各位考官上午好我是XXX号考生今天我要试讲的题目是《白杨》（板书课题） 同学们你们都喜欢吃花生吗这么多人啊那谁知道花生是长在哪里是啊今天我们将要一起来学习一篇新课文齐读课题《落花生》各位同学你们看到这个课题心中想到了什么或者有什么疑问呢有哪位同学愿意和大家分享一下好你来说嗯回答的真棒还有哪位同学有不同的观点呢好你来说同学们觉得他说的好不好啊我们一起给他鼓个掌吧刚才同学们谈得非常好那么就让我们带着这

茅盾zǎiqí白杨树实在是不平凡的 明确：不可以因为意思一句比一句扩展而深化 这四个排比反问含义隽永发人深思第一个难道是总提第二个难道由白杨树质朴严肃坚强不屈性格出发把它象征为北方的农民第三个难道进一步由白杨树傲然挺立的形象出发把它象征为守卫家乡的哨兵第四个难道由白杨树靠紧团结力求上进的品质出发把它象征为在中国共产党下的抗日军民和整个中华民族的精神和意志1交待白杨树生长环

求职 简 历姓 名性 别男民 族汉生源地河北·景县出生年月培养方式统招毕业学校邢台职业技术学院政治面貌团员身高专 业模具设计与制造身体状况良好邮编054035学 历大专爱 好演讲绘画羽毛球篮球? ： ??E-Mail：求职意向模具及机械零部件的设计与制作外观及实用性的创新主修课程《机械设计》《工程力学》《塑料成型模具设计》《冲压与塑料成型设备》《冲压工具与模具设计》《模

白杨河乡暖季放牧冷季舍饲工作进展有序 ——季度工作汇报材料2010年白杨河乡牲畜最高饲养量达万头（只）年末存栏万头（只）其中小畜万头（只）大畜2000头（只）两个牧业村2010年牲畜存栏万头（只）全乡有能繁母畜29670头（只）产羔率达100成活率98 近年来我乡依托养殖小区建设项目畜牧良种繁育中心扩建等项目的支撑共建养殖小区7个建圈140余座建成优质种

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小 白 杨 西部开发动员令 1999年6月17日江泽民总书记在西安西北五省区国有企业改革和发展座谈会上发出了中国西部大开发的总动员令西部大开发的宏伟帷幕由此拉开西部也因此成为备受海内外各界的热点和焦点

礼赞：表示尊敬和赞美 视野：视力所及的范围 错综：互相交错在一起如错综复杂文中指黄绿两种颜色相互混合映衬错参差错杂和风：温和的风妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的语出陆游诗：文章本天成妙手偶得之锤炼：这里是反复推敲加以提炼的意思无边无垠：形容范围极为广阔同无边无际坦荡如砥：平坦得像磨刀石砥磨刀石宽平的意思倦怠：因疲劳而放松疲乏困倦怠松懈潜滋暗长：暗暗的生长不知不觉地生长滋生长恹恹：精神不好

虬枝 全文为我们勾勒出了高原风景图白杨特征图物→人联想图等三幅图画 第一部分（1）直接抒发对白杨树的崇敬赞美之情5课文是从哪几个方面写白杨树的外形特征的这样写有何含义它的皮光滑而有银色的晕圈微微 细致描写白杨树的外形特征反复赞美白杨树的目的是为下文揭示白杨树的象征意义赞美共产党下的抗日军民作铺垫礼赞敌后守卫家乡的哨兵 文章的第8自然段不

目 录1工程简介及施工方案的选择---------------22土方施工工期---------------------------23对应于重大危险源的目标-----------------24项目管理组织机构及实现目标各有关人员的职责和权限-------------------------------25施工准备-------------------------------36基坑开

N at Pr o d Res D ev 2017 29 2117- 2121 2086 1001- 6880 2017 12- 2117- 06 2017- 04- 27 2017- 06- 16 20149 9 81172375 E - ma il scorpion ． cf 163． C K 2α Gl i 1 1 1 2 3 21 410208 2 410008 3 410013

