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需要几个轮子教学设计 【教材内容】 北师大版二年级上册第五单元第四节《数松果》本课时的内容属于数与代数中数的运算范畴【标准相关陈述】基于课程标准数学教数活动应激发学生兴趣调动学生积极性引发学生的数学思考鼓励学生的创造思维要注重培养学生良好的数学学习习惯使学生掌握恰当的数学学习方法教师要发挥主导作用处理好讲授与学生自主学习的关系

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