教学课题重力 基本相互作用所用教材教材名称: 物理必修 第 一 册第 三 章 一 节 51 页出版社: 人民教育出版社教学目标知识与技能:知道力是物体对物体的相互作用认识力能使物体发生形变或使物体运动状态发生改变会用力的图示表达力的三要素会画力的示意图知道重力产生的原因及其定义理解重力的三要素能测量重力的大小确定重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系知道物体重心的含义了解四种基本相
重力基本相互作用教案3.1重力 基本相互作用 班级_____________________ 学习目标: 1. 知道力是物体间的相互作用力不能脱离物体而存在在具体问题中能找出施力物体和受力物体 2. 知道力是矢量知道力的作用效果和决定力的作用效果的因素在具体问题中能画出力的图示和力的示意图 3. 知道力的两种分类方法 4. 知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的知道重力的大小和方向
重力 基本相互作用【教学目标】1.能知道力是使物体运动状态发生改变和发生形变的原因.2.初步认识力是物体间的相互作用能分清受力物体和施力物体.3.知道力的三要素会用力的图示和示意图来表示力.4.知道重力产生的原因理解重力的大小及方向知道重心的概念.5.了解四种基本相互作用自然界是物体与物体构成一个统一的和谐的整体.【教学重难点】 从生活事实出发引入力的概念对力的矢量的认识也应该从力的效果出发对
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力的图示和示意图1力 的 分 类重力的几个要点1电磁力
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单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级重力 基本相互作用一力的概念二力的图示与力的示意图三力的分类五 四种基本相互作用四重力1观看:足球的运动状态的变化结论1:物体的运动状态发生了改变是由于其它物体作用的结果什么叫做运动状态的变化 一个物体的速度(不管是大小还是方向)变化了就说这个物体的运动状态发生了变化一力的概念3从结论1和结论2可以总结出:力是改变物体__________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级重力 基本相互作用运动员踢球球由静止变为运动守门员接球球由运动变为静止运动员用头顶球使球的运动方向改变了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 相互作用 为什么熟了的苹果总是落向地面3.1 重力 基本相互作用一力的概念二力的图示与力的示意图三力的分类五 四种基本相互作用四重力一力的概念(2)一个物体的速度(不管是大小还是方向)变化了就说这个物体的运动状态发生了变化物体的运动状态和运动状态的变化(1)物体的运动状态用速度来描述运动状态的变化有三种情形
1 力的概念:物体与物体间的相互作用理解:物质性. 不存在没有施力物体或受力物体的力相互性. 力总是成对出现的该对力称之为作用力与反作用力同时产生同时消失大小相等方向相反矢量性. 力不但有大小也有方向2 力的分类: 按性质分:重力弹力摩擦力 按效果分:拉力压力推力支持力等
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