校本课程：在英语歌曲中学英语主讲教师：吴思敏教学材料：改编课程类型：艺术类授课时间：一个学期授课对象：初一学生需求评估：英语这一门学科常常困扰着学生如何让学生把学习英语当作有趣的事情来做是许多教师研究的课题为了提高学生的英语能力在娱乐中学好英语经常的听英文歌曲可以很好的培养对学生的语感经常处于英文歌曲所创造的英语环境中可以使大脑潜移默化的接受语感的培养的训练——语感也是一个人对语言掌握的熟练

聋校校本课程开发的理论与实践探索武汉市新洲区特殊教育学校 吴玺劳 蔡东启 黄敏【摘要】聋校校本课程开发是根据《聋校义务教育课程设置方案》考虑到聋校教育体制的特殊性实行国家学校两级课程管理的实际在保证执行国家课程计划的前提下从聋生的实际需求和生存需要出发充分利用地域学校课程资源开发综合实践活动课程探讨并提出了综合实践活动课程开发的原则方法和内容总结提炼出综合实践活动课程实施的过程和步骤并将其

数学思想方法校本课程实施方案一校本课程开发的基本指导思想我校校本课程的开发和实施是以国家教学大纲和江苏省新课改的基本精神和要求为指导结合学校自身的性质特点条件及可利用或开发的资源以办特色校为目标以提高文化素质和发展个性发挥特长为核心以教务处策划年级组组织教师整理学生志愿相结合为形式开展旨在满足学校教师发展和学生成长需求的各种形式的课程开发活动从而实现学生个性有发展学校特色有体现教师专业素质得

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级校本课程开发的理论与方法华东师范大学课程与教学研究所教授博士博士生导师王斌华校本课程开发的理论与方法一校本课程的本质和意义二校本课程的开发三校本课程开发的艰巨性四当前有关校本课程开发的几个误解一校本课程的本质和意义 1校本课程的界定２校本课程的本质 －国家课程与校本课程 －显性的校本课程与隐性

小学英语校本课程开发的一点想法 内容摘要：作为国家课程开发的补充校本课程的开发意义重大身处教育一线的我们有幸参与其中我们的目的是让每一位学生都能得到更好地发展本文从为什么要进行小学英语校本课程开发如何编写小学英语校本教材以及本校英语校材的使用等方面进行了一些探讨 关键词：校本课程开发内涵与实践问题与启示 ?一 背景与概念 ???? 第二次世界大战以后为了使教育得到迅速的恢复和发展许多国家纷纷

按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片標題樣式小學中國語文 校本課程規畫與實施：善用學習材料組織校本課程(工作坊)第一節教育局課程發展處 中國語文教育組 2012年2月25日價值觀和態度共通能力知識中國語文教育學習領域圖示開放式架構學生為本 - 體驗學習過程知識內化能力遷移重視語文內涵和語文能力開放學習材料 –多元化

汲取国学智慧推动学校发展 课题实施方案山东省临沂市罗庄区华盛教育中心初中部为了进一步推动初中部国学校本课程提高国学课学习的质量突出学校办学特色特制定《华盛教育中心初中部汲取国学智慧推动学校发展课题实施方案》一课题研究的意义本课题研究的目的是通过开发国学校本课程传承中国优秀传统文化积淀传统文化素养提高学生的思想品德水平提升教师师德和文化水平形成学校办学特色二课题研究的任务第一：开发国学校本课程

校本课程计划一指导思想《基础教育课程改革纲要》提出：学校在执行国家课程和地方课程的同时应视当地社会经济发展的具体情况结合本校的传统和优势学生的兴趣和需要开发或选用适合本校的课程校本课程是课程改革的组成部分做好校本课程的开发是落实新课程的需要校本课程的开发与实施给学校的发展给教师专业的发展给学生个性的发展提供了新的舞台为了促进学生活泼主动全面地发展为了有计划有步骤地推进我校校本课程开发进程体现

校本课程开发制度我校坚持视质量为生命永远追求更好的办学思想努力构建民主和谐宽松的育人环境近年来在严格执行课程计划的基础上坚持以教学为主渠道并重视校本课程的开发促进学生素质的全面和谐地发展为把校本课程开发工作扎实有效地开展特制规章制度一指导思想学校坚持以一切为了学生的发展为本以兴趣性拓展性为主发展学生个性为目标让课程适应和促进每一位学生的发展落实新课程标准带动学校师资队伍建设与课程开发管理

花沟中心小学学校课程开发规划方案 随着课程改革的深入推进校本课程开发已经成为我国当前课程改革的一项重大举措校本课程是课程改革的新生事物是整个高中课程体系中不可或缺的重要组成部分基础教育课程改革的目标第六条中明确提出：改变课程管理过于集中的状况实行国家地方学校三级课程管理增强课程对地方学校及学生的适应性在国家课程方案中也明确规定：赋予学校合理而充

