沿直线传播 2光线：用一带有箭头的描绘光的传播路径的直线 注意：光线并不存在 条件 ：同种均匀透明3 光沿直线传播的现象如影日食月食小孔成像排队打靶瞄准 4光速

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光的传播息烽二中 杨少荣光的神奇光源思考：光是从哪里来的 一光源1.定义：自身能发光且正在发光 的物体叫做光源2.分类： 自然光源：太阳萤火虫等 人造光源：发光的电灯点

PAGE 42人教版八年级上物理学案 ：内蒙古 刘润在PAGE PAGE 4认真阅读 独立思考 规范书写2.1光的传播学习目标：1．了解光源知道光源大致分为哪两类?　　 2．理解光沿直线传播及其应用?　　 3．了解光在真空和空气中的传播速度是多少?　　学习重点难点：光的直线传播的应用 自主学习：光是从哪里来的呢我们把能够发光的物体叫做光源(特别提醒：

2012年最新全国中考物理试题汇编考点02：光的传播光的反射平面镜成像一选择题 AUTONUM ．(2012重庆第2题)如图所示的现象中属于光的反射现象的是( )【答案】C AUTONUM ．(2012浙江宁波第10题)在下图所示的四个情景中可以用光的直线传播解释的是( )A．桥在水中的倒影 B．笔在水中偏折 C．用放大镜看字 D．鸽子的影

知识梳理 光的反射基本概念： 1.光的传播和光速①光在 沿直线传播能够说明光沿直线传播的现象有： ②光在真空中的传播速度最快真空的光速是 米秒= 千米秒2.光的反射：①光

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