课时1 探索遗传物质的过程 一高考要求具体内容标准 及等级要求学习要求 总结人类对遗传物质的探索过程(C) 分析肺炎双球菌的转化实验的过程和原理得出相应的结论分析噬菌体侵染细菌的实验的过程和原理得出相应的结论分析烟草花叶病毒的感染实验的过程和原理得出相应的结论概述人类对遗传物质的探索过程并得出DNA是主要的遗传物质结论认同科学技术的发展在探索遗传物质过程中的作用 二基础知识填空1个体发育的起

课程标准提出了总结人类对遗传物质的探索过程的要求因此本单元第一个重点讲述了人类对遗传物质的探索过程DNA的粗提取过程课程标准中还提出了概述DNA分子结构的主要特点和概述DNA分子的复制的要求因此本单元第二个重点是DNA分子结构的主要特点DNA分子的复制过程基因的碱基排列顺序代表着遗传信息而DNA的碱基排列顺序代表着遗传密码这是本单元的另一个重点要达到总结人类对遗传物质的探索过程的要求学生在

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题14人类对遗传物质的探索 1.(2011江苏12)关于噬菌体侵染细菌的实验的叙述正确的是 A．分别用含有放射性同位素S和放射性同位素P的培养基培养噬菌体 B．分别用S和P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌进行长时间的保温培养 C．用S标记噬菌体的侵染实验中沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D．PS

作业1依据上述标准结合教材内容分析本单元内容的教学重点并从知识体系建立等方面说明其为什么是教学重点《遗传的分子基础》揭示了DNA是主要的遗传物质以及遗传物质对遗传信息的储存传递和表达《遗传的细胞学基础》是从细胞水平阐述遗传的原理本单元则从分子水平揭示遗传的本质这两个单元共同构成了遗传学的理论基础1 教学内容与要求课标规定的本单元的内容包括:总结人类对遗传物质的探索过程概述DNA分子结构的主要

必修2知识内容考纲要求(1)人类对遗传物质的探索过程(2)DNA分子结构的主要特点(3)DNA分子的复制(4)基因和遗传信息的关系ⅡⅡⅡⅡ(1)肺炎双球菌的转化实验设计思路及所体现的对照原则(2)噬菌体侵染细菌的实验设计思路结论(3)DNA分子结构的主要特点及碱基互补配对原则的应用(4)DNA分子复制过程(5)DNA分子的多样性和特异性第1节　DNA是主要的遗传物质一对遗传物质的早期推测1．主导观

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期单元测试2人类对遗传物质的探索过程XXX年级xx班级：_______________班级：_______________考号：_______________题号一选择题二综合题总分得分评卷人得分一选择题(每空 分共 分)1某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验有关分析错误的是?标记的是噬菌体的DNA?? B.沉淀物b中含放射性的