开贤我要为你奉献 何山川漫步校园和煦的轻风吹拂面颊温暖中这块土地是多么的热情与奔放敬爱的老师：教室里是你把智慧点燃宿舍中是你把温暖撒播亲爱的同学：课室里是你把青春写就操场上是你把英姿闪现??我要把根深深扎进开贤我要成为它最美的绿叶红花你的温馨你的勃勃生机你的锦绣你的海纳百川怎能不让挚爱你的人为你沉醉为你付出三尺讲台奉献青春无悔双鬓斑白只道是岁月的多情眷念清淡中咀嚼生活

师恩难忘　　脑海中不断浮现你的笑脸我们的距离却越来越远三年里你陪我们走过的点点滴滴都深深印在我心里岁月在墙上脱落我们的记忆却不曾淡去　　遇见你是在一个夏天学校开学的第一天校门口的车辆川流不息堵了老半天到的时候已经人山人海按照入学指示终于在四楼角落找到了新班级进门第一眼就看见了你你是我们初中三年的班主任兼数学老师你正在指导学生报名注册你剪得短平头戴一副眼镜上身穿的是短衬衫套了一条七分裤踩着一双

《献给老师的花束》教学设计 (鄂教版六年级上册)??教材分析：?这是一首表达师生情谊的诗歌全诗以爱作为贯穿全文的情感线索围绕爱既写出了老师对教育事业的挚爱和对学生的关爱又抒发了自己对老师的敬爱?教学目标：?1学会7个生字?2能正确流利有感情地朗读课文?3理解诗歌的内容想象诗歌描述的情境?4抓住关键词句来体会的思想感情感受师生之间的深情厚谊激发学生对老师的热爱感激之情?5领悟诗歌的表达方法

师恩难忘光明小学 六(2)班 王振齐 指导老师 张桂梅敬爱的朱老师：您好还记得六年前吗一个胆小的小男孩被分配到了您的班中您对我无微不至的照顾使我受宠若惊于是我拼命的学习在第一次考试的时候我满以为自己胜券在握可谁知半路上杀出一个拦路虎我只得了一个八十六分发下卷子以后我懊恼地看着那道题 心中不禁有一些后悔：你怎么不多看一看书呢突然我的一个同学叫我了：王振齐朱老师叫你啥朱老师叫我死定啦嗨我真是自作

游子吟演唱：小蓓蕾组合慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖《每当我走过老师窗前》 静静的深夜群星在闪耀 老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我心房 啊每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 培育新一代辛勤的园丁 今天深夜啊灯光仍在亮 呕心沥血您在写教材 高大的身影映在您窗上 啊每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 新长征路上老师立

再见了母校　　在母校生活六年了再有仅仅几天我就要告别亲爱的母校告别朝夕相处的老师同学我是多么的舍不得呀六年的师生关系六年的同学情谊六年的丰富多彩酸甜苦辣的小学生活就这样要说bye—bye了　　时间真是一去不复返回想在小学里的点点滴滴我不禁头涔涔而泪潸潸了在这六年时光里我有因考试差而流泪过有因得奖而欢笑过有因同学间的争吵而伤心过也有因老师的表扬而高兴过这一切真让我难以割舍　　我永远忘不了班上的

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长大后我就成了你——————潮水中学 魏德起 清明时节雨纷纷路上行人欲断魂又是一度清明节天空中依旧飘着绵绵细雨我打着伞缓步来到了赵老师的墓前蒙蒙的细雨中墓碑上赵老师的遗像中那慈祥的面容映入了眼帘瞬间我的眼前模糊了思绪随着飘逸的雨丝飞向了遥远的过去……赵老师您还记得吗那是我刚上四年级的事吧一段时间我由于贪玩上课不认真听讲数学成绩直线下滑这可急坏了望子成龙的爸爸他拉着我来到您

再见母校　　岁月匆匆花开花落小学的学习生活转眼就要过去了回首往事历历在目母校的一草一木一砖一瓦都是那样熟悉那样亲切　　忘不了美丽的校园您像一为温和的母亲用甜美的乳汁哺育我们让我们茁壮成长在这里我们受到了严格的教育在这里我们养成了奋发努力团结友爱讲究文明遵守纪律的学风和作风我们在您温柔的怀抱里吸允了知识的力量做人的道理　　忘不了敬爱的老师忘不了您那淳淳的教诲忘不了您那慈祥的目光从开始学枯燥的拼

二十年同学聚会致辞各位老师各位同学：大家好在我们经历了二十年的离别之后今天我们终于如约而至我们终于如愿以偿再一次欢聚一堂抚今追昔畅叙友情又仿佛走进了那充满激情与活力的青春岁月令人回味令人激动令人难以释怀在这里我们要由衷地感谢同学聚会筹委会的同学为这次聚会所作的工作所付出的努力促成了今天的聚会圆了多少年以来一直萦绕在我们心间的企盼向那些放下手里的工作事业不畏旅途劳顿长途跋涉参与本次聚会的全体同

