单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级彩色的翅膀授课人：孙韶燕题目内容　　 气氛瓷盘 晕船晕头转向晕车 雌花 捏起播种种子种地矮墩墩啧啧的赞叹声碧空如洗波涛起伏水落石出安居乐业 战士小高为什么将一箱子昆虫带回 宝石岛(找出原文)思考：阅读课文西瓜开了花要授粉小岛远

教学基本信息课题人教版第二组第七课《彩色的翅膀》及工作单位　张春林 东团堡中心小学指导思想与理论依据??? 将自己在本节课教学中的亮点设计所依据的指导思想或者核心教育教学理论简述即可指导思想和依据的教育理论应该在后面的教学过程中明确体现出来本部分内容必须和实际的教学内容紧密联系避免出现照搬课标中整个模块的教学指导思想等情况《彩色的翅膀》是一篇略读课文对于这篇课文主要是让同学们体会战

六年级语文《 彩色的翅膀》导学案 执笔人： 任淑红 备课组长：刘来元 审核人： 班级： 学生： 年级六学科语文教师课型综合训练课时1课题授课时间教学目标品读抓住战士们的言谈行动体会边防战士的情感 重难点从战士的言行中体会边防战士对祖国海岛的热爱知识链接插叙 插叙就是根据表达的需要插入与中心有关的内容待插入的部分结束后再继续原来的记叙的叙述方法插叙可以帮助

人教版六年级语文彩色的翅膀练习温故知新1读句子回答问题☆他笑嘻嘻地说：我就不相信这些小精灵会不爱我们祖国的海岛会不愿在这里安居乐业? ? ①给句子换个说法意思不变? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???②从这个句子我体会到了海岛战士? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?

学科：语文 年级：人教版六年级上 课题：彩色的翅膀主备人：陈巍 审阅： 时间：　学习目标： 　　　1.理解课文内容体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛热爱祖国的情感　　　2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系　　　3．有感情地朗读课文　　教学重点：　　　　1.了解边防战士爱祖国海岛的独特方式体会战士的爱海岛爱祖国的情感　　　　2．