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级校 本 课 程 开 发 研 究制 作 应 城 市 实 验 小 学 杨 利 君1队列一个性展示2街舞健身操①模仿练习二实践体验②分析讨论④巩固练习二实践体验③学生表演优差对比⑤ 创新练习二实践体验⑥集体练习汇报表演三启迪创新游戏：斗舞第一轮单人创新斗舞法第二轮多人斗舞法第三轮集体斗舞法四评价收获1说一说在这节课中学到了

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级校本课程开发讲座师说 古之学者必有师师者所以传道受业解惑也人非生而知之者孰能无惑惑而不从师其为惑也终不解矣生乎吾前其闻道也固先乎吾吾从而师之生乎吾后其闻道也亦先乎吾吾从而师之吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎是故无贵无贱无长无少道之所存师之所存也

小学低年级英语校本课程的探索与实践随着社会的发展英语作为信息交流的工具早已为国人所重视特别是近年来信息技术的飞速发展掌握英语成了新世纪人才的基本素质也给每一个只会母语的中国人带来了新的挑战我们的学生必须尽快掌握英语这一世界通用语言 将来才能有效地与世界各国人民进行交流学校要充分把握和利用儿童学习语言的最佳时期在抓好母语教学的同时抓好英语教学我市的英语课程设置是从小学三年级开始的国开小学从20

小学英语校本课程开发的设想甘州区新乐小学 金铁军摘要：作为课程开发的补充校本课程的开发意义重大本文首先界定了课程资源和校本课程的概念探讨了小学英语校本课程开发的意义然后简单地分析了小学英语课程资源的现状最后也提出了开发小学英语校本课程资源的几个设想希望通过对小学英语课程资源的开发应用为广大教师提供一点教学上的帮助关键字：小学英语校本课程开发一概念界定校本课程开发一词最先是由非吕马克(Furu

亳州一中学校本课程开发方案?芮 闵(安徽省亳州市第一中学 邮编：236810 email： HYPERLINK mailto:ruiminbz163 ruiminbz163)?2006年秋季开学以来我校正式进入了高中新课程改革为了探索实施新课程的有效途径我校积极进行了校本课程开发的探索和实践其总体思路是：以让每一个学生获得发展为核心以学生的实际需要为出发点以学校及社区的

浅析中学英语校本课程开发的类型及其促进作用 　　 摘 要：当今校本课程开发已经成为基础教育界必然展开研究和实践的课题在整个校本课程开发中课程开发的主体是教师课程开发要以学生的需求为出发点基于此本文就中学英语校本课程开发的类型以及中学英语校本课程对教师和学生的促进作用展开了论述以帮助中学更好地研究和开发英语校本课程　　 关键词：英语校本课程校本课程开发类型

初中信息技术如何中实施校本课程的研究课题的提出上世纪九十年代中期以来信息技术迅速兴起蓬勃发展正以前所未有的迅猛发展态势渗透到世界的各个角落正给人类的生产生活方式带来巨大的变革随着社会信息化的发展信息素养日益成为信息社会公民养不可或缺的组成部分为了适应信息社会发展的需要以及浙江省义务教育新课程实验工作的要求浙江省基础教育课程教材开发研究中心组织力量编写了一套义务教育阶段七到九年级的信息技术教科

小学校本课程建设工作总结 2009-3-12 8:48:25 来源：本站 武圣庙小学校本课程建设工作总结 新基础教育课程改革实施国家地方学校三级课程管理模式引发了我们对校本课程开发的深深思考根据《北京市义务教育新课程计划的若干意见》《北京市关于实施小学规范化建设工程的实施意见》及《朝阳区小学特色建设工作方案》的精神我们紧紧抓住课程改革这个契机充分利用现有课程资源创造条件努力开发校本课程为促进

《农村小学校本课程开发研究》课题结 题 报 告宁夏吴忠市板桥中心学校课题组 丁建国一个学校之所以具有不同于他校的特色其核心就在于它具有独特的办学理念其次在于其课程的设置课程体现着不同的办学理念不同的办学理念必然具有相应的课程设置校本课程开发是提升学校办学品位强化内功提高人才质量实施素质教育形成办学特色的根本途径随着我市基础教育课程改革的不断深化建立三级课程体系明确国家地方学校三者在课程

综合实践活动校本化课程开发和实施纲要嘉兴市塘汇实验学校一基本理念1关于综合实践活动课程和校本课程综合实践活动是一门综合性实践性开放性和生成性很强的课程它既包括了研究性学习社区服务与社会实践劳动与技术教育信息技术教育等指定性学习领域也包括了社会教育活动科学技术活动文学艺术活动体育卫生活动团队活动学校传统活动(科技节体育节艺术节等)学生个人或群体的心理健康教育环境教育反毒品教育等非指定性学习领域