★玻璃微珠 大白天能不能放露天电影呢能有种反射力很强的玻璃微珠银幕能担任这个角色微珠的直径比头发丝的直径还小得多这种银幕反射光线的本领比最白的白纸还高出一千倍只要银幕不在阳光直射之下即使是白天看电影也十分清晰玻璃微珠除了白昼银幕外还有其他用途用它做交通标志黑夜里受到车灯光的刺激马上发亮使驾驶员在500米外就能清楚地看到交通标志车辆一过标志的亮光又自动消失将玻璃微珠嵌在救生艇或救生圈上遇难

新型玻璃 编号：Y-3-3-2学习目标： 1通过个人探求和小组合作学习让学生进一步了解各种新型玻璃的特点2激发学生的思维发挥他们的创新能力锻炼学生的语言表达能力 3激发学生爱科学学科学的精神学习流程：一自主合作探究：1通过上节课的学习我们已经了解了五种新型玻璃的特点和作用(出示表 格)读一读课文看着表格用连贯的话说一说每一种玻璃的特点和作用新型玻璃名称特点作用2召

主编：覃光林2011年12月29日第4期国培玉林小学语文一班班级学习简报基本信息课题小语S版第23课《新型玻璃》 第二课时及工作单位?李锦芬 北流市新圩镇中心小学教材分析1．本单元共有四篇课文分别是《一块特别的石头》《地图上的发现》《新型玻璃》《人类的老师》本课为一篇常识性说明文主要介绍了夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应

《新型玻璃》教学设计教学目标认识8个生字会写其中5个生字能够正确读写急促报警盗窃犯罪嫌疑金属银行图纸即使规定窗帘保持噪音集中处理对付研制奇迹博物馆安然无恙藕断丝连等词语正确流利有感情地朗读课文抓住并理解重点词汇和课文内容知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途了解当代科技在现代化建设中的作用激发学生爱科学学科性的积极性领悟说明方法并学习运用教学重点让学生学会认读写课文中的生字和词语并了解新型玻

模版：☆教学基本信息课题人教版语文五年级上《新型玻璃》及工作单位?丽水外国语实验学校 王稳诏☆指导思想与理论依据教学中我体现活动乐这一教学理念我抓住了这三个字设计教学整个教学过程的设计就是让学生在四人小组合作中积极主动地探究生动活泼地发展思维能力能得到提高使学生真正享受到自主合作学习的成功乐趣整个教学过程的突出特点是精心创设情境调动学生小组合作的积极性促进学生主动发展☆教材分析《新型

11新型玻璃教学设计教学目标：认知目标：1学会本课生字新词能查字典并联系上下文理解词语2了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用能力目标：1体会介绍玻璃的表达方法进行说话训练创新设计发展语言及创新思维 2 培养学生收集 拓展科学知识的以实际能力情感目标 通过理解课文内容 了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用 激发学生学科学 爱科学的积极性教学过程：一导入

我发明的新型玻璃 现在的新型玻璃千奇百怪有防盗的夹丝玻璃有吃音的吃音玻璃还有一种变色玻璃而我发明的新型玻璃大不相同 有一种百页玻璃很柔软可以拉上去你可能会想：这么柔软要是来了大风不是轻易就能打碎吗NoNoNo它虽然柔软更多相关作文>> 我发明的新型玻璃现在的新型玻璃千奇百怪有防盗的夹丝玻璃有吃音的吃音玻璃还有一种变色玻璃而我发明的新型玻璃大不相同　　有一种百页玻璃很柔软可以拉上去你可能会想：

《新型玻璃》教学设计教学目的：1认识19个生字学会其中的14个正确读写文中的词语2朗读课文抓住并理解重点词句了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途3通过理解课文的内容激发学生勤奋学习的自觉性教学过程：一板书课题导入新课教师：同学们今天学习《新型玻璃》这篇课文看老师写课题(教师板书)请注意型字的写法第四笔竖要写短些留出空儿来写好土字的那一竖请大家把型字写两遍学生写时教师巡视写的规范的予以表扬写

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新型玻璃点此播放视频文峰小学 郭润英１课文介绍了哪几种新型玻璃 __________ __________ __________ __________ __________玻璃根据意思写出词语:１相互连接(

