绘本故事《哈里的大脚》教学设计城西小学 仇剑菲活动目标：1通过师生互动表达交流倾听感知和理解故事内容体会成长的快乐和感动2欣赏和感受作品的整体风格和意境培养阅读兴趣3激发学生对认识自我和成长的探究兴趣和欲望活动准备：《哈里的大脚》的幻灯片背景音乐活动过程：一?? 启发谈话营造情境1(播放儿歌《小兔子乖乖》)师：小朋友们刚才我们听了一首兔子的儿歌在你的脑海里兔子最可爱的地方是什么呢(生：长

第八单元《我们上路了》教学设计HYPERLINK 语文论文 第八单元 告别童年单元备课：　　童年是人生的黄金时期童年有很多美好的回忆也有很多幼稚的想法但也充满着令人感动的丰富情感.本单元收录了几篇文章都展现了成长过程中的精彩片断体现了成长中对美好事物的眷恋《我们上路了》教学目标：　　1了解能够运用联想加深对诗歌的理解　　2正确流利有感情地诵读课文准确把握课文的思想内涵　　3

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.初中语文七年级下册第一单元备课整体设计一指导思想成长这是一个永远也说不尽的话题每个人都经历过成长或正在成长但每个人的成长经历并不相同这个单元安排的就是以成长为主题的课文这些课文有的讲述自己从孩童游戏到长大读书识理的成长过程(鲁迅《从百草园到三

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( 大三 )班主题计划主题计划一：我长大了 预设完成时间：第二周至第五周 主题说明进入大班的第二个学期我们班的孩子似乎都觉得自己长大了很多也开始十分自身的一些变化比如我掉了颗牙齿我又长高了多少等等他们对自己的身体充满了好奇同时也在有意识无意识地观察着自己及旁人的身体并发现其中的不同和变化因此这个主题的开展是十分必然和需要的本主题以身体力行的操作运动活动为主让幼

第一单元教学要求与计划单元说明:本单元共五课以成长为主题课文以叙事作品为主单元要求:1整体把握课文内容并结合自己的成长经历和体验深入体味文中的情感2用心揣摩和理解课文中的精彩语句并尽可能地积累下来充实自己的语言仓库3积累文学常识和字词4正确地看待自己成长过程中的快乐和痛苦做到胜不骄败不馁健康的成长单元重点课:1<<从百草园到三味书屋>>2<<爸爸的花儿落了>> 单元难点课 2<<

《小小少年》说课稿一教材分析《小小少年》是HYPERLINK 德国电影《英俊少年》的插曲是一首耳熟能详的少儿歌曲《小小少年》这首歌曲旋律变化重复曲调舒展而有起伏在歌中虽然唱出了少年在成长中的烦恼但此时此刻他仍然表达了充满欢乐愉快的心情表达主人公乐观向上的精神面貌同时歌词也表达了大部分少年儿童的心声容易引起学生们心灵的共鸣歌曲难度不是很大朗朗上口二学情分析由于我校没有专职音乐教师因此学生

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张静中学中考语文冲关摸拟试卷(作文)我在 中成长主备人周礼信审核人姓 名课 时日 期备课组长本期作文主题词：成长类训练目标：学习从生活中选择合适的材料坚持小新情真深的原则一知识链接：选材应做到：小新情真深 小就是要选以小见大的材料满分作文《变迁》全文主要写了我家门楼的三次变迁：改革开放前门楼修得很窄修宽了怕财气跑了农村实行责任制后分了牛拉不进去第一次把门楼拓宽了第二年买