大自然的语言三年一班 刘硕别以为人才说话大自然也有语言这语言到处都有睁开眼就能看见 你看那盘旋的燕子这就是大自然的语言：燕子飞得低低大雨不久就来到蛇在马路横穿不就像曲折的波浪线大自然在地面写着：暴雨马上就来临大自然把鱼龙化石嵌在贵州关岭这是在告诉人们:那曾是封闭的内陆海大自然的语言啊真是妙不可言不爱学习的人看不懂只有勤于思考的人才能发现Created with an evaluation c

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级接天莲叶无穷碧 大自然的语言 竺可桢教学目标：1掌握读一读 写一写中的词语2理解什么是物候学及研究物候学的意义3品味文章准确严密而又生动形象的语言特点学会正确判断文章的说明方法理清文章的说明顺序4培养热爱科学探索自然的求知精神 ：竺可桢：是我国现代卓越的科学家他一生在气象学气候学地理学自然科学史等方

大自然的语言生字词注音翩然 孕育簌簌 销声匿迹风雪载途 农谚纬度

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大自然的语言说课教师： 张 丽 彬工作单位：鸡西市田家炳中学 四部分说课一教材分析二学生分析三教学手段与方法分析四教学过程分析一教材分析 (一)教材简介 (二)学习目标简介 (三)教学重

大自然的语言三六班　李亦菲别以为只有人才说话大自然也有语言这语言到处都有睁开眼就能看见你看那水中的鸭子这就是大自然的语言：鸭子下水了春天来到人间你看那盛开的荷花这也是大自然的语言：荷叶随风摇曳夏天就在眼前??????你看那麦田里的庄稼??金灿灿的麦穗沉甸甸地弯下了腰大自然在田野上写着：秋天随处可见??你看那飞舞的雪花这也是大自然的语言：孩子们快乐地打着雪仗冬天来到身边大自然的语言啊真是妙不可

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大自然有语言吗大自然在水面上写着 ……大自然在蓝天上写着 ……大自然在四季里写着草儿青葱溪水欢舞硕果累累叶落知秋银装素裹这些自然现象都是大自然的语言一年四季循环往复年年如是……9.大自然的语言课文学习课文录音生字学习课后练习9 大

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大自然的语言获嘉县中张巨小学 李丹教学目标1学会本课生字和新词2理解课文内容了解大自然的几种语言 感受大自然的奇妙3有感情地朗读课文并背诵课文自学指导一1初读课文课文中介绍的大自然的语言奇妙在什么地方2用自己喜欢的形式读23小节思考这节诗中大自然的语言指的是什么他告诉了我们什么3有感情的朗读试背白云飘飘告诉了我们

大自然的语言你看那天上的白云这就是大自然的语言：白云飘的高高明天准是个晴天你看那地上的蚂蚁这就是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家明天准是个雨天你看那池塘里的青蛙这就是大自然的语言：青蛙呱呱地叫明天准是个雨天你听那隆隆的雷声这就是大自然的语言：春雷滚滚春天就要来到只要你有双会发现的眼睛用心观察这个世界大自然会用自己的语言告诉你许多的秘密Created with an evaluation copy

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大自然有语言吗大自然在四季里写着草长莺飞 百花盛开燕子翩然归来溪水欢舞花儿盛放荷儿舒展孕育果实硕果累累层林尽染叶落知秋北雁南飞衰草连天风雪载途银装素裹夏天冬天秋天春天一年有四季四季景不同这些自然现象都是大自然的语言一年四季循环往复年年如是……

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大自然的语言：竺可桢大自然的语言：竺可桢接天莲叶无穷碧简介　　竺可桢气象学家地理学家教育家中国近代地理学和气象学的奠基者在台风季风气候变迁农业气候物候自然区划等方面有开拓性的研究主编了《中国自然区划》《中国自然地理》等丛书是我国地理学和气象学界的一代宗师词语积累次第　翩然　簌簌销声匿迹　风雪载途周而复始　草木萌发衰

《大自然的语言》一积累与运用1．下列词语中加着重字注意正确的一项是( )A.冰雪融化(róng) 孕育(yùn) 翩然归来(piān) 农谚(yán)B.簌簌落下(shù) 了解(jiě) 销声匿迹(nì) 纬度(wěi)C.衰草连天(shuāi) 连翘(qiáo)层峦叠嶂(zhàng) 弋阳(yì)D.风雪载途(zhài) 隧道(suì) 头晕目眩(xuàn) 窥见(kuī)

《大自然的语言》教学反思《大自然的语言》是第二单元第一篇课文课文以诗歌的形式出现蕴含着一些科学常识我在处理这篇课文的时候努力上成一篇语文课而不是常识课课文中准是一词的处理通过换字(一定肯定)处理起到了较好的效果往这个词的词义理解则是通过表演的形式此外妙不可言这个词则是通过老师的讲解学生的讨论以及对课文内容的理解三管齐下收到了实效此外以读代讲是一种极好的语言文字的训练采用了各种形式读小班教学小