大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • _(-).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 记忆近100多年来记忆研究一直是心理学中最活跃的领域之一当代著名的记忆心理学家E. Tulving(1995)把科学的记忆研究划分为3个阶段:1885——1960:开始于艾宾浩斯(H. Ebbinghaus)的研究词语学习(verbal learning)的漫长时期1960——1980:认知心理学兴起记忆的计算机模拟

  • 4_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 记忆结构 教学目的要求 了解记忆的结构及其特征掌握关于加工过程的模型及其特点了解记忆结构的不同理论之间的区别和联系 V2.01一两种记忆说的内容和核心 两种记忆说认为记忆不是一个单一的东西存在这短时记忆和常时记忆两种不同 的记忆它们彼此独立而又互相联系形成一个统一的记忆系统 第一节 两种记忆说 2二 记忆存在的证据 临

  • --.ppt

    一艾宾浩斯与巴特利特的研究(一)艾宾浩斯的研究(2)Ebbinghaus的工作也受到一些责难和非议一种批评是他制作的无意义音节并不是完全没有意义的且各音节之间的难度也不一定相等另一种批评是关于他自己做被试所产生的一些问题:因为在这种情形下可能产生前摄和倒摄抑制他自己知道了每一个实验的目的这对实验结果会产生微妙的影响以他自己一个人的实验结果不能推广到其他人身上去等等这些批评并不是全无道理但Ebbin

  • 习.ppt

    第八章 记忆与学习1第八章 记忆关键词节省法 再现法 经典性条件反射 中性刺激 条件刺激 条件反应 操作性条件反射 强化 退化 系列回忆 对偶联合回忆 自由回忆 感觉记忆 短时记忆 长时记忆 前瞻记忆 回溯记忆 错误记忆 真实记忆 DRM 范式 内隐激活反应假设 模糊痕迹理论 元记忆 客体记忆 启动效应 多重记忆系统说 迁移适当加工理论 任务分离 加工分离 人工语法范式 序列反应时任务 矩阵扫

  • 体管理.ppt

    Click to edit Master title styleSilberschatz Galvin and Gagne ?20028.Operating System ConceptsClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title

  • 模糊联想.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章模 糊 联 想 记 忆神 经 网 络 和 模 糊 系 统 罗军辉 二零零三年十二月1主要内容一模

  • 模糊联想.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 模 糊 联 想 记 忆神 经 网 络 和 模 糊 系 统第三部分:自适应FAM系统电子工程学院 宁贝佳本章已讨论的主要内容一模糊系统和模糊联想记忆二模糊联想记忆与神经元联想记忆的区别和联系三模糊Hebb FAMs四联想输出和去模糊自适应FAM系统自适应FAM是模糊立方体之间的一个时变得对应关系理论上自适应分解定理技术

  • -体.ppt

    2一名同学有五门成绩需要存储要使用什么 结构体类型与结构体变量一什么是结构体类型  是一种构造数据类型是一种能够集不同数据类型于一体的数据类型student三结构体变量的定义1先说明结构体类型再定义变量  struct student stu1stu22在声明的同时定义变量  10个字节结构休类型与结构体变量例:=2 strcpy(lili) =struct stu

  • 1-动力.ppt

    #

  • 4_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第四章 记忆第一节 记忆的概述一什么是记忆二记忆的种类第二节 记忆的基本过程及规律一识记过程二保持与遗忘三再认与回忆第三节 良好记忆品质的培养 一 记忆的概念 记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程运用信息加工的术语讲就是人脑对外界输入的信息进行编码存储和提取的过程 记忆与感知觉有何不同

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部