细节——教师教学中必须养成的习惯细节决定成败习惯体现于细节细节决定成败师德体现与细节之中 信息的总效果=55的面部语言38的声调7的言词美国教育家吉诺特：我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介能叫人丢脸也能叫人开心能伤人也能救人教书育人的背面是误人子弟教学中细节必备的素质细节过程需要我们教师具备良好个性品质和心理素质：要具备精细的观察力要具备准确而敏捷的记忆力要
