《阿拉伯帝国与伊斯兰文明》教学设计一课程标准：2—1—7知道世界三大宗教的创立年代与地区分述它们历史上的兴盛时期和影响范围2—1—8描述欧亚古代历史进程中出现的几个区域文明了解它们各自的特点知道古代不同文明各自发展相互碰撞和交融的概况21世纪教育网版权所有2—4—4比较不同时期区域之间相互交流与影响的事例体会区域联系日益密切的历史趋势二教材分析：??本课主要是HYPERLINK 让学生了

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阿拉伯帝国与伊斯兰文明——湖州十一中 董骅阿拉伯半岛欧洲亚洲非洲赤道地中海黑 海里海阿 拉 伯 海红波斯湾北回归线一看图分析：结合初一所学地理知识分析阿拉伯半岛的地理位置和自然条件海如果你是当时阿拉伯半岛的居民面对这样的自然环境该如何生存自然条件：炎热干旱多沙漠中有绿洲地理位置：交通要道 6世纪末的阿拉伯半

阿拉伯帝国与伊斯兰文明教学其实并不是想把设计的多复杂繁华而是尽量的把这节课的内容落实到学生身上去不求花哨只求实效但是在上这节课中我明显感觉到时间不足在后面的时候为了抓紧上完本课所以后面的内容就压缩了语速快比较仓促教研组长建议前面讲阿拉伯帝国的历史可以简单点后面详细点或者分两课时上这节课我主要是让学生欣赏和讨论的方式进行的那么在问题的设计上的不合理也是导致这节课出现一些问题的主要原因下

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级要点回顾：1基督教诞生于 世纪罗马帝国统治下的 地区创始人 主要教义是 基督教的经典是《 》 29世纪时 垄断了整个西欧思想文化是欧洲最大的封建土地所有者3