单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同体的感悟 ——唤起您心底深深的爱一组饥荒的图片您看了心里也许会难过但还是在幸福快乐的今天展示给大家我们无法想象他们的痛苦但请不要忽略他们的存在当地球资源快要被耗尽时也许下一个图片会是我......这是在制作泥饼您能想象出怎么用泥饼充饥吗 饼干是我们的零食可泥土做的饼却是饥民的主食 什么叫饥荒就是泥做的饼也可以当粮食来卖?

生命最完美的永恒那个黄昏独自沿着熟悉的小路慢慢一步一步地往前走忽然一枚落叶从肩头拂过徐徐飘落在摊开的掌心纤毫毕见的丝络略略有些枯萎如一只灵盈的蝶微微在手中颤动它竟如此从容地奔赴了一场葬礼——我的心猛地一缩一种异样的心痛在里头一直以为生命是一个极其凝重的话题它不同于五彩的青春和流金的岁月应该泛着厚重的情感包含所有的至真至善至美至纯然而它的美丽又太短暂与脆弱总是有意无意地触动着我敏感的神经正因如

心音共鸣 写触动心灵的人和事高一记叙文写作指导之一 香山中学 张齐金记叙文写作系列训练细节描写 人生在世经历过的人和事 不计其数 其中很多 人和事 随着时光的流逝而淡化了记忆但也总有一些人和事在我们的心灵深处留下不可磨灭的痕迹时时触动我们的心灵激起心灵的阵阵涟漪 我们先来看几幅图片看看哪些图片触动了我们的心灵激

表达交流心音共鸣——写触动人心灵的人和事 人生有许多图景像四季的风景一样美丽但我们的眼睛却常常熟视无睹为什么呢因为心灵的麻木触动自己的心灵让自己的双眼饱含感动的泪水只有这样心中才会有美丽的彩虹而你的笔下才会流淌出动人的文字 写真事——有价值三真作文 说真话——让人信

那是一个秋天 风儿那么缠绵 让我想起他们 那双无助的眼就在那美丽风景相伴的地方 我听到一声巨响震彻山谷 就是那个秋天 再看不到爸爸的脸 他用他的双肩托起我重生的起点 黑暗中泪水沾满了双眼 不要离开 不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间 不知道未来还会有什么风险我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来 妈妈

心音共鸣写触动心灵的人和事【策略解读】情：人与事：理： 1．事要真 2．情要真 3．情要美 4．情要浓具体 形象 生动情理 真理 哲理情： 1．事要真感情往往寄寓在一定的事情中 感情真首先需要事情真而 真实的事情不仅仅是的所见所闻和亲身经历它还包括的所想只要符合四此——此时此地

读《卖火柴的小女孩》有感放下手中的《安徒生童话》我的心久久不能平静我的心在默默地哭泣因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在感染着我我仿佛看到了她那脆弱的身躯蜷缩在墙角望着屋子里透出的点点灯光我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动她好想能够吃上一顿饱饭哧火柴被擦亮了变成了一个火炉她想暖和自己的身子火柴却熄灭了她擦亮的每一根火柴都变成了幻想中最美好的东西因为她渴望温暖渴望食物渴望爱与快乐终于她走了在

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言写不出来愁纲愁线愁情愁理愁眉苦脸愁断肝肠人生有许多图景像四季的风景一样美丽但我们的眼睛却常常熟视无睹为什么呢心灵麻木缺少对生活的敏感心音共鸣写触动心灵的人和事 心灵的触动根源在于人性的光辉心灵的触动需要我们常怀感激之心心中有爱眼中才能有泪 触动自己的心灵让自己的双眼饱含

心音共鸣 写触动心灵的人和事 问渠哪得清如许为有源头活水来 ——朱熹 生活中的美是无处不在的对于我们的眼睛不是缺少美而是缺少发现 ——罗丹 写作平淡的原因缺乏对生活的敏感 缺乏感恩的心地震中的父与子 (美)马克·汉林

心音共鸣写触动心灵的人和事 高考作文评分标准高考作文要想达到一类卷标准得高分必须做到：记叙性文体讲求形象性感染力和独特性议论性文体讲求思想性独特性和说服力高一作文训练目的学会写复杂记叙文复杂记叙文复杂记叙文仍以记叙为主某些段落可以将叙述描写议论抒情融为一体可以写实也可虚构复杂记叙文的材料更丰富手法更多样思考更深入阅读下面一则材料根据要求作文 在我们生活中令我们感动的事例很多很多

