单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信息技术课题研究与反思基于网络环境小学生自主探究型教学模式的研究一成立核心组 ——形成研究合力二紧扣课题 ——突显研究特点为什么研究:研究什么怎么研究研究结果新思想新行为新成果为什么研究社会的发展(前瞻性)教学的需要(针对性)学生的需

小学生自主学习调查问卷分析一调查的目的为了准确了解把握当前学生自主学习的习惯和方法更好地开展学生自主学习能力培养策略的研究让课题研究更有针对性和实效性特进行本次调查二调查时间：三调查对象本校三(3)四(1)五(1)六(2)共160名学生样本的选择根据学生自主学习习惯自主学习方法等多个方面进行分20题进行调查四调查结果(一)自主学习习惯1．90的学生能独立完成语文家庭作业的学生在家长的监督下能