一谈话导入1玻璃是我们日常生活中常见的东西大家见过哪些玻璃他们有什么特点呢2其实玻璃的种类不仅仅是我们见到的最普通的那几种还有许多新型的玻璃今天我们就来认识几种新型玻璃好一起来念一念课题新型预备起3看了这个课题大家来推测一下课文可能会写些什么呢板书(种类特点作用)同学们推测到这些可能还有更多(……)4今天我们不仅仅要了解新型玻璃的品种用途还得完成以下几个任务：(1)学会通过理解重点词句段抓住

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新型玻璃新型玻璃夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃夹丝网防盗玻璃特点：自动报警 作用：防盗 夹丝玻璃特点：非常坚硬 不易破碎作用：适用于高层建筑使用变色玻璃特点：能随着阳光的强弱而 改变颜色作用：调节光线吸热玻璃特点：吸热阻挡冷空气作用：可使室内冬暖夏凉吃音玻璃特点：消除噪音作用：

新型玻璃名师教学实录(于永正) ：于永正 文章来源：转贴 点击数：1229 -　　先赠上一段成功的导入实录：　　上课了老师在黑板上写了玻璃两个字　　师：同学们看见这两个字你能想到什么呢　　生：我想到了玻璃是透明的不遮挡阳光　　生：我想到了玻璃的用途很广泛能做眼镜能按在窗户上挡风　　生：我想到了玻璃极容易破碎碎玻璃能扎伤人新型玻璃 课文原文　　师：同学们知道的还真不少能把这些特点概括起来说

新型玻璃唐新强教案背景：1面向学生：小学 2学科：语文3课时：14学生课前准备：1)初读课文了解课文大意2)自学生字新词教学课题：《新型玻璃》教材分析：《新型玻璃》是义务教育小学语文第七册第五组的一篇讲读课文课文介绍了我国现代化科学技术成就使学生在理解课文的基础上了解祖国的科学技术成就受到爱科学学科学用科学的教育 课文由六个自然段组成分别介绍了防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃和吃音玻

《新型玻璃》第 1课时导学案 米村矿区学校 五年级 语文 撰稿人：张松瑞 学生： 【学习材料简析】：这篇课文紧紧扣住一个新字用词准确生动形象地分别介绍了夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用 【学情分析】：《新型玻璃》是一篇说明文同学们在前两课的学习中已积累了一定的学习经验相信同学们能够顺利的完成本课的学习任务【学习目

导学内 容大课题11新型玻璃课型 新授学时共 2 学时本节内容第 1 学时课程标准(内容标准)一是继续引导学生了解说明文的表达方法学习准确地用词形象地表达二是让学生通过了解5种新型玻璃的特点和用途了解迅速发展的科学技术成就及其在现代化建设中的作用激发学生勤奋学习的自觉性 导学目标(三维目标)知识 与能力1．学习本课的生字新词2．朗读课文通过阅读讨论理解课文内容了解课文介绍的五种新型玻璃的

新型玻璃教学设计与反思教学目标　　1．认识5个生字会写8个生字正确读写急促报警盗窃犯罪嫌疑金属银行图纸即使规定窗帘保持噪音集中处理对付研制奇迹博物馆安然无恙藕断丝连等词语　　2．正确流利有感情地朗读课文理解课文内容知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途　　3．了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用激发学生爱科学学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性　　4．领悟的表

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11 新型玻璃新型玻璃名称特点作用自动报警防盗坚硬安全高层建筑物使用反射阳光改变颜色调节室内光线吸热阻挡冷空气室内冬暖夏凉隔音消除噪音夹丝网防盗玻璃夹丝网玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃这种玻璃叫夹丝网防盗玻璃博物馆可以采用银行可以采用珠宝店可以采用存放重要

新型玻璃学习目标◆学习本课的生字生词.◆朗读课文.了解课文介绍的五种新型玻璃的特点作用及介绍各种玻璃时运用的说明方法.◆想象自己将要创造设计的新型玻璃说清楚这种玻璃的特点和作用.教学过程第一课时揭示课题激发兴趣 ◆同学们你能说说日常生活中玻璃有什么作用吗 ◆教师板书课题点明新型.新型是什么意思 ◆新型玻璃是什么意思看到这个题目你想提出什么问题 ◆教师抓住学生的质疑进一

五年级语文新型玻璃练习题 Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

《新型玻璃》教学设计教学目标：认知目标：1学会本课生字新词能查字典并联系上下文理解词语2了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用能力目标：1体会介绍玻璃的表达方法进行说话训练创新设计发展语言及创新思维2培养学生收集拓展科学知识的意识及能力情感目标：通过理解课文内容了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用激发学生学科学爱科学的积极性教学重点：了解新型玻璃的特点及作用学习介绍玻璃