单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级美术作品可以什么都不像吗——走进抽象艺术你读到了什么什么是抽象艺术呢 抽象艺术自始自终也没有一个确切定义可以简单的理解为：不表现任何客观形象的艺术统称抽象艺术以下图片给你留下什么样的印象 如果用形容词提炼四幅画的共同的美感特征你会用哪一个呢抽象是如何诞生的 四件不同事物都让我们体验了清新的美感那

中国美术史论文论文题目： 浅谈中国传统绘画的抽象艺术 系 别： 大连校区 专 业： 艺术设计 论文： 张倩媛 指导教师： 刘春芽

树主页美术鉴赏及其意义走进具象艺术艺术美和形式美走进意象艺术走进抽象艺术中国现代美术中外园林艺术城市建设开发与古建筑的保护探寻建筑艺术的特点美术作品的意义与价值判断中国古代绘画撷英外国古代绘画撷英中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑外国雕塑撷英西方现代艺术辉煌的中国古代美术中国民间美术美术作品的艺术语言分析理解美术作品创作意图高一美术知识体系复习识记阅读高二美术知识体系总结什么是工艺陶艺成型工艺剪纸艺术手工

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式美术作品可以什么都不像吗第五课——走进抽象艺术美术作品可以什么都不像吗厦门英才学校中学部 傅闰冰抽象思维抽象思维—《采花追日》 音乐通过没有具体形象的声音而为人们所接受 美术通过色彩和形式来组成具有审美意义的画面 这种认识促成了20世纪抽象艺术在西方的形成音乐与美术的关系：《音乐》音乐招贴

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 美术作品可以什么都不像吗—走进抽象艺术｛……看看下面中国当代大师吴冠中的两幅画分别表现的是什么呢猜一猜哪一幅是抽象艺术绘画蒙德里安的三幅画看看它们内在的联系：1231456789请将下面打乱的毕加索的九幅画排序123456789对比一下是不是一样的归纳艺

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Le illusionidiOctavio Ocampo è famoso per i suoi molti quadri nei quali intreccia delle dettagliate e intricate immagini che contribuiscono a dar vita ad una figura

《走进抽象艺术》教案课型：欣赏课教学方法：欣赏与思考讨论结合教学目标：初步了解和认识抽象艺术的基本概念区分抽象艺术的两种基本形态即冷抽象和热抽象理解抽象艺术的表现语言提高学生的审美意识教学重点：介绍不同形式的抽象艺术以及代表画家代表作品教学难点：引导学生理解抽象艺术之美教学用具：多媒体设备教学过程 内容程序主要内容教学时间备注导入话题当我们走进美术馆或画廊欣赏画展时经常会看到一些抽象的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级美术作品可以什么都不像吗 ——走进抽象艺术蒙德里安康定斯基蒙德里安——冷抽象康定斯基——热抽象格尔尼卡哭泣的女人

西安市中铁学校教师专用教案第 2 课时授课时间班级高一年级课 题美术作品可以什么都不想吗——走进抽象艺术教学目的：1初步了解和认识抽象艺术的基本概念2区分抽象艺术的两种基本形态即冷抽象和热抽象3理解抽象艺术的表现语言提高学生的审美意识 重点与难点1介绍不同形式的抽象艺术以及代表画家代表作品2引导学生理解抽象艺术之美教学方法讲解讨论分析教 具多媒体课件教 学

现代艺术从具象到抽象的转变在漫长的艺术发展的历史中我们已经看到过许多次变革如哥特式艺术向文艺复兴样式的变革库尔贝的现实主义对新古典的变革等等我们也已经体会到艺术的表现形式也在发生着变化而现代艺术也发生着从具象到抽象的转变抽象艺术并不是一个有宣言有纲领的艺术团体但它却是二十世纪最流行的最有特色的艺术倾向抽象有具象转变而来具象的作品可以将事物描绘的细致逼真或者至少可以分辨出描绘的对象而抽象的作品

20世纪以来在欧美各国兴起的美术思潮和流派它否定描绘具体物象主张抽象表现在西方艺术论着中抽象主义﹑抽象艺术﹑抽象派是同义语 ????抽象主义不同于20世纪的其它流派它不是一个有宣言和纲领的社团一般泛指的抽象艺术包含两种类型:1.从自然现象出发加以简约或抽取其富有表现特征的因素形成简单的﹑极其概括的形象2.不以自然物象为基础的几何构成????抽象主义的美学观念最早见于德国哲学家W.沃林格的著作

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第5课走　近抽象艺术什么是抽象艺术 抽象艺术指艺术形象大幅度偏离或完全抛弃自然对象外观的艺术抽象艺术： 抽象一词原义指人类对事物非本质因素的舍弃与对本质因素的抽取一部分原始艺术品和大部分工艺美术作品以及书法建筑等艺术样式就其形象与自然对象的偏离特征来说应属抽象艺术但作为自觉的艺术思潮的抽象艺术则在20世

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级走进抽象艺术康定斯基《即兴之31》《红蓝黄构图》 蒙德里安想一想什么是抽象艺术(用自己的话来形容)不表现任何客观艺术形象的艺术统称为抽象艺术艺术家为什么要创造这些说不清是什么的画画上究竟要表达什么思考：抽象艺术的目的是表达艺术家的主观感受从不同的事物我们可以体验到清新的美感那么清新只能指少女的脸或水果么客

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级美术作品可以什么都不像吗授课老师：黄玉英 第六课时走进抽象艺术下面作品的艺术语言具有什么特点呢 抽象艺术和具象艺术意象艺术不同的是它不直接表现任何现实中的可视物但不能因此说它与现实没有任何关系 发现抽象艺术 有一天黄昏康定斯基从外面疲倦地回到画室可是他突然眼睛一亮发现在墙角处立着一幅难以形容