单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 计算机基础知识2.1 计算机系统的组成与工作原理2.2 数制转换及运算 2.3 数据在计算机中的表示 2.1 计算机系统的组成与工作原理2.1.1计算机系统的组成 系统软件应用软件计算机系统分为：硬件软件硬 件软 件计算机系统的组成 输入设备：键盘鼠标扫描仪 输出设备：显示器打印机 外 存：软硬盘光盘闪存 网络

第1章 基础知识部分1.1 计算机中常用的计数制有哪些 解：二进制八进制十进制(BCD)十六进制1.2 什么是机器码什么是真值 解：把符号数值化的数码称为机器数或机器码原来的数值叫做机器数的真值 1.3 完成下列数制的转换微型计算机的基本工作原理 汇编语言程序设计 微型计算机接口技术 建立微型计算机系统的整体概念形成微机系统软硬件开发的初步能力 解： (1)166A6H (2)0.75

第一二章 数制转换及逻辑代数一完成下列数制转换(11001)2=( )10 (6AB)16=( )10(46BE.A)16=( )2=( )10(32)10=( )2 (110101.01)2=( )1

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《计算机应用基础(XP版)》第3章5923456781《计算机应用基础(XP版)》第3章5923456781单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《计算机应用基础(XP版)》第3章5923456781《计算机应用基础(XP

计算机软件工程师考试考试科目1：计算机与软件工程知识　1．计算机科学基础　　1.1 数制及其转换 　　　　　· 二进制十进制和十六进制等常用制数制及其相互转换 　　1.2 数据的表示　　　　　· 数的表示(原码反码补码移码表示整数和实数的机内表示精度和溢出)　　　　　· 非数值表示(字符和汉字表示声音表示图像表示)　　　　　· 校验方法和校验码(奇偶校验码海明校验码循环冗余校验码)　　1.3

《微机原理与接口技术》复习参考概 述一计算机中的数制1无符号数的表示方法：(1)十进制计数的表示法特点：以十为底逢十进一共有0-9十个数字符号(2)二进制计数表示方法：特点：以2为底逢2进位只有0和1两个符号(3)十六进制数的表示法：特点：以16为底逢16进位有0--9及A—F(表示1015)共16个数字符号 2各种数制之间的转换(1)非十进制数到十进制数的转换 按相应进位计

试卷四一．客观综合题(1分空×40空=40分)1．逻辑函数的表达形式主要有 四种2．完成下列的数制转换(1)(255)10=( )2=( )16=( )8421BCD(2)(3FF)16=( )2=( )10=( )8421B

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六节 常见的数制1教学目标：1.了解信息数据的概念2.掌握各种数制的权和基数以及对应的按权展开式3.掌握二八十

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1．计算机科学基础　1.1 数制及其转换　　二进制十进制和十六进制等常用数制及其相互转换　1.2 数据的表示　　数的表示(原码反码补码表示整数和实数的机内表示)　　非数值表示(字符和汉字表示声音表示图像表示)　　校验方法和校验码(奇偶校验) 1.3 算术运算　　计算机中的二进制数运算方法　网络管理员考试大纲　2． 计算机系统基础知识　 　2.

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级软件工程系 吴庆计算机应用基础(第一讲) 第一章 计算机基础知识(一)41920221计算机中的信息表示方法数制的定义计算机中的常用数制及其转换信息编码41920222软件工程系 吴庆数制的定义什么是数制用一组固定的符号和统一的规则来表示数值的方法生活中常用的是十进制计算机中用的是二进制常用数制十进制二进制八进制十六进制4

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一章 数制和码制 1.1 概述 1.2 几种常用的数制 1.3 不同数制间的转换 1.4 二进制算术运算 1.5 几种常用的编码 小结一模拟信号和数

