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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 记忆近100多年来记忆研究一直是心理学中最活跃的领域之一当代著名的记忆心理学家E. Tulving(1995)把科学的记忆研究划分为3个阶段:1885——1960:开始于艾宾浩斯(H. Ebbinghaus)的研究词语学习(verbal learning)的漫长时期1960——1980:认知心理学兴起记忆的计算机模拟

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认知心理学内容简介本书介绍了认知心理学的基本原理和方法以及对各种重要认知过程的研究包括知觉注意记忆表象思维和言语等对记忆过程分章阐述了记忆结构短时记忆和长时记忆 对思维过程则分章阐述了概念问题解决和推理书中涉及各种认知过程的多方面研究成果将丰富的实验与理论分析紧密的结合起来着重介绍了各种认知过程的模型同时指明

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 程娟娟 H21114031 内隐记忆一般概念测验方法遗忘症病人的内隐记忆正常人的内隐记忆内隐记忆与外显记忆的关系内隐记忆的理论解释内隐记忆是指在个体无法意识的情况下过去经

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