13 世界上第一个听诊器教学目标1能正确流利有感情地朗读课文2学会本课10个生字两条绿线内的9个字只识不写认识1个多音字理解由生字组成的词语会用如果……就……果然造句3理解课文内容懂得任何发明创造都离不开观察和实践我们应该从小养成爱观察肯动脑的习惯教学重点学会本课生字新词理解词语的意思了解课文内容明白文章告诉我们的道理教学难点通过诵读感悟知道任何发明创造都来源于实践的道理教学准备学生预习课

语文 第 5 册 第13课：世界上第一个听诊器教学内容 13.世界上第一个听诊器(2)教学目标1.会用如果……就……果然造句2凭借对课文的朗读感悟懂得任何发明创造都来自于实践的道理从而培养学生从小爱观察肯动脑的良好习惯教学重难点凭借对课文的朗读感悟懂得任何发明创造都来自于实践的道理从而培养学生从小爱观察肯动脑的良好习惯教学具准备挂图投影仪教 师 活 动学 生 活 动备注或修

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级听诊器的由来 语文S版二年级下册第四单元学习目标1.能正确流利有感情地朗读课文2.理解课文内容激发从小善于观察勤于思考爱科学学科学树立长大为人类做贡献的理想3.学会13个生字联系上下文和生活实际理解词语的意思 创设情境听诊器 听诊器是内外妇儿医师最常用的诊断用具是医师的标志现代医学即始于听诊器的发明听诊器自从被应用

13世界上第一个听诊器教学目标：1学会本课生字理解由生字组成的词语会用如果……就……果然造句2能正确流利有感情地朗读课文3凭借对课文的朗读感悟懂得任何发明创造都来源于实践的道理从而培养学生从小爱观察肯动脑的良好习惯教学重点：弄清听诊器发明的过程教学时间：2课时教学过程： 第一课时 一谈话揭题： 1到医院里去经常看到医生拿着一个听筒放在病人的胸腔部位听内脏的声音2这个听筒也叫听诊器(注意生字诊