数字电路模拟题(答案附后)注：此为上次考试模拟卷和答案与本次模拟卷题目相同但顺序不同以此卷做参考一1? 数制转换(其中B表示二进制D表示十进制H表示十六进制)(1)(10110)B=(??? )D??????????? 　(2)(0.1011)B=(???? )D(3)(3B)H=(??? )D??????????????? 　　(4)? (0.35) H=(?? )D?(5)? (0.34

数和编码 数制及其转换一数字信号(Analog Signal)与模拟信号(Digital Signal)我们日常生活中接触的数据有两种：模拟数据和数字数据模拟数据(Analog Data)是由传感器采集得到的连续变化的值例如温度压力以及目前在无线电和电视广播中的声音和图像 数字数据(Digital Data)则是模拟数据经量化后得到的离散的值例如在计算机中用二进制代码表示的字符图形音

单击此处编辑母版标题样式abcd单击此处编辑母版文本样式abvd第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式abcd单击此处编辑母版文本样式abvd第二级第三级第四级第五级　1.2.1十进制1.2　数制　1.2.2 二进制　1.2.3 二-十进制之间的转换　1.2.4十六进制和八进制一般表达式:　1.2.1十进制十进制采用0 1 2 3 4 5 6 7 8 9十个数码其进位的规则是逢十进一45

数字逻辑第1章 数字逻辑基础本章是学习数字逻辑电路的基础主要介绍数字逻辑电路中常用的几种数制的表示方法及其转换规律数字系统中常见的几种编码及逻辑代数的基本理论和基础知识 11.1 数制1.1.1 十进制数(Decimal)日常生活中人们都习惯于使用十进制数它由09共10个数码组成十进制数的计数规则是逢10进1进位计数制是以表示计数符号的个数来命名的我们把计数符号的个数称为基数用符号R来表示十

(第二讲)程序的灵魂—算法是什么绍兴文理学院计算机系计算机应用教研室高级语言 第一章 程序设计引论(一)二教学重点：不同数制的转换算法的概念和算法设计的原则认识C程序一教学目的：明确不同数制的表示与求值掌握不同数制的转换明确算法的概念和算法设计的原则认识C程序 三教学难点：认识C程序四教学过程：§1.1 数制 数制就是计数的规则和制度 计算机系统中采用的是二进制计数§1.1.1 不同

第2讲 二进制数及数制转换P5在计算机中广泛采用的是只有0和1两个基本符号组成的二进制数而不使用人们习惯的十进制数原因如下：(1)二进制数在物理上最容易实现例如可以只用高低两个电平表示1和0也可以用脉冲的有无或者脉冲的正负极性表示它们(2)二进制数用来表示的二进制数的编码计数加减运算规则简单(3)二进制数的两个符号1和0正好与逻辑命题的两个值是和否或称真和假相对应为计算机实现逻辑运算和

得分微机原理及应用试题样题一数制转换题(完成下列数制的转换将正确的答案填在每小题后的括号内每小题2分共8分)(1)(88)D = ( (1) )H (2)(10101010)B = ( (2) )D(3)(275)Q = ( (3) )D (4)(0F0)H = ( (4) )

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 数制 数制就是数据的制式实际上就是数据计算的进位规则如我们常说的二进制八进制和十六进制等我们最常用的数据制式是十进制在计算机通信中最常用到的就是二进制但有时我们又需要在不同制式中相互转换如在配置注册表时或者计算机IP地址子网掩码时所以数据制式的转换就成为了我们网络管理员所必须掌握的一项基本知识点这在网络

《计算机中数的表示》说课稿大家好我是08级教育技术的赵一霏很荣幸与大家在此共同交流信息技术教学今天我说课内容是川教版《信息技术》七年级上的第5课《计算机中数的表示》我将从教材教法学法教学程序板书等五个方面进行说明一说教材：1．教材分析：本课教学内容是在学生已学信息社会与信息技术计算机的发展与应用以及计算机系统等知识基础上进行的本课是对以上所学知识的进一步理解又为后面学习打下理论基础在整个