白杨在通往新疆的列车上一位父亲和两个孩子望着车窗外的白杨展开讨论的事设问句也字说明爸爸说树即说人爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树触景生情以白杨自勉托物言志勉励自己要像白杨一样扎根边疆建设边疆不软弱不动摇出神沉思：看到车窗外高大挺秀的白杨树触景生情想到环境想到了自己和战友浮想联翩微笑：听到孩子关于白杨的争论是那么天真幼稚严肃：与孩子们谈白杨特点尽管孩子们还不懂而实质是在借树喻人抒怀言志沉思：由白杨树想到

3.《白杨》说课稿尊敬的各位评委老师亲爱的同学们： 大家（）午好我是小学语文组（）号参赛选手今天我要说的课题是—《白杨》（板书：3.白杨） 下面我将从教材分析学情分析教学目标教法学法以及教学过程等五部分来展开我的说课首先进入第一部分：教材分析本环节我将通过3个部分来展开分析：1教材地位内容与性质： 《白杨》是人教版小学语文五年级下册第一单元中的第三篇必读课文本单元共有四篇

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关于《白杨》教学思考《白杨》取材于六十年代支边一事写一位新疆工作的父亲带子女去新疆旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨的特点借以表达自己扎根新疆建设新疆的志向同时希望自己的子女也能像白杨那样哪里需要就哪里扎根发芽成长课文以白杨为明线表面上写白杨实际上写人借白杨的特点来比喻支边者的高尚品格这样借物喻人就成为本文教学之重点所在因此教学中如何指导学生通过语言文字理解体会文章中的思想感情懂得借物喻人这一写

白杨 教案 悬赏分：0 - 解决时间：2007-5-22 18:40 提问者： 2250538 - 魔法学徒 一级 最佳答案教学目标： 1．理解课文内容了解白杨的特点学习边疆建设者像白杨一样哪里需要哪里安家的高贵品质 2．理解含义深刻的句子概括中心思想 3．学习本课生字新词理解重点词语 4．有感情地朗读课文 教学重点： 1．理解课文内容了解白杨的特点学习边疆建设者像白杨一样哪里需要哪

第二课时一抓住沉思导入新课今天我们接着来学习《白杨》这篇课文请同学们想想沉思是什么意思快速浏览课文请找一找沉思这个词在课文中出现了几次用Δ号标出想想沉思是什么意思二抓沉思一词学习课文（一）学习爸爸第一次沉思的内容1.默读14小节想一想爸爸第一次是看到什么而陷入沉思2.课件展示带学生入境出示课件：画面上展示茫茫的大戈壁荒无人烟飞沙走石的情景老师画外音：看这就是车窗外茫茫的大戈壁没有山没有水也没有人烟

单元主题第一单元：走进西部课 题3白杨指导老师班 级组 名姓 名【学习目标】1学会本课6个生字正确读写清晰插嘴分析抚摸介绍新疆陷入浑黄一体等词语2有感情的朗读课文背诵爸爸介绍白杨的那段话3抓住课文重点语句联系上下文体会白杨的特点和爸爸的心愿4体会借物喻人的写作特点 【重点难点】1体会白杨的特点和爸爸的心愿 2体会借物喻人的写作特点【课前准备】预习课文搜集有关白杨的相关知识

白杨树实在是不平凡的白杨礼赞（原文）矛 盾白杨树实在是不平凡的我赞美白杨树　　汽车在望不到边际的高原上奔驰扑入你的视野的是黄绿错综的一条大毡子黄的是土未开垦的荒地几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳绿的呢是人类劳力战胜自然的成果是麦田和风吹送翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字麦浪若不是妙手偶得便确是经过锤炼的语言精华黄与绿主宰着无边无垠坦荡如砥这时如果不是宛若并肩

白杨课文写作背景：这篇课文是我国现代作家 =E8A281E9B9B0fr=qb_search_expie=utf8 t _blank 袁鹰60年代初的作品当年大批内地青年响应党的号召奔赴新疆开发大西北艰苦创业通过对 =E799BDE69DA8fr=qb_search_expie=utf8 t _blank 白杨的赞美来歌颂这些扎根边疆建设边疆的建设者歌颂他们无论在怎样艰苦的条件

白杨 应用 支撑平 台 技术白皮 书 版本： 版权所有(C): 2001 –2019 白杨保留所有权利 (C): 2001-2019 BaiYang All rights reserved a BaiY Product 白杨应用支撑平台技术白皮书 X 版本号 修改时间 修改内容 修改人 审阅者 2015-07-24 更新部分 章节 白杨