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  　　《理想的风筝》教学设计　　(第二课时)　　教学目标:　　1正确流利有感情地朗读课文　　2通过三个特写镜头的描写感悟体会刘老师积极向上乐观开朗的人生态度和师生之间的深厚情意　　3揣摩文章的表达效果学习课文夹叙夹议借景烘托的写作方法　　教学过程：　　一回顾课文确定目标　　1 这节课我们继续走进剧作家苏叔阳的世界跟他的刘老师一起去放飞——(生读课题《理想的风筝》)　　2(出示的照片)这就是

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  《理想的风筝》第二课时教学设计[教案背景]面向学生:小学六年级 教材版本:语文s版 学 科: 语 文课 时: 2 课 时[教材分析]《理想的风筝》是回忆学生时代一位对工作与生活充满强烈的爱与执着追求的残疾教师——刘老师表达了对刘老师的深深思念之情这篇课文语言优美感情丰富是给人启迪的好文章编者选编这篇课文意在让学生体会学习刘老师对人生

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  教学课题 理想的风筝教学目标1能正确流利有感情地朗读课文2学会本课6个生字理解由生字组成的词语3抓住描写人物的动作语言神态的语句体会刘老师坚强乐观的品质从中感受浓浓的师生情4学习抓住典型事例表现人物特点以及注重细节描写的写作手法激发学生热爱生活乐观向上的情感教学重点理解课文内容能抓住描写人物的动作语言神态的语句体会刘老师身残志坚笑对人生的生活态度和可贵精神以及的思念之情教学难点对课文题目

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  《理想的风筝》教学设计永城市第一小学 陈峰【素质教育目标】(一)知识教学点认识本课5个生字及文中出现的生词理解课文内容(二)能力训练点1．培养学生通过感情朗读理解课文的能力2．培养学生质疑问难的能力(三)德育渗透点通过理解课文体会刘老师顽强的意志和对生活的爱与追求培养学生热爱生活的思想感情【学法引导】(一)教师教法启发谈话引导点拨(二)学生学法自读感悟讨论【重点·难点·疑点及解决办法】

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  《理想的风筝》教学反思：佚名 来源：不详 点击数： 0 更新时间：2007-12-26 1:10:50 《理想的风筝》教学反思：佚名????转贴自：????点击数：64 ?　　教学目标：情感态度：学习刘老师身残志坚对生活的爱与追求的精神??????????? 　　知识技能：1学习写人的一些表达方法??????????? 　　2体会含义深刻的句子有感情地朗读课文????????