《光的直线传播》导学案学习目标：1知道什么是光源能区分哪些物体是光源并能将光源进行分类2通过实验探究知道光沿直线传播3会画光线3能解释光沿直线传播的现象学习过程一自主学习：导学部分：学点一 ：光源(仔细阅读课本34页完成下列题目)1 能够_______________的物体叫做光源．①星星②月亮③太阳④钻石⑤电灯⑥电视屏幕⑦无影灯⑧萤火虫⑨灯笼鱼⑩交通路牌．上述物体中一定是光源的有_____

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光现象复习1光源 天然光源如 人造光源如 一光的传播2光的直线传播条件： 光速：真空中 应用： 3光线的定义 4光的传播速度真空或空气中

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 多彩的光第一节 光的传播光 源怎样传播光 速应用学到了什么练 习作 业描述 除了这些例子你还知道哪些物体能够发光吗分类自然光源人造光源光源：能够发光的物体萤火虫闪电灯霓虹灯无影灯太阳水母蜡烛月亮是光源吗不 是 因为月亮本身并不能够发光它只是靠反射太阳光才明亮的光是沿着什么样的路径传播的二光的传播

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第6章 发光器件 与光电耦合器件一切能产生光辐射的辐射源都称为光源光源一光电仪器中的常用光源 按照发光机理光源可以分为如下几类：热辐射光源气体放电光源固体发光光源激光器太阳白炽灯卤钨灯黑体辐射器汞灯荧光灯钠灯氙灯金属卤化物灯氘灯空心阴极灯场致发光灯发光二

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光的传播息烽二中 杨少荣光的神奇光源思考：光是从哪里来的 一光源1.定义：自身能发光且正在发光 的物体叫做光源2.分类： 自然光源：太阳萤火虫等 人造光源：发光的电灯点

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.罗晓怡同学 第十二次个性化教案年级：初三 课时： 2 小时课题：光现象复习学生：罗晓怡教师：杨文辉教学内容一复习要点(一)光的传播1光源：定义：能够发光的物体叫光源分类：自然光源如太阳萤火虫人造光源如篝火蜡烛油灯电

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级八年级物理光现象光的传播请你欣赏感悟：如此的美景是什么营造出来的呢感悟：如此的美景是什么营造出来的呢小组讨论：你知道有哪些物体能够发光吗光光源光源：能够发光的物体 分 类天然光源:如太阳萤火虫水母等人造光源:如火把蜡烛电灯等想想议议月亮是光源吗月亮本身不发光它能反射太阳光树林中透过的阳光射向空中的激光你能猜想出：光在空气中的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级手影 色彩斑斓的光世界第一节 光的直线传播 第二章 光现象光源：能够发光的物体叫做光源 月亮不是光源斧头鱼灯笼鱼水母光 源自 身 能 发 光 的 物 体分类：天然光源和人造光源灯笼鱼水母斧头鱼萤火虫这些都是自然光源北极光能够发光的物体称为光源光源的分类天然光源:太阳萤火虫水母电鳗等等人造光源：火把.油灯. 开着的

年级物理导学案 备课人： 审核： 年级备课组 年级负责人___________ 上课时间：____年____月_____日课题：光的传播学习目标 ： 1了解光源和光源的几种不同分类2理解光的直线传播的条件及应用3了解光在真空和空气中的传播速度一课前导学：1光源： 叫光源2光源的分类：(1)：自然光源

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 光电系统的常用光源1.1 辐射度学与光度学的基础知识1.2 热辐射光源1.3 气体放电光源1.4 激光器1.5 发光二极管(LED)一切能产生光辐射的辐射源都称为光源天然光源人造光源电磁波谱按照发光机理光源的分类：需要了解各类光源的发光机理重要特性

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3ds max光照系统 光源与光源色自然界中的物体能够自行发光的被我们称之为光源而光源所发出的光线称为光色和光源色光源分为如下的类别：白热光源--宇宙间的天体如太阳恒星冷光源--指萤火虫体内把以前所吸收而储存的光放射出来是一种偏绿的可视光且 不附带热能故称为冷光源或特殊光雷射光源--雷射光(Laser)是光量子放大之意它是现代

第二章 光现象一光的传播 学案学习目标：1．了解光源知道光源大致分为天然光源和人造光源两类2．理解光沿直线传播及其应用?3．了解光在真空和空气中的传播速度是多少?　　学习重点难点：光的直线传播的应用 自主学习：光源：什么是光源_____________________________________举例：___________________________________2光源的分类：

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 光现象五颜六色的灯光把我们的城市装点的如此美丽.灯光可以用来照明美丽的烟花增添了节日的气氛万物生长靠太阳一 光的传播从刚才的图片中我们都看到了哪些能发光的物体大家想一想还有哪些物体能够发光水母会发光灯笼鱼也会发光1．? 光源　　 我们把能够发光的物体叫做光源光源分为自然光源和人造光源(太阳)是自然光源(电灯)

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11 认识光讲课：段友洲光源：能够自己发光的物体叫做光源 斧头鱼灯笼鱼水母太阳 想一想：月亮是不是光源光源自然光源：太阳萤火虫人造光源：蜡烛.火把.请欣赏：图片从云层中穿出的阳光穿过树木的阳光穿过树木的阳光从洞中透过的阳光在空气中传播的激光激光装 饰 用 的 激 光 海洋中的

课题：光的传播 序号：07导学目标知识点：了解光源和光源的几种不同分类理解光的直线传播的条件及应用了解光在真空和空气中的传播速度教学时间：1课时课前导学1光源： 叫光源2光源的分类：(1)：自然光源：如 (2)：人造光源：如