师恩难忘　　一副慈善的面庞教给我们知识与坚强一双勤奋的双手书写善良与安详一个不屈不抗的灵魂谱写关爱与高尚　　老师谢谢您为我们指明方向老师您有春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干的付出您有黑发积霜织日月粉笔无言写春秋的时间您更有学而不厌诲人不倦的精神老师您在三尺讲台上默默耕耘您不说劳累也不吐怨言每当您累的时候您总会望一望我们露出舒心的微笑在您的内心深处最大的快乐就是我们的健康成长当我们冲撞您时当我们犯

下雨了　　放学了小明一边唱歌一边往回家的路走忽然小明发现天空中飘着乌云他一下想起了留在学校的老师所以赶紧跑回家里找了一把大雨伞又跑回了学校这时老师正要出门当老师就要走出校门时小明终于来到了老师面前老师问他你怎么还不走啊小明说我是来给您送伞的您看天很快就要下雨了老师笑着说：谢谢你小明说：不用谢这是我应该做的正说着天空已经下起了纷纷扬扬的小雨俩人就赶紧回家了　　广东省江门市紫茶小学二年级：h10

二 年级语文第5课《一株紫丁香》教材简析一株紫丁香是孩子们的一片心意是对老师的问候与感激当你正伏案备课的时候可曾想到：几个小伙伴踮起脚尖走到老师窗前种下了一株紫丁香芳香四溢的淡紫色小花布满全株那就是一张张学生的笑脸在向你致意一阵微风吹来伴随着浓浓的花香同学们真诚的爱送进了你的心田读着这首活泼清新的小诗我们会觉得心里很甜很甜这样的诗情画意在滋润着我们的心这炽热的童心将激励着我们把这绿叶和花香的

师恩难忘　　是谁让我们懂得了知识是谁又让我们胆大起来是谁一刻刻着我的学习那又是谁让我们平常不开心的时候是她给我们又快乐起来对了是我们的语文老师——邵老师　　从小学一年级还不久我还和同学们彼此的陌生一到学校我就有点害怕怕老师批评我可是邵老师就像神仙一样看透了我幼小的心灵并且用温和的声音告诉我说：凌岚你可以问你旁边的这位同学叫什么啊于是我鼓起勇气问：你好我叫凌岚请问你叫什么名字啊那个小朋友很

下雨了　　放学了小明一边唱歌一边往回家的路走忽然小明发现天空中飘着乌云他一下想起了留在学校的老师所以赶紧跑回家里找了一把大雨伞又跑回了学校这时老师正要出门当老师就要走出校门时小明终于来到了老师面前老师问他你怎么还不走啊小明说我是来给您送伞的您看天很快就要下雨了老师笑着说：谢谢你小明说：不用谢这是我应该做的正说着天空已经下起了纷纷扬扬的小雨俩人就赶紧回家了　　广东省江门市紫茶小学二年级：h10

六年级语文备课 主备人：张建彬 课时编号：64第二教时教学内容：精读理解课时目标：１能正确流利有感情地朗读课文2从具体的语言文字中体会刘老师为人感受师生之间浓浓情意教学进程：一直接导入学习1导语：这条腿何时为什么截去我们不知道只是有一次他利用一个玩笑解释了这一切2出示投影边读边完成练习并通过朗读把你想说明的表达出来 教师里自然腾起一片笑声

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级永远的歌声S版 六年级语文想一想：同学们通过上节课的学习我们知道文中讲了童年时的一件事谁能说一说这件事的主要内容老师生病→( )→( ) →( )→我们向老师献上草药和小鱼 默读2——5自然段找出与老师有关的语句读读这些句子你从中感受

雷老师我想对你说　　雷老师我想告诉您：我十分感谢您因为是您给我信心让我自信有两件事让我终生难忘呀　　记得那天我心情十分不好因为我考试的分数不是很好所以我很内疚您把我叫到办公室对我说：你这次考得不是很好但你只要努力一定会考好的加油呀不然老师会很失望的哟我说：好的我一定加倍努力的决不会让您失望的结果呢我又找回了以前的信心第二单元的试卷我果然考了96分我感谢您也许有很多人认为这些话不算什么但对我来

老师感动我的一件事星期四下午放学很迟下课铃一响我就赶紧收拾好书包去找妹妹因为今天她要上小提琴课爷爷说好早点来接我们的 我找到了妹妹就和她一起站在学校门口等爷爷可是等了很长时间都没见到爷爷的影子于是我就对妹妹说：我们先写作业吧妹妹同意了我的建议我们就在学校的走廊边的板凳上写起作业等我写完作业抬头一看同学们一个个都被家长接走了天也渐渐暗了起来学校里只剩下我们两个人了我跑去看了一下钟差点跳了起来啊

师恩难忘六二班 李玲玲从我出生的那一天起我就要感谢我的爸爸妈妈是他们让我拥有了生命让我能来到这个美丽的世界我还要感谢医生是他们让我能健健康康的出身……同学们我们要感谢的人有许许多多数不甚数而我今天在这里却要感谢我们班第一任班主任——梁老师??? 梁老师个子不高但是看起来很有亲和力一头泛黄的长发下面长着一双炯炯有神的大眼睛看起来像一个大姐姐根本不像个老师但是严肃起来老师的风范就立马涌现了出来