写触动心灵的人和事走进春天迎来盛夏迈向秋天步入寒冬人生有许多图景也像四季的风景一样美丽但我们的眼睛却常常熟视无睹为什么呢因为心灵的麻木触动自己的心灵让自己的双眼饱含感动的泪水只有这样心中才会有美丽的彩虹而你的笔下才会流淌出动人的文字理 性 分 析心灵的触动诱因是外在的但其根源在于人性的光辉心灵的触动看上去是偶然的其根源是常怀感激之心心中有爱眼中才能有泪作家谈有感而发? 1. 我写东西时是有感情的没

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级习作7打动心灵的一件事 星期六的傍晚天阴沉沉的还不时飘着细雨几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着突然一辆大货车呼啸而过我的心一紧禁不住闭上了眼睛我知道不幸的事发生了…… 习作7 在平时的生活中经常会有一些画面进入我们的视线打动我们的心灵假如我们能及时地用文字或照片把这些真实的情景和当时的想法记录下来打动的就不仅仅是你自

心音共鸣 写触动心灵的人和事 我们写文章的目的不是为了凑出一堆文字而是为了表达某种情感是某种情感的自然流露这是写好一篇文章的关键所以我们要学会感悟生活用我们的眼睛去看用我们的耳朵去聆听用我们的手去触摸用我们的心去亲近……导入话题 为了生活这位老婆婆用她几乎没有力量的身体在…… 有一种手语叫眼泪雨中的工作爱的微笑爱的依靠心音共鸣写触动心灵的人和事一个真挚感人的亲情故事??

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级写触动心灵的人和事鱼说：你看不见我眼中的泪因为我在水中 水说：我能感觉到你眼中的泪因为你在我心中…… 如何写出触动心灵的人和事发掘感动点－－抓住细节提炼素材－－发掘主题深化意蕴　　　　　　 它为什么触动你　　　　　　 你从中受到了什么启发 　　1999年10月3日10时20分左右在贵州麻岭风景区200多名游客在马

触动心灵的十句诗词1.人生若只如初见何事秋风悲画扇如果人生的很多事很多的境遇很多的人都还如初见时的模样该多好呀若只是初见一切美好都不会遗失很多时候初见惊艳蓦然回首却已是物是人非沧海桑田2.相濡以沫不若相忘于江湖泉水就要干涸了为了生存两条小鱼彼此用嘴里的唾沫来喂养对方但是与其这样还不如在江湖之中畅游忘记对方的存在很多时候我们谴责大难临头各自飞但是从理智的角度来说这是对的与其两个人一起受苦不如相

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级书利华教育网【.ShuLiHua.net】单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级书利华教育网【.ShuLiHua.net】高三(17)班主题班会当你心灵触动时你……书利华教育网【.ShuLiHua.net】为了读书小小年纪的她……你想到了……书利华教育网【.ShuLiH

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级心灵的触动选取生活中的一个或几个感人的细节写一篇作文要求：1写触动心灵的人和事 2不少于700字(尽量写够800字) 3写成记叙文题目自拟一欣赏与感悟 1 门 0

我写东西时是有感情的没有感情时我就不写—— 巴金没有感情也就不存在真正的艺术——歌德艺术创作的过程不是靠逻辑思维而是靠狂热的冲动来完成的——托尔斯泰你自己要先笑才能引起别人脸上的笑容同样你自己得哭才能在别人脸上引起哭的反应——贺拉斯感人心者莫先乎情莫始乎言莫切乎声莫深乎义——白居易写触动心灵的人和事你的感情只要有一点不真实读者一下子就会念得出来所以要对读者真实首先要对自己真实要把自己的真实感情写出

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心音共鸣——写触动心灵的人和事作家谈有感而发1.我写东西时是有感情的没有感情时我就不写 ──巴金2. 没有感情也就不存在真正的艺术　　　　　　　　　　　　　──歌德3. 你自己要先笑才能引起别人脸上的笑容同样你自己得哭才能在别人脸上引起哭的反应