单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 相互作用3.1 重力 基本相互作用学习目标了解力的概念及其测量知道力的作用效果知道力的三要素会画力的图示和力的示意图知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系知道重力产生的原因及其定义知道重心的含义了解四种相互作用物体运动状态的变化运动状态均发生改变足球物体运动状态的变化要点：速度是运动状态的标志问：运动状态不

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1重力 基本相互作用 2.力的效果： 力可以改变物体的运动状态 力可以使物体发生形变1.力的定义： 物体与物体的相互作用 在国际单位制中力的单位是牛顿符号：N 3.力的特性： (1)力的物质性: 力是物体对物体的作用 (2)力的相互性: 力是物体之间的相互作用(一个孤立的物体不会存在

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第三章 相互作用第１节：重力　相互作用定义：力是物体与物体之间的相互作用?力力的性质1力的性质 1)物质性：不能离开物体而存在 2)相互性：不能离开施力物体和受力物体而单独存在 施力物体和受力物体总是同时存在3)矢量性：力不仅有大小还有方向 力是矢量力的作用效果足球的运动状态变化了力的作用

第三章相互作用第一节《重力基本相互作用》同步作业一选择题1．有关力的概念下列说法正确的是 A．力不可能离开物体而独立存在 B．受力物体不一定是施力物体 C．一个力的发生必定涉及到两个物体 D．重力的大小和方向与物体的运动状态无关2．关于物体的重心以下说法正确的是 A．重心就是物体上最重的一点 B．任何有规则形状的物体它的重心一定在其几何中心 C．重心是物体所受重

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 §3.1 重力 基本相互作用力是什么是推拉提压碰打No力到底是什么 生活中我们很熟悉的东西其实我们并不了解是力气吗No今天让我们来认识力打保龄球过程打排球过程其他事例手拉弹簧过程其他事例物体由静止开始运动物体由运动到静止物体的运动方向发生变化物体运动状态发生变化物体的体积发生变化物体的形状发生变化物体发

重力基本相互作用教案3.1重力 基本相互作用 班级_____________________ 学习目标: 1. 知道力是物体间的相互作用力不能脱离物体而存在在具体问题中能找出施力物体和受力物体 2. 知道力是矢量知道力的作用效果和决定力的作用效果的因素在具体问题中能画出力的图示和力的示意图 3. 知道力的两种分类方法 4. 知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的知道重力的大小和方向

重力 基本相互作用(同步测试)张成进 江苏徐州睢宁魏集中学1下列说法正确的是( )A.甲用力把乙推倒而自己并未倒下说明只是甲对乙施加了推力而乙对甲没施加推力B.甲对乙施加了力的作用甲是施力物体同时也是受力物体C.带正电的甲球吸引带负电的乙球那么乙球也吸引甲球但是磁铁吸引铁块而铁块不会吸引磁铁D.力不能离开物体单独存在2请你判断下列说法 正确的是( )A．物体不受力则物体的运动状态

班级：???? ? ?组别： ??：??????????? ???组内评价：??? ? ???教师评价：????? ??? ?(等第)课题：§高中部分3.1重力 基本相互作用(1)【学习目标】知道物体的运动状态的改变力的作用效果图示示意图【重点难点】重点：体的运动状态的改变力的作用效果 难点：力的图示力的示意图【自主学习】教师评价：?????

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级重力 基本相互作用一力的概念二力的图示与力的示意图三力的分类五 四种基本相互作用四重力1观看：足球的运动状态的变化结论1：物体的运动状态发生了改变是由于其它物体作用的结果什么叫做运动状态的变化 一个物体的速度(不管是大小还是方向)变化了就说这个物体的运动状态发生了变化一力的概念3从结论1和结论2可以总结出：力是改变物体__________

教学课题重力 基本相互作用所用教材教材名称：　　物理必修　　　第　一　册第　三　章　一　节　51　页出版社：　　人民教育出版社教学目标知识与技能：知道力是物体对物体的相互作用认识力能使物体发生形变或使物体运动状态发生改变会用力的图示表达力的三要素会画力的示意图知道重力产生的原因及其定义理解重力的三要素能测量重力的大小确定重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系知道物体重心的含义了解四种基本相

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.1 重力 基本相互作用一物体的运动状态和运动状态的变化1物体的运动状态哪个物理量来描述 速度2运动状态的变化有那几种情形 速度的大小发生变化 速度的方向发生变化 速度的大小和方向都发生变化二物体的形变 在外界的作