国际理解教育之《宗教与冲突》 第一章 巴以冲突 第一节 血与铁的较量北京十一学校 李亮1974年在联合国教科文第18届常务理事会上发表了《为国际理解合作与和平的教育及与人权和基本自由相联系的教育之建议》成为一个转折点比较明确地界定了国际教育理解的内涵 使青年一代获得关于世界和世界人民的知识 使青年一代养成同情与