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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《油画技法》申报人：李智咏 王 城 崔志强石家庄东方美术学院绘画系精品课程油画技法——油画技法理论主讲人：李智咏教学内容(一).油画的历史(二)技法讲解和运用(三) 了解油画大师的作品中油画技法 教学要求 通过本次章课程的学习使学生了解油画的发展过程技法的种类各个时期的大师特

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级谜语：什么东西属于你的但别人用的比自己还要多呢想一想说一说：自己名字的由来装饰自己的名字人教新课标二年级美术上册第三课吴戴帽子吴吴穿花衣李找朋友陈夏韵 张 松 源何伟琳王楚宁字的有趣设计作业：用你学过的方法来装饰自己的名子

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级素描教学学艺画室素描课程第一期：结构素描第二期：明暗素描第三期：应考素描素描教学目的一什么是素描素描的作用素描的工具和对绘画程度的测试二透视(从简单几何体透视到人物肖像以及场景的透视)三素描的结构与明暗(主要是对于素描造型以及素描黑白灰关系的训练)四高考应用素描训练(主要在于培训学生如何应付各种考试及怎样从从多试卷中脱颖而出)

《画汽车》教学设计一教学内容：义务教育课程标准版美术第一册第十一课《画汽车》二教学目标1通过对汽车的观察分析学习概括表现不同种类汽车的外形特点2在对汽车的观察分析表现过程中培养学生的感知和形象思维能力以及造型能力发展综合学习能力3培养学生学习兴趣创新精神发展个性三教学重难点不同种类汽车的外形特点及表现四教学过程(一)激趣引入今天我们在这里上一节美术课同学们喜欢听动画歌曲吗下面请同学们欣赏歌曲

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级少儿美术课变美丽的小丑鱼(绘画) 课前导入

美术教育 摘要 ： 美术教育是一个被教育界遗忘的角落在美术课的开设上大多都流于形式尤其是在一些偏远的学校更是这样甚至有的学校从孩子进校门到毕业都不知道有美术这门课在一些大的城市美术课也作为一门主课的放松娱乐方式出现在课表上可有可无好多人士都以为美术不重要学不学都可殊不知美术对孩子的情商智商的发展起着举足轻重的作用Abstract: Art education is

教 学 进 度 表 本学期实际上课15周共30节其中机动2节周 次单元及主要内容课 时多媒体第1周祖国在我心中1第2周祖国在我心中1第2周社区即景1第3周社区即景1第3周科幻画1第4周科幻画1第4周小记者1第5周小记者2第6周能干的工程车2第7--8周丰富的大餐3第8周巧用肌理1第9周巧用肌理2第10周国庆节2第11周自制小盆景2第12周壶中明月2第13周唱大戏2第14周乡村发现

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级美术课程教学目标的设定美术课程目标的表述方式知识目标能力目标情感目标认知目标能力目标情意目标思想教育目标能力培养目标基础知识目标隐性目标显性目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观三个维度的解析(以色彩基础知识为例)知识与技能(基本属于学科双基尽量具体落实到每一节课的内容)知识——红黄蓝三色两两相配变成绿橙紫技能——用红黄蓝两

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.六年级(1)班美术教学工作计划 一学情分析 六(1)班共有学生68人本班学生的美术基础不相同对美术知识技能的掌握程度也不同大部分学生对色彩有辨别能力把握物体形状的能力很强乐于动手对手工制作课充满了极高的热情对美具有了较高的欣赏能力从六年级上

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第5课走　近抽象艺术什么是抽象艺术 抽象艺术指艺术形象大幅度偏离或完全抛弃自然对象外观的艺术抽象艺术： 抽象一词原义指人类对事物非本质因素的舍弃与对本质因素的抽取一部分原始艺术品和大部分工艺美术作品以及书法建筑等艺术样式就其形象与自然对象的偏离特征来说应属抽象艺术但作为自觉的艺术思潮的抽象艺术则在20世

美术课程标准基础知识部分1美术课程的性质与价值：美术课程具有人文性质是学校进行美育的主要途径是中学阶段全体学生必修的艺术课程其价值主要体现在：陶冶学生的情操提高审美能力引导学生参与文化的传承和交流发展学生的感知能力和形象思维能力形成学生的创新精神和技术意识促进学生的个性形成和全面发展2美术学习领域包括：造型-表现设计-应用欣赏-评述综合-探索四个领域3美术的六大分类：绘画雕塑建筑设计书法摄影

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