努力培养实现诚信小康社会目标的新型农村高中生——罗田农村高中生诚信品德的现状及其教育对策研究[摘要]本文首先采用问卷调查法对湖北省罗田县五所普通高中和一所职业高中的在校生进行分层抽样问卷调查以考察山区农村高中生诚信品德的现状然后用实验(将罗田县第一中学2002届高一年级16个班作为实验对象高一(1)班为实验班其他15个班为对照班)法进行对比实验通过对所获得的3800份有效问卷的统